2021年人教版小学英语三年级上册-Unit 1 单元教案 9

课题：《Unit 1 Hello 第一课时》
【课型】新授课
【导学目标】
1．能听懂Let’s talk中的对话内容。

2．能运用I’m .... 进行自我介绍。

能运用Hello! Hi! 打招呼。

3、听懂会说有关文具的词汇pencil pen,ruler,eraser,crayon。

用I have a/an….Me too对话。

【导学重点、难点】
1．重点：能用Hello! Hi! 打招呼，能用I’m .... 进行自我介绍。

2．难点：I’m, White, hi的发音。

能听懂会说pencil,pen,ruler,eraser,crayon。

用I have a/an….Me too.进行对话。

【导学过程】
一、导入：Greeting with the students.操练Class begins. Stand up. Sit down, please.学生听指令做相应的动作。

二、导学过程
课题：《Unit 1 Hello 第二课时》
【课型】新授课
【导学目标】
1．能听懂Let’s talk中的对话内容。

2．能运用What’s your name?询问对方姓名并用My name is .... 或I’m .... 回答。

会用另一种表达道别的说法：See you.
3．认识课文人物John。

【导学重点、难点】
1．重点：能用What’s your name?询问对方姓名并用My name is .... 回答。

2．难点：name和your 的发音。

【导学过程】
一、导入
1、点击课件播放flash动画歌曲“Hello!”。

生看flash跟唱歌曲，可以替换同学的名字来唱。

2、教师让学生用自制的卡通名片卡互相进行自我介绍。

教师让学生上来进行自我介绍。

学生之间互相用英文名字进行自我介绍，用Hello! Hi. I’m .... 与同学打招呼。

二、导学过程
(英语表格)
课题：《Unit 1 Hello 第三课时》
【课型】新授课
【导学目标】
1．能听懂、会说school, bag, book, pencil-case, sharpener等与学校学习用品有关的词汇。

2．能听懂一些简单的指示语，并按指令做出相应的动作。

【导学重点、难点】
1．重点：能听、说pen, bag, book, pencil-box。

2．难点：bag的发音。

【导学过程】
一、导入
教师与学生进行交谈，并滚动复习前面学过的句型。

T:Hello,I’m….What’s your name? S1:…. 然后学生在小组内互问互答。

二、导学过程
(英语表格)
课题：《Unit 1 Hello 第四课时》
【课型】新授课
【导学目标】
1．能通过听力练习，检查学生对本课所学内容掌握的情况。

2．能通过学习有节奏的歌谣来复习巩固所学的词汇。

3．能理解Story time故事大意，认读Zip, Zoom两个人物名字。

【导学重点、难点】
1．重点：句型I have .... Me too!
2．难点：歌谣的学习。

【导学过程】
一、导入
Greeting with the students.
教师迅速用Hello! Hi! I’m .... What’s your name? 等本单元所学过的问候语与学生进行交流。

二、导学过程
(英语表格)。