语文版二年级语文上册全册期末综合复习练习题含答案

语文版二年级语文上册全册期末综合复习练习题含答案班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 看拼音写词语。

shànɡkètúhuàbǎi fàng zuòwèi
kūlong jiēfang quàn gào yùyán
yuàn yìxiǎo mài lìkètūrán
2. 我会读拼音写词语。

xīn kǔgùshi biǎn dan chuāng wài zāi nàn （________）（________）（________）（________）（________）
gǎn xièsàn bùkùn nán huídáxīqǔ
（________）（________）（________）（________）（________）3. 看拼音写词语。

nán fāng yìxiēbùfen jùdà
měi tiān shēng gāo shǎn guāng xiǎo gǒu
4. 看拼音，写汉字。

dǎzhézhézhǐzhéduàn bái zhǐzhǐzhāng
zhǐchuán kāi zhāng dōng zhāng xīwàng zhāng dà
zhùfúzhùhèzhùyuàn bāo zāzhāshi
5. 看拼音，写汉字。

（1）我发现bào纸dǐ下有一zhīyuán zhūbǐ。

（2）在lóu梯旁趴着的那只小gǒu好像背bù受伤了。

（3）葡萄丰shōu了，人们摘下葡萄，运到chéng shì
去。

笔画集训
6. 我会查字典。

“森”共___画，第5画是___，组词___。

“结”共___画，第5画是___，组词___。

“灵”共___画，第3画是___，组词___。

“母”共____画，第5画是____，组词____。

“游”共____画，第3画是____，组词____。

“便”共____ 画，最后1画是____，组词____ 。

7. 我会认一认，再填一填。

“森”共___画，第5画是___，组词___。

“结”共___画，第5画是___，组词___。

“灵”共___画，第3画是___，组词___。

“梦”共___画，最后1画是___，组词___。

8. 按要求填空。

1．“参”是______结构，共____画。

2．“疲”是____结构，部首是____。

3．“视”的部首是____，除部首外还有____画。

4．“及”共____画，笔顺是_____________。

9. 根据要求填空。

1．皮：一共有（______）画，第一画是（______）。

2．片：一共有（______）画，第三画是（______）。

3．两：一共有（______）画，第二画是（______）。

10. 按要求填空。

1．“峰”的读音是____，第五画是_____，组词_____。

2．“隔”共_____画，是_____结构，组词______。

3．“与”的读音是_____，第二画是______，组词 _______。

4．“繁”的读音是______，第十七画是______，组词______。

5．“荣”共______画，第五画是______，组词______。

形近字词
11. 比一比，再组词。

挂（_______）作（_______）秤（_______）如（_______）铜（_______）
桂（_______）做（_______）评（_______）知（_______）桐（_______）
12. 比一比，再组词。

分________ 喝________ 井________ 晴________ 现________
份________ 渴________ 并________ 睛________ 观________
13. 辨字组词。

娃（______）孩（______）海（______）对（______）桥（______）洼（______）该（______）每（______）队（______）校（______）从（______）熊（______）归（______）季（______）吃（______）丛（______）能（______）旧（______）李（______）吹（______）
14. 我会比一比，再组词。

纪（__________）唱（__________）秩（__________）圆（__________）级（__________）喝（__________）秋（__________）员（__________）滴（__________）睁（__________）容（__________）结（__________）摘（__________）净（__________）客（__________）洁（__________）
15. 比一比，再组词
峰（_________）扬（_________）绕（_________）爱（_________）蜂（_________）杨（_________）浇（_________）受（_________）住（_________）从（_________）泼（_________）陪（_________）
筑（_________）丛（_________）拨（_________）赔（_________）
句子训练营
16. 照样子，改写句子，意思不变。

1．例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

（1）在太空中生活，难道没有趣吗？
_______________________________________________
（2）这些问题难道能说明什么吗？
________________________________________________
2．用下列句中加点词语造句。

（1）要是
．．碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

_________________________________________________
（2）雷声小了，雨声也．小了。

_______________________________________________
17. 照样子，写句子，不要忘记标点符号。

1．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

校园里_________________________
2．种子睡在松软的泥土里。

柳树抽出________枝条。

（怎样的枝条）
3．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。

（用一会儿……一会儿造句）
孙悟空_________________________
18. 连词成句
1．每天我们身体锻炼坚持都
_____________________________________________________________
2．红叶你们吗看过的香山
_____________________________________________________________
3．教室里写我小明作业看见在
_____________________________________________________________
4．发现有明明野花许多路边
_____________________________________________________________
5．从慢慢地空中落下来飘雪花
_____________________________________________________________
6．小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园
_____________________________________________________________
19. 按要求写句子。

（1）例：奶奶累得．直不起腰来。

__________________得__________________。

（2）例：雨一来，花儿们便放假了。

清风一吹，__________________。

（3）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

__________________像_______________________，
_______________________，_______________________。

（4）例：月亮升起来了。

（扩句，至少扩两处）
___________________。

（5）例：小溪淙淙地流向河流
．．，大海
．．哗啦哗啦地汹涌澎
．．潺潺地流向大海
．．，河流
湃。

果园里种了许多桃树
．．，_______________________，
_______________________。

20. 连词成句
1．去给妈妈超市我两件衣服买了
_____________________________________________________
2．出来了散了慢慢地大雾太阳
_____________________________________________________
3．野花啊山坡上多的真
_____________________________________________________
4．赶快教室同学们上课铃走进响了
_____________________________________________________
5．辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是
______________________________________________________
阅读理解
21. 阅读
蚕和蜘姝
蚕和蜘姝都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。

孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。

不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。

织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。

一日三餐，我每一顿都能吃个够。

”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。

左一下，右一下，专心致志，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。

这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝很多，而且我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。

”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前，对孔雀说：“听了蚕的介绍，这个光荣的奖状应当属于她。

”
1．从短文中找到合适的词语填到括号里。

（________）的彩绸（________）的蚕茧
2．蚕和蜘蛛进行的是（）比赛？
A．纺织B．捉虫C．赛跑
3．蚕和蜘蛛比赛的“奖励”是（）
A．孔雀的扇子B．孔雀的奖状C．孔雀的羽毛
4．蜘蛛没有得到奖状的原因是（）
A．他太骄傲了。

B．他结网只为自己吃个够C．他的网不结实
5．“这光荣的奖励应当属于蚕”是因为（）
A．蚕的网织得比蜘蛛好B．蚕的网织得比蜘蛛快。

C．蚕的丝全部给了人类。

22. 阅读短文，完成练习。

小猴戴眼镜（jìng）
小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（féng）补（bǔ）衣服，它就问这是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚（ch ǔ）。

”
一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模（mó）模糊（hū）糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yūn）眼花，差点摔（shuāi）跤（jiāo）。

它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。

”
事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

1．短文共有_____个自然段。

2．小猴的妈妈需要戴__________，它的奶奶需要戴_________。

3．小猴戴上妈妈的眼镜，觉得___________；戴上奶奶的眼镜，觉得
___________。

4．这篇短文告诉我们一个什么道理？
________________________________
23. 同步阅读。

画画的故事
上小学二年级的时候，美术老师常常让我们自由画画。

“画什么都可以。

”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。

老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。

看着老师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷着：“老师画，老师画！”
“自己画！”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什么。

”
“不会画。

老师，我们不会画。

”
“怎么不会？动脑筋想，用眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。

1．在括号里填上恰当的量词。

一（______）牛一（______）苍蝇一（______）花
2．用文中的词语填空。

滑稽的（______）戴面具的（______）
3．美术老师是怎样让我们画画的？在文中用“”画出。

24. 阅读天地。

树叶的悄悄话
秋风吹呀吹。

树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟（sè）瑟发料，说：“落吧，落吧，到土地妈妈的怀里去吧，那儿多温暖。

”他们说着，纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金色的蝴蝶。

香樟（zhāng）树的叶子又浓又密。

他们也在低声商（shāng）量（liang）：“落，还是不落？”老树干听了难过地说：“你们离开了我。

我多么孤（gū）单啊！”香樟树想起了火热的夏天，树干不断（duàn）送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。

冬天，北风刮（guā），大雪飘，香樟树叶紧紧抱着树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。

樟树干点点头。

说：“。

”
1．短文一共有_________个自然段，第四自然段有___________句话。

2．秋风吹起的日子里，_________叶、_________叶和_________叶都在说悄悄
说，_________和_________都落下来了，只有_________没有落。

3．“抛”这个字我不认识，可以用_________查字法，先查_________部，再查_________画，查字典后，我知道这个字念“pāo”。

4．照样子写一写。

例：叶子又（浓）又（密）
汁水又_________又_________ 果子又_________又_________
5．听了老樟树叶的话，樟树干会说什么？在最后一段的横线上写一写。

25. 课外阅读，我喜欢。

孔雀本来是能飞的鸟。

从前，无论是高山和海洋，都能看到它轻轻地扇着双翅，舞着那五颜六色的尾巴，在蔚蓝色的天空中飞翔，简直像彩霞在旋舞！人们总是这样称赞道：“孔雀真美啊！”。

于是，孔雀渐渐有些骄傲了，它经常逗留在地面上，在人们面前卖弄自己那美丽的尾巴。

日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力，再也不能在天空中自由飞翔了。

它只好拖着一条沉重的尾巴，在地面晃来晃去。

1．短文共有_________个自然段。

2．照样子，写词语。

轻轻地 ________________ ________________ ________________
晃来晃去 ______来______去 ______来______去 ______来______去
3．短文中哪句话描写出孔雀的美丽？用“_______”画出来。

4．孔雀后来为什么不能飞翔了？用“﹏﹏”画出相关的句子。

5．这则寓言主要告诉我们什么道理？（_______）
①孔雀真美丽。

②骄傲使人落后。

看图写话
26. 看图写话。

要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些事物，他们在什么地方，干了些什么，会说些什么。

把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
27. 看图写话。

图上有谁？在干什么？写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
28. 看图写话。

仔细观察下图,想一想:这是哪里?图上都有谁?他们在干什么?他们的心情是怎样的?展开想象,写一写吧!
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
29. 看图写话。

仔细看图，图上有谁？发生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。

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30. 快乐写话。

提示：课外活动时，校园里一片欢腾。

先从整体入手写同学们在操场上做游戏的情景，然后按由近及远有顺序地介绍。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
1、上课图画摆放座位窟窿街坊劝告寓言愿意小麦立刻突然
2、辛苦故事扁担窗外灾难感谢散步困难回答吸取
3、南方一些部分巨大每天升高闪光小狗
4、打折折纸折断白纸纸张纸船开张东张西望张大祝福祝贺祝愿包
扎扎实
5、（1）报底支圆珠笔（2）楼狗部（3）收城市
6、12 横森林 9 竖结构 7 横灵气 5 点母亲 11 提游泳 9 捺方便
7、12 横森林 9 竖结交 7 横精灵 11 点做梦
8、上下 8 半包围疒礻 4 3
9、五乛四一七丨
10、fēng 山峰十二左右间隔 yǔ与共fán 、繁多九光荣
11、挂住作业电子秤如果青铜桂花做事讲评知道梧桐
12、水分；喝水；井沿；晴天；现在；身份；口渴；并且；眼睛；观看
13、娃娃孩子大海对面石桥洼地应该每天队旗学校从来熊猫归来季节吃饭丛林能干新旧李子吹开
14、年纪唱歌秩序圆圈年级喝水秋天队员水滴睁开容易结局采摘干净客户洁白
15、山峰扬长避短围绕爱情蜜蜂杨树浇水受困住所从来泼水陪同建筑丛林拨打赔偿
16、在太空中生活，很有趣。

这些问题不能说明什么。

要是上学迟到了，老师就会批评我。

小青是少先队员，我也是少先队员。

17、有许多挺拔的白杨树。

嫩绿的一会儿变成一只苍蝇，一会儿变成一只老虎。

18、我们每天都坚持锻炼身体。

你们看过香山的红叶吗？我看见小明
在教室里写作业。

明明发现路边有许多野花。

雪花从空中慢慢地飘落
下来。

老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。

19、小明困睁不开眼睛云朵们就回家了绿绿的小草一串串小灯长啊，长啊点亮了夏天的美景皎洁的月亮从海面上升起来了桃树开满了粉色的桃花桃花引来了无数蜂蝶
20、妈妈去超市给我买了两件衣服。

太阳出来了，大雾慢慢地散了。

山坡上的野花真多啊！上课铃响了，同学们赶快走进教室。

我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

21、
1．五光十色浑圆
2．A
3．C
4．B
5．C
22、
1．4
2．眼镜看书、写字眼镜缝（féng）补（bǔ）衣服
3．模模糊糊头晕眼花
4．对别人适合的东西，对自己不一定适合。

23、
1．头只朵
2．小丑狮子
3．“自己画！”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什么。

”“怎么不会？动脑筋想，用眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。

24、
1． 6 4
2．梧桐银杏香樟树梧桐叶银杏叶香樟树叶
3．部首扌 4
4．清甜大圆
5．谢谢你们陪我这么久，我不会忘记你们的
25、
1．2
2．悄悄地偷偷地慢慢地飞飞走走跑跑3．无论是高山和海洋，都能看到它轻轻地扇着双翅，舞着那五颜六色的尾巴，在蔚蓝色的天空中飞翔，简直像采霞在旋舞！
4．孔雀渐渐有些骄傲了，它经常逗留在地面上，在人们面前卖弄自己那美丽的尾巴。

日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力，再也不能在天空中自由飞翔了。

5．②
26、范文：一天上午，小公鸡去公园里找朋友玩儿。

他发现一个小朋友长得太难看了，于是，他说：“这个小朋友长得真难看！”就没有和他玩，走开了。

树上有只小猴子，他请小公鸡上来玩游戏。

小公鸡见小猴子蹦来跳去的，说：“蹦蹦跳跳太调皮。

”说完，小公鸡就气呼呼地走了。

小公鸡跑到公园里的池塘边，小青蛙想给小公鸡唱歌。

不过，小公鸡忍不住说：“整天呱呱叫，真烦。

”也没和小青蛙玩。

他走啊走，遇见了一只螃蟹。

螃蟹横冲直撞的，差点儿把小公鸡撞死。

小公鸡说：“横行霸道，真没礼貌。

”他在公园里晃了半天，一个朋友也没找到，最后，小公鸡说：“我为什么总是找不到朋友呢？是不是我太挑剔了？”
27、范文：一天，小红看见小明在拿着一只小鸟玩儿。

只见那只小鸟被绳子拴着脖颈，一副可怜楚楚的样子。

小红说：“鸟类是我们的朋友，我们应该爱护它，放它回大自然，让它自由自在的生活。

”小明听后就急忙把小鸟放飞了。

小鸟飞到了天空中以后就转过头来向他们叽叽喳喳地欢叫着，好像在说：“谢谢你们，你们是我的好朋友！”
28、示例:雨停了,孩子们在雨后的广场上开心地玩耍着。

他们踩着水高兴地笑啊,叫啊……一不小心,明明摔了个屁股蹲儿。

红红马上跑过来关心地问:“没事吧,明明。

”他摸着后脑勺嘿嘿地笑了。

在孩子们的笑声里,远处的树更绿了,近处的花更红了。

29、小兔子在丛林采蘑菇，突然下起了大雨。

小兔子很着急，忽然想到：我可以拿蘑菇当雨伞，她举起蘑菇伞回家了。

30、课外活动课到了，同学们兴高采烈地来到操场上，大家非常积极地参加了自己喜欢的活动，课外活动可以说是学校一道亮丽的风景线，有的跳绳，有的打篮球，有的跳皮筋，有的踢毽子……这真是一节丰富多彩的课外活动。