奇怪的东南风的研究报告
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综合实践活动。
学习了这篇课文，你有哪些启发？用几句话简单地说一说。 ．只有?? 4
篇二：学写简单的研究报告(改)
咱们调查组通过商量讨论，确立了以下调查着眼点，并分工合作进行调查： 1.以校内班级为单位，了解各年级段学生爱惜眼睛的情形。 2.了解造成近视的缘故和给同窗生活、学习带来的不便。
四、咱们的建议
咱们通过这次调查，都感觉学生中“近视眼”人数在不断增加，严峻地阻碍了大伙儿正常的工作和学习。爱惜眼睛不单单是眼科专家研究的问题，已慢慢成为家庭、学校、卫生部门乃至全社会必需一起关注的核心。咱们建议：
1. 每一年的6月9日是“爱眼日”。建议卫生部门弄一些“爱眼、护眼”活动，引 起社会各界人士的普遍关注。
（1）由于小学外行臂小肌肉群不发达，在写字时，为了握稳笔，喜爱握住笔的下端。如此写字时，手挡住了视线，阻碍眼睛观看笔画。为了看清笔画，小学生写字时不能不歪着头从侧面去看。长期下去，视力就会下降，而且会阻碍骨骼的正常发育。
（2）小学生眼球的晶状体弹性大，对环境光线转变与观看对象距离转变而引发的视觉调剂性能较强。但小学生的眼部的睫状肌又很纤弱，极易疲劳，又会使调剂性能减弱，造成近视。走路时，在晃动的车箱里看书，书与眼的距离在不断改变。为了看清书本上的字，必需不断调剂晶状体的睫状肌。长时刻处于高度紧张状态，容易使睫状肌疲劳而失去调剂性能，造成近视。
团队力量大，小组合作、任务明确、分工协作，集体聪慧。
拟定出你们小组的研究打算哟！
调查进程：
（一）了解各年级段学生爱惜眼睛的情形。
（1）问卷调查：咱们拿了100份调查问卷，别离对一至六年级的同窗进行调查。调查问卷如下：
咱们发出100份调查问卷，回收100份调查问卷。
（2）访问：咱们组还访问了每一年级一班的班主任，了解该班学生的视力情形。访问后，咱们对统计结果进行汇总，调查表统计表如下：先锋小学各年级一班学生视力情形统计表。
同窗们，你还有哪些建议呢？
大伙儿一路出谋献策吧！
三、分析调查结果
1.讨论汇报:
（1）低年级同窗的用眼适应比较好，近视人数也比较少，这可能是他们比较听教师的话，但他们爱惜眼睛意识并非是很清楚。
（2）从低、中、高三个年级段来看，近视人数呈上升趋势。
(3)总的来讲，产生近视的因素很多，有先天遗传的，也有后天造成的。青青年眼睛近视，绝大多数是用眼卫生适应不行，造成假性近视。若是不能及时医治，不良用眼适应得不到纠正，就会进展成为真性近视。 2. 查阅资料分析：
篇三：综合实践
1
2
第一课时
3
4
第二课时
5
答案：奇怪 咳嗽 预报 硫酸 发痒 清新 污染 治理
二、火眼金睛，辨字组词。
答案：
B 能力冲破
三、各就列位(选择关联词语填空)。
尽管??可是?? 因为??因此??
只有??才??不但??而且??
1．( )隔三差五闹牙疼，( )天天用饭都不香。
2．这座桥( )牢固，( )十分美观。
3．( )今天下着大雨，( )同窗们没有一个迟到。
（3）在阳光下看书写字时，调剂瞳孔的括约肌处于长期紧张状态，再加上过强的光线对视网膜有损伤而阻碍视力。在过弱光线下看书写字时，为了看清字，除瞳孔扩大肌放大外，眼凑近书本，使睫状肌也处于紧张状况，常常下去，会使调剂性能减弱而造成近视。
（4）躺着看书，歪着头看书，由于位置改变，也会使眼的肌肉疲劳。若是眼睛长期处于疲劳状态，视力就会下降，造成近视。
考考你
（
）
（）
（）
（ ）
如何才能提高自己解决信息的能力？
1．常常阅读报纸、杂志、书籍，关注感爱好的信息，随时保留有价值的信息。
2.尝试成立自己的信息库，如，剪报本、资料卡，博客并常常对搜集到的信息进行归类、整理，以便尔后查找。
3.常常和他人进行信息交流，养成在学习和生活中留意信息、运用信息的适应。 4.对自己感爱好的问题进行研究，并试着写写研究报告，到时候还能够汇编自己的研究报告集。
学生甲说：一次打篮球，眼镜给摔坏了，我拿着球错传给对方的球员。
学生丙说：以前教师写在黑板上的习题，我不是看错了数字，确实是漏掉了小数点，常常犯错。我只好跟教师打个招呼，蹲在黑板前做习题。此刻我戴上了眼镜，可苦了我的鼻子和耳朵罗！
学生丁说：冬季是我最苦恼的时候，因为一碰到热气，眼镜片上就模糊一片。多难受啊！
（二）了解造成近视的缘故和给同窗生活、学习带来的不便。
咱们走访了学校和一些家庭，采访了学生、家长。请看： 1.小红是个“小书迷”，爱读课外书，增加知识本是件好事，可她回家写完作业老是躺在床上看书，把妈妈的批评看成耳边风。
2.那个男生最喜爱看电视。下学回抵家，马马虎虎写完作业，赶紧坐到电视机前。吃过晚餐，他又坐在电视机前，而且离电视机很近。不管是少儿节目仍是电视持续剧，他都要看。
奇怪的东南风的研究报告
篇一：五年级语文下册同步练习试卷第十册巩固练习 奇怪的东南风试题及答案
连成一气·巩固知识
A 基础知识
一、小小书法家(看拼音，写词语)。
qí guài ké sou yù bào liú suān
( )() ()( )
fā yǎng qīng xīn wū rǎn zhì lǐ
( ) ( ) ()( )
4．( )认真学习，( )能取得好成绩。
答案：1．因为??因此?? 2．不但??而且?? 3．尽管??可是??才??
四、精挑细选(在括号里选出准确的词，画上“——”)。
1．运算机已经(奇迹 惊奇)般地繁衍了好几代。
2．具有多媒体(功能 作用)的电脑设备已经走进(寻常 平常)百姓家。
3．电子运算机进展(迅猛 迅速)，差不多每十年就产生一代新的运算机。 答案：1．奇迹 2．功能 寻常 3．迅猛
3.这两个女同窗对眼睛的态度也不行。你们瞧，她俩边走路边看书，磨磨蹭蹭，不知何时才能抵家。
4.小丽是个勤奋勤学的小孩，学生成绩很棒。可写字姿势不正确，不仅坐不端正，握笔姿势也不正确，作业本都是斜着放。教师和同窗的提示后纠正过来，但一会就忘了。 由于一些同窗平常不注意眼睛的爱惜，慢慢地成了近视眼，无奈地与眼镜为伴，小小的鼻梁上架着一副繁重的眼镜，既累又难看，还给自己的生活和学习带来了许多不便。
2. 学校加大爱惜眼睛的宣传力度，如播放同窗们中显现的不良用眼适应，让大伙儿从镜头中进行反思；邀请杨校医从科学的角度进行分析，提高大伙儿的熟悉。请用眼卫生适应好的同窗到一年级去现身说法。
3. 建议教师们在培育学生良好的用眼适应上做得更实在些，爱惜眼睛从娃娃抓起。 4. 呼吁同窗们听从教师、家长的正确教诲，爱惜眼睛从我做起，从今天做起。假设得了近视，赶紧进行医治、矫正。大伙儿牢牢记住“ 三个一”和“六不要”，天天坚持认真做好两次眼保健操，动作要准确到位。
学习了这篇课文，你有哪些启发？用几句话简单地说一说。 ．只有?? 4
篇二：学写简单的研究报告(改)
咱们调查组通过商量讨论，确立了以下调查着眼点，并分工合作进行调查： 1.以校内班级为单位，了解各年级段学生爱惜眼睛的情形。 2.了解造成近视的缘故和给同窗生活、学习带来的不便。
四、咱们的建议
咱们通过这次调查，都感觉学生中“近视眼”人数在不断增加，严峻地阻碍了大伙儿正常的工作和学习。爱惜眼睛不单单是眼科专家研究的问题，已慢慢成为家庭、学校、卫生部门乃至全社会必需一起关注的核心。咱们建议：
1. 每一年的6月9日是“爱眼日”。建议卫生部门弄一些“爱眼、护眼”活动，引 起社会各界人士的普遍关注。
（1）由于小学外行臂小肌肉群不发达，在写字时，为了握稳笔，喜爱握住笔的下端。如此写字时，手挡住了视线，阻碍眼睛观看笔画。为了看清笔画，小学生写字时不能不歪着头从侧面去看。长期下去，视力就会下降，而且会阻碍骨骼的正常发育。
（2）小学生眼球的晶状体弹性大，对环境光线转变与观看对象距离转变而引发的视觉调剂性能较强。但小学生的眼部的睫状肌又很纤弱，极易疲劳，又会使调剂性能减弱，造成近视。走路时，在晃动的车箱里看书，书与眼的距离在不断改变。为了看清书本上的字，必需不断调剂晶状体的睫状肌。长时刻处于高度紧张状态，容易使睫状肌疲劳而失去调剂性能，造成近视。
团队力量大，小组合作、任务明确、分工协作，集体聪慧。
拟定出你们小组的研究打算哟！
调查进程：
（一）了解各年级段学生爱惜眼睛的情形。
（1）问卷调查：咱们拿了100份调查问卷，别离对一至六年级的同窗进行调查。调查问卷如下：
咱们发出100份调查问卷，回收100份调查问卷。
（2）访问：咱们组还访问了每一年级一班的班主任，了解该班学生的视力情形。访问后，咱们对统计结果进行汇总，调查表统计表如下：先锋小学各年级一班学生视力情形统计表。
同窗们，你还有哪些建议呢？
大伙儿一路出谋献策吧！
三、分析调查结果
1.讨论汇报:
（1）低年级同窗的用眼适应比较好，近视人数也比较少，这可能是他们比较听教师的话，但他们爱惜眼睛意识并非是很清楚。
（2）从低、中、高三个年级段来看，近视人数呈上升趋势。
(3)总的来讲，产生近视的因素很多，有先天遗传的，也有后天造成的。青青年眼睛近视，绝大多数是用眼卫生适应不行，造成假性近视。若是不能及时医治，不良用眼适应得不到纠正，就会进展成为真性近视。 2. 查阅资料分析：
篇三：综合实践
1
2
第一课时
3
4
第二课时
5
答案：奇怪 咳嗽 预报 硫酸 发痒 清新 污染 治理
二、火眼金睛，辨字组词。
答案：
B 能力冲破
三、各就列位(选择关联词语填空)。
尽管??可是?? 因为??因此??
只有??才??不但??而且??
1．( )隔三差五闹牙疼，( )天天用饭都不香。
2．这座桥( )牢固，( )十分美观。
3．( )今天下着大雨，( )同窗们没有一个迟到。
（3）在阳光下看书写字时，调剂瞳孔的括约肌处于长期紧张状态，再加上过强的光线对视网膜有损伤而阻碍视力。在过弱光线下看书写字时，为了看清字，除瞳孔扩大肌放大外，眼凑近书本，使睫状肌也处于紧张状况，常常下去，会使调剂性能减弱而造成近视。
（4）躺着看书，歪着头看书，由于位置改变，也会使眼的肌肉疲劳。若是眼睛长期处于疲劳状态，视力就会下降，造成近视。
考考你
（
）
（）
（）
（ ）
如何才能提高自己解决信息的能力？
1．常常阅读报纸、杂志、书籍，关注感爱好的信息，随时保留有价值的信息。
2.尝试成立自己的信息库，如，剪报本、资料卡，博客并常常对搜集到的信息进行归类、整理，以便尔后查找。
3.常常和他人进行信息交流，养成在学习和生活中留意信息、运用信息的适应。 4.对自己感爱好的问题进行研究，并试着写写研究报告，到时候还能够汇编自己的研究报告集。
学生甲说：一次打篮球，眼镜给摔坏了，我拿着球错传给对方的球员。
学生丙说：以前教师写在黑板上的习题，我不是看错了数字，确实是漏掉了小数点，常常犯错。我只好跟教师打个招呼，蹲在黑板前做习题。此刻我戴上了眼镜，可苦了我的鼻子和耳朵罗！
学生丁说：冬季是我最苦恼的时候，因为一碰到热气，眼镜片上就模糊一片。多难受啊！
（二）了解造成近视的缘故和给同窗生活、学习带来的不便。
咱们走访了学校和一些家庭，采访了学生、家长。请看： 1.小红是个“小书迷”，爱读课外书，增加知识本是件好事，可她回家写完作业老是躺在床上看书，把妈妈的批评看成耳边风。
2.那个男生最喜爱看电视。下学回抵家，马马虎虎写完作业，赶紧坐到电视机前。吃过晚餐，他又坐在电视机前，而且离电视机很近。不管是少儿节目仍是电视持续剧，他都要看。
奇怪的东南风的研究报告
篇一：五年级语文下册同步练习试卷第十册巩固练习 奇怪的东南风试题及答案
连成一气·巩固知识
A 基础知识
一、小小书法家(看拼音，写词语)。
qí guài ké sou yù bào liú suān
( )() ()( )
fā yǎng qīng xīn wū rǎn zhì lǐ
( ) ( ) ()( )
4．( )认真学习，( )能取得好成绩。
答案：1．因为??因此?? 2．不但??而且?? 3．尽管??可是??才??
四、精挑细选(在括号里选出准确的词，画上“——”)。
1．运算机已经(奇迹 惊奇)般地繁衍了好几代。
2．具有多媒体(功能 作用)的电脑设备已经走进(寻常 平常)百姓家。
3．电子运算机进展(迅猛 迅速)，差不多每十年就产生一代新的运算机。 答案：1．奇迹 2．功能 寻常 3．迅猛
3.这两个女同窗对眼睛的态度也不行。你们瞧，她俩边走路边看书，磨磨蹭蹭，不知何时才能抵家。
4.小丽是个勤奋勤学的小孩，学生成绩很棒。可写字姿势不正确，不仅坐不端正，握笔姿势也不正确，作业本都是斜着放。教师和同窗的提示后纠正过来，但一会就忘了。 由于一些同窗平常不注意眼睛的爱惜，慢慢地成了近视眼，无奈地与眼镜为伴，小小的鼻梁上架着一副繁重的眼镜，既累又难看，还给自己的生活和学习带来了许多不便。
2. 学校加大爱惜眼睛的宣传力度，如播放同窗们中显现的不良用眼适应，让大伙儿从镜头中进行反思；邀请杨校医从科学的角度进行分析，提高大伙儿的熟悉。请用眼卫生适应好的同窗到一年级去现身说法。
3. 建议教师们在培育学生良好的用眼适应上做得更实在些，爱惜眼睛从娃娃抓起。 4. 呼吁同窗们听从教师、家长的正确教诲，爱惜眼睛从我做起，从今天做起。假设得了近视，赶紧进行医治、矫正。大伙儿牢牢记住“ 三个一”和“六不要”，天天坚持认真做好两次眼保健操，动作要准确到位。