统编版语文五年级下册第三单元综合性学习汉字真有趣课件(24张)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新课导入
同学们，我们读书、写字都离不 开汉字。你知道吗，汉字是世界上最 古老的文字之一。这节课就让我们走 进汉字，了解更多的汉字知识。
综合性学习 汉字真有趣
人教版五年级下册
活动建议
自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字。从下 面的活动内容中选择一项，制定活动计划，根据计划开展 活动。“阅读材料”供参考。
“枇杷”与“琵琶”
古时候有人送枇杷给一个县官，可
他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵 琶”。县官笑道：“‘枇杷’不是此 ‘琵琶’，只恨当年识字差！”有个客 人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫 管尽开花。”
琵琶
❖ A笑话 一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们， 虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！！” （翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话， 现在开会啦！！ ）
一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。
唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，
需要付三十两XXX，如果猜中谜语，就分文不
收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一
位年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出
谜底，他却笑而不答，取下画来便走。
唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，
说：“猜中了！他猜中了！”
你看出来了吗?这是祭祀的“祭”。最早的字形 是一只手,杀牲祭祀,把血滴在盆里。古代确有以血祭祀的方式, 这个字描画的就是这种形象。后来人们觉得这样表意还不够充 分,就在下面添加了表示祭祀的“示”,信息量更大了,意义指 向更明显了。
你看,形声字是不是很有趣呀?
谢谢大家
长翅的飞不好。”
谜底：鲜
2.门内添“活”字
传说三国时的杨修是猜谜高手。有一次，曹操命人造一座花园， 花园造好之后，曹操去看，也没说好坏， 随手在花园的门上写了一个“活”字。 众人不解其意，于是去请教杨修。杨修 心领神会，对众人说:“门内添‘活’字， 乃‘阔’字也，丞相是嫌你们把花园门造 得太宽大了。”众人听后便把花园的门重 修了，曹操见后非常高兴。
5. 有趣的形声字
再来看看这个字，这是凤凰的“凤”,繁体字写作“鳯”。 凤凰是古代传说中的神鸟，它的样子有点儿像今天的孔雀，头上戴冠， 拖着漂亮的长尾巴。尽管如此，凤凰与其他鸟类也较难分清，古人想出 了办法：在字形上面添加了一个声符“凡”，用来标示字音。在后来的 字形里，“鳯”有了声符 凡”，形符变成了“鸟”，是不是像凤凰之 形，已经变得不重要了。
县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！” （翻译：现在请乡长讲话！）
乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是 大王八！” （翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都是大 碗吧！）
不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔…… （翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听 听…… ）
“侍郎是狼”与“尚书是狗”
清朝乾隆年间，纪晓岚与和
你能猜出这是什么字吗？
谜底：默
谜面： 有火放鞭炮，有手来拥抱， 有饭吃个饱，有脚赶快跑。
谜底：包 从上面的谜语中，我们发现了汉同的字。
⒈一字十一笔,无横又无直。 ⒉一横又一直,不能猜作“十”。 ⒊舌头舔甘蔗。 ⒋一物有千口,你有我也有。 5.故宫（打一位作家）。 6.一人一口。 7.厂里有个白小子。 8.四张嘴,有头有尾。
这个字是星星的“星”。在甲骨文里，开始用三个圈表示 “星”，它的字形必须和日、月相区分：太阳是圆的，月亮是缺的，星星 的特征是众多，所以画三个圈来表示。但问题是，三个圈表示的事物太多 了，可以是三块石头、三个果子、三个拳头······谁说它一定就是星星呢？为 了与其他的事物加以区分，古人就在字形里加了一个声符“生”。由于强 化了字音，人们把“星”和其他圆形的物体区分开来。
网络搜索
1.在网上查找资料，关 键词很重要。如，搜集 汉字故事，可以检索关 键词“汉字故事”，不 能仅仅检索“故事”。 2.检索后的条目很多， 可以根据题目、引用的 片段等，判断哪些是需 要的材料。
请教别人
1.想想谁可能 会有自己需要 的资料。 2.想好问题， 请教合适的人。
字谜1：
画时圆，写时方；冬时短，夏时长。
字谜2：
谜底：日
四座山来山对山，四个川来川对川，
四个日字连环套，四个口字紧相连。
字谜3：
谜底：田
一点一横长，两点一横长。 你若猜不出，站着想一想。
谜底：立
字谜4： 有人不是我，有马飞跑过， 有水能养鱼，有土庄稼活。
我能猜！
谜底：也
猜字谜
画谜你也能猜吗
休
斗
字谜7：
相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出
（1）外甥打灯笼—— 照旧(舅) （2）梁山泊军师—— 无(吴)用 （3）孔夫子搬家—— 净是输(书) （4）四月的冰河—— 开动(冻)了 （5）咸菜烧豆腐—— 有言(盐)在先 （6）隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
▲石头落水——沉默（没） ▲尾月天气 ——动手动脚（冻手冻脚 ） ▲秃子打伞——无法无天（无发无天） ▲打架揪胡子——谦虚（牵须） ▲三九天穿裙子 ——美丽动（冻）人
珅同时在朝为官，纪晓岚任侍郎， 和珅任尚书。有一次两人在一起 喝酒，和珅指着一只狗问：“是 狼是狗？”纪晓岚是个非常机敏 的人，立刻意识到和珅是在辱骂 自己，就不动声色地回答道： “垂尾是狼，上竖是狗。”
5. 有趣的形声字
在汉字王国里，形声字是重要的一员。我们的祖先创造了许多形声字， 它们在数千年的汉字发展史中不断变化，藏着许多秘密。
搜集或编写字谜，开展猜字谜活动。 查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材 料，办一次趣味汉字交流会。
搜集资料
查找图书
1.在学校阅览室、图书 馆或书店，可以按类别 找书。如，查找汉字故 事，可以到语言类或文 化类的书架柜上去找。 2.书名、目录、内容简 介等，能帮助我们判断 书中是否有自己需要的 内容。
（淡） （支） （甜） （舌） （老舍） （合） （原）
(申)
同学们可要认真看了，我的
这三则谜语，可是只猜一个字。
第一则：一物生得巧，半边鳞甲半边
毛；半边离水难活命，半边入手命难
保。第二则：一物分两旁，一旁好吃
一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷江
把身藏。第三则：一物长得奇，半身
生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，
• 矮子倒水——水瓶（平）不高 • 八十岁的老翁弹琵琶——老生常谈（弹） • 半云天挂口袋——装风（疯） • 保温瓶的塞子——堵（赌）汽（气） • 鼻梁上推小车——走头（投）无路
灯笼笼灯，纸（枳）壳本来只防风 鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）
贾岛醉来非假倒(贾岛) 刘伶饮尽不留零 (刘伶)
枇杷
4. “枇杷”和“琵琶”
“星”和“凤”有共同的特点：它们本来都是象形字，有着鲜明的 图画文字特征。由于汉字毕竟不是绘画，而是文字符号，简化后，象形
的特征一旦弱化，就不容易辨认出来了。因此，人们在象形字 的基础上增加声符，创造了新的形声字。
还有一种形声字，是在象形字的基础上增加形符创造出来 的。
这个字你猜到了吗?它是蜀国的“蜀”。相传古蜀 国有一位先祖，名叫蚕丛，是养蚕的专家。“蜀”字最开始就 是蚕的象形，上半部像虫首，下半部是蜷曲的身子。但这个字 与其他象形字的区分度还不够大，人们又给它添加了一个“虫” 字，强化了它的意义。
同学们，我们读书、写字都离不 开汉字。你知道吗，汉字是世界上最 古老的文字之一。这节课就让我们走 进汉字，了解更多的汉字知识。
综合性学习 汉字真有趣
人教版五年级下册
活动建议
自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字。从下 面的活动内容中选择一项，制定活动计划，根据计划开展 活动。“阅读材料”供参考。
“枇杷”与“琵琶”
古时候有人送枇杷给一个县官，可
他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵 琶”。县官笑道：“‘枇杷’不是此 ‘琵琶’，只恨当年识字差！”有个客 人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫 管尽开花。”
琵琶
❖ A笑话 一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们， 虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！！” （翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话， 现在开会啦！！ ）
一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。
唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，
需要付三十两XXX，如果猜中谜语，就分文不
收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一
位年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出
谜底，他却笑而不答，取下画来便走。
唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，
说：“猜中了！他猜中了！”
你看出来了吗?这是祭祀的“祭”。最早的字形 是一只手,杀牲祭祀,把血滴在盆里。古代确有以血祭祀的方式, 这个字描画的就是这种形象。后来人们觉得这样表意还不够充 分,就在下面添加了表示祭祀的“示”,信息量更大了,意义指 向更明显了。
你看,形声字是不是很有趣呀?
谢谢大家
长翅的飞不好。”
谜底：鲜
2.门内添“活”字
传说三国时的杨修是猜谜高手。有一次，曹操命人造一座花园， 花园造好之后，曹操去看，也没说好坏， 随手在花园的门上写了一个“活”字。 众人不解其意，于是去请教杨修。杨修 心领神会，对众人说:“门内添‘活’字， 乃‘阔’字也，丞相是嫌你们把花园门造 得太宽大了。”众人听后便把花园的门重 修了，曹操见后非常高兴。
5. 有趣的形声字
再来看看这个字，这是凤凰的“凤”,繁体字写作“鳯”。 凤凰是古代传说中的神鸟，它的样子有点儿像今天的孔雀，头上戴冠， 拖着漂亮的长尾巴。尽管如此，凤凰与其他鸟类也较难分清，古人想出 了办法：在字形上面添加了一个声符“凡”，用来标示字音。在后来的 字形里，“鳯”有了声符 凡”，形符变成了“鸟”，是不是像凤凰之 形，已经变得不重要了。
县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！” （翻译：现在请乡长讲话！）
乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是 大王八！” （翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都是大 碗吧！）
不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔…… （翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听 听…… ）
“侍郎是狼”与“尚书是狗”
清朝乾隆年间，纪晓岚与和
你能猜出这是什么字吗？
谜底：默
谜面： 有火放鞭炮，有手来拥抱， 有饭吃个饱，有脚赶快跑。
谜底：包 从上面的谜语中，我们发现了汉同的字。
⒈一字十一笔,无横又无直。 ⒉一横又一直,不能猜作“十”。 ⒊舌头舔甘蔗。 ⒋一物有千口,你有我也有。 5.故宫（打一位作家）。 6.一人一口。 7.厂里有个白小子。 8.四张嘴,有头有尾。
这个字是星星的“星”。在甲骨文里，开始用三个圈表示 “星”，它的字形必须和日、月相区分：太阳是圆的，月亮是缺的，星星 的特征是众多，所以画三个圈来表示。但问题是，三个圈表示的事物太多 了，可以是三块石头、三个果子、三个拳头······谁说它一定就是星星呢？为 了与其他的事物加以区分，古人就在字形里加了一个声符“生”。由于强 化了字音，人们把“星”和其他圆形的物体区分开来。
网络搜索
1.在网上查找资料，关 键词很重要。如，搜集 汉字故事，可以检索关 键词“汉字故事”，不 能仅仅检索“故事”。 2.检索后的条目很多， 可以根据题目、引用的 片段等，判断哪些是需 要的材料。
请教别人
1.想想谁可能 会有自己需要 的资料。 2.想好问题， 请教合适的人。
字谜1：
画时圆，写时方；冬时短，夏时长。
字谜2：
谜底：日
四座山来山对山，四个川来川对川，
四个日字连环套，四个口字紧相连。
字谜3：
谜底：田
一点一横长，两点一横长。 你若猜不出，站着想一想。
谜底：立
字谜4： 有人不是我，有马飞跑过， 有水能养鱼，有土庄稼活。
我能猜！
谜底：也
猜字谜
画谜你也能猜吗
休
斗
字谜7：
相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出
（1）外甥打灯笼—— 照旧(舅) （2）梁山泊军师—— 无(吴)用 （3）孔夫子搬家—— 净是输(书) （4）四月的冰河—— 开动(冻)了 （5）咸菜烧豆腐—— 有言(盐)在先 （6）隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
▲石头落水——沉默（没） ▲尾月天气 ——动手动脚（冻手冻脚 ） ▲秃子打伞——无法无天（无发无天） ▲打架揪胡子——谦虚（牵须） ▲三九天穿裙子 ——美丽动（冻）人
珅同时在朝为官，纪晓岚任侍郎， 和珅任尚书。有一次两人在一起 喝酒，和珅指着一只狗问：“是 狼是狗？”纪晓岚是个非常机敏 的人，立刻意识到和珅是在辱骂 自己，就不动声色地回答道： “垂尾是狼，上竖是狗。”
5. 有趣的形声字
在汉字王国里，形声字是重要的一员。我们的祖先创造了许多形声字， 它们在数千年的汉字发展史中不断变化，藏着许多秘密。
搜集或编写字谜，开展猜字谜活动。 查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材 料，办一次趣味汉字交流会。
搜集资料
查找图书
1.在学校阅览室、图书 馆或书店，可以按类别 找书。如，查找汉字故 事，可以到语言类或文 化类的书架柜上去找。 2.书名、目录、内容简 介等，能帮助我们判断 书中是否有自己需要的 内容。
（淡） （支） （甜） （舌） （老舍） （合） （原）
(申)
同学们可要认真看了，我的
这三则谜语，可是只猜一个字。
第一则：一物生得巧，半边鳞甲半边
毛；半边离水难活命，半边入手命难
保。第二则：一物分两旁，一旁好吃
一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷江
把身藏。第三则：一物长得奇，半身
生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，
• 矮子倒水——水瓶（平）不高 • 八十岁的老翁弹琵琶——老生常谈（弹） • 半云天挂口袋——装风（疯） • 保温瓶的塞子——堵（赌）汽（气） • 鼻梁上推小车——走头（投）无路
灯笼笼灯，纸（枳）壳本来只防风 鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）
贾岛醉来非假倒(贾岛) 刘伶饮尽不留零 (刘伶)
枇杷
4. “枇杷”和“琵琶”
“星”和“凤”有共同的特点：它们本来都是象形字，有着鲜明的 图画文字特征。由于汉字毕竟不是绘画，而是文字符号，简化后，象形
的特征一旦弱化，就不容易辨认出来了。因此，人们在象形字 的基础上增加声符，创造了新的形声字。
还有一种形声字，是在象形字的基础上增加形符创造出来 的。
这个字你猜到了吗?它是蜀国的“蜀”。相传古蜀 国有一位先祖，名叫蚕丛，是养蚕的专家。“蜀”字最开始就 是蚕的象形，上半部像虫首，下半部是蜷曲的身子。但这个字 与其他象形字的区分度还不够大，人们又给它添加了一个“虫” 字，强化了它的意义。