幼儿园语言活动：《橘子宝宝》附故事

幼儿园语言活动：《橘子宝宝》附故事
宝宝》
一、活动主题
本次语言活动以《橘子宝宝》为主题，通过有趣的故事情节和互动环节，引导幼儿了解水果对身体的好处，培养幼儿的语言表达能力和想象力。

二、活动准备
1. 橘子若干个，水果刀、盘子等。

2. PPT故事课件。

3. 幼儿每人一个小橘子。

三、活动过程
1. 导入环节（5分钟）
老师出示一个橘子，引导幼儿说出橘子的颜色、形状和味道。

2. 故事讲解环节（15分钟）
（1）老师出示PPT，讲述《橘子宝宝》的故事。

故事内容：小橘子找妈妈，途中遇到其他水果宝宝，它们一起经历了冒险，最终找到了妈妈。

（2）老师在故事中穿插以下问题，引导幼儿理解故事内容：
* 橘子宝宝出门的时候，妈妈对它说了什么？
* 橘子宝宝在路上遇到了哪些水果宝宝？它们是怎么帮助橘子宝宝的？
* 橘子宝宝最终找到妈妈了吗？妈妈对它说了什么？
3. 亲子互动环节（15分钟）
请家长和幼儿一起品尝橘子，并尝试用完整的句子描述橘子的口感和味道。

例如：“橘子甜甜的，味道很好。

”
4. 故事复述环节（10分钟）
老师请几个小朋友上台复述《橘子宝宝》的故事，鼓励幼儿用自己的语言描述故事情节。

5. 结束环节（5分钟）
老师总结本次活动，提醒幼儿多吃水果，保持身体健康。

同时，请家长在家中继续引导幼儿养成良好的饮食习惯。

四、活动反思
1. 本次活动通过故事讲解、亲子互动和故事复述等环节，引导幼儿了解了水果对身体的好处，培养了幼儿的语言表达能力和想象力。

2. 在故事讲解环节，老师可以更加注重引导幼儿理解故事情节和角色情感，鼓励幼儿提出自己的问题和想法。

3. 在亲子互动环节，可以增加更多的互动游戏和亲身体验，例如让幼儿动手剥橘子、品尝不同种类的水果等，增强活动的趣味性。

4. 在故事复述环节，老师可以给予更多的鼓励和肯定，提高幼儿的自信心和表达能力。

同时，也可以请家长在家中继续引导幼儿进行复述练习。

5. 在整个活动中，老师可以更加注重幼儿的语言表达和思维发展，通过提问和引导，激发幼儿的想象力和创造力。