贵州省贵阳市云岩区小升初语文基础知识冲刺题

照样子，写词语。

平平常常（AABB式）___________ ___________ ______
可怜巴巴（ABCC式）___________ ___________ ______
又瘦又长（ABAC式）___________ ___________ ______
第二题
根据拼音写汉字。

liáng ( )好栋( ) ( )风 ( )食
qín ( )劳家( ) 弹( ) ( )菜
huì 智( ) ( )集描( ) 优( )
yì ( )虫友( ) 注( ) 奇( )
第三题
看拼音，根据情境写词语。

毕业的离歌已经奏响，我们对母校充满了深深的juàn liàn( )之情。

往事lì lì zài mù( )：还记得我们yī wēi( )在老师的身边，那yòu zhì( )天真的模样；还记得我们丰富多彩的校园活动，校园处处留下了我们qīng cuì( )动听的笑声……感谢母校jǐ yǔ( )我们知识和欢乐！
第四题
“糜”的意思最可能与下列哪个字的意思相近？（ ）
A．草B．米C．虎D．鹿
第五题
下列词语搭配不正确的是哪一项？（ ）
A．剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子B．轻轻地摇荡悄悄地逼近
C．匀称的身段旷亮无比的图画D．尽情地享受极大地促进
第六题
下列说法不正确的是哪一项？（）
A．带有“钅”的字大部分与金属有关。

B．“匹”的最后一笔是“ ”。

C．按部首查字法查“默”字，应查部首“灬”
第七题
下列加点字读音没有错误的一项是（）
A．允许（yǔn）覆盖（fù）B．一缕（lǔ）脸颊（jiá）
C．硕大（yè）踪迹（zòng）D．冷酷（kù）搂住（luǒ）
第八题
加点字的读音全部正确的一组是（ ）
A．模样（mú） 细胞（pāo）　差别（chā）
B．肌肉（jī）丰盈（yín）文章（zhānɡ）
C．否定（fǒ）金属（shǔ）海藻（zhǎo）
D．自私（sī）跪下（ɡuì）报警（jǐnɡ）
课内阅读。

石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

1．此诗的作者是，这是一首。

（）
A．于谦送别诗B．宋谦田园诗C．于谦咏物诗
2．此诗使用 _______的写法，借石灰自喻，“要留清白在人间”说明作者具有____________的高尚情操。

3．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“浑不怕”所体现的石灰形象可以让我们想到描写英雄人物的四字词语 _______、_______，还可以让我们想到文天祥的诗句“__________？__________”。

第十题
阅读古诗，回答问题。

竹石
【清】郑燮
_________，_________。

_________，_________。

(1)默写《竹石》。

(2)这首诗前两句写了竹子的 _____，后两句写了竹子的 _____。

(3)后两句的意思是：
_________________________________________
(4)诗人借坚韧的傲气，表达自己__________________________________________
第十一题
阅读下文，完成习题。

迟到
①我的爸爸很疼我，但是他管教我很严，很严很严。

有一件事我永远忘不了……
②我读小学一年级的时候，有一天早晨下起大雨，醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。

听着不停的大
雨，想到上学要迟到，我心里愁得不得了，就赖在床上不起来了。

③等一下，妈妈进来了。

她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我。

但是我紧皱了眉头，低声向妈妈哀求说：
④“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？”
⑤妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。

他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：
⑥“怎么不起来？快起！快起！”
⑦“晚了，爸爸！”我硬着头皮说。

⑧“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”
⑨一个字的命令最可怕。

但是我今天是怎么啦？居然有勇气不挪动。

⑩爸爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。

爸爸左看右看，从桌上抄起鸡毛择子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出“咻咻”的声音。

我挨打了！
⑪爸爸把我从床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。

我哭号，躲避，还是冒着大雨上学去了。

我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。

第一次花五大枚铜板坐车去上学。

⑫我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。

那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。

我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我是怕同学看见了要耻笑我。

师的话？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗……”我听到这儿，鼻子不禁抽搐了一下。

幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。

⑭正在静默的当儿，我猛一转头，看见爸爸那瘦高的影子！我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？我走出了教室，站在爸爸面前。

爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。

他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。

我落泪了。

⑮从那以后，每天早晨我都是站在学校门口等待着校工开大铁栅门的一个学生，冬天的清晨，站在校门前，戴着露出五个手指头的手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。

夏天的早晨，站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。

——《城南旧事》（节选，有删改）
1．阅读短文，梳理情节，完成填空。

2．根据短文内容，下列理解不正确的一项是（）
A．文中催“我”起床时的对话以短句呈现，展现了人物丰富的内心，推动了情感的变化。

B．第⑫自然段中画“___”的句子形象地表现了“我”承受的身体之痛，也暗示了“我”内心的羞愧。

C．短文写了两件事，详写“挨打”这件事，是因为“我”遭受爸爸痛打后一直怨恨他。

D．短文以回忆的方式展开叙述，语言朴实，娓娓道来，以小事见真情。

3．第⑩和⑭自然段中画“___”的句子都是_____描写，其中第⑩自然段写出了____，第⑭自然段写出了______。

从两个不同角度表现出_____。

4．短文的开头和结尾很有特点，请选择其中一处作批注。

_____
5．你是怎么看待文中爸爸对孩子的教育方式的？请结合生活实际谈谈你的看法。

_____
第十二题
阅读材料，思考并完成文后习题。

材料一为什么地球上会有四季
因为地球存在黄赤交角，所以当地球围绕太阳转动，地球上的不同部分从太阳获得的光照和热量多少各异，于是便有了四季的差异。

地球围绕地轴旋转，而地轴与垂直方向约成23°倾斜角。

离太阳越近的一侧越温暖，那里就是夏天，反之，便是冬天；而介于夏天和冬天之间的便是春天和秋天。

材料二为什么花朵色彩斑斓
这是为了吸引动物将花粉从一株植物传播到另一株植物。

这种花粉传播的方式被称为异花传粉。

主要的花粉传播者为昆虫，它们会被花朵的颜色和气味吸引，不过昆虫看到的颜色和我们人类不同：红色的花朵在蜜蜂眼里发灰，而白色的花朵又发蓝。

在世界的某些地区，鸟儿、蝙蝠、啮齿动物甚至是有袋动物也会传播花粉。

材料三为什么植物也喜欢听音乐
有人通过实验发现，每天早晨给黑藻播放25分钟音乐，用不了10天，黑藻就会繁殖得极为茂盛。

假如每天早晨为含羞草播放25分钟古典乐曲，它的生长速度会明显加快。

灌木受音乐刺激后，也会变得枝繁叶茂。

原来是声波的刺激促进了植物的生长。

大家都知道，植物的叶片表面分布着许许多多的气孔，它们是植物与外界环境进行气体交换和蒸发水分的“窗口”。

当音乐响起时，植物叶片表面的气孔受到声波的振动刺激，其开放度变大。

气孔增大后，植物吸收了更多光合作用的原料——二氧化碳，光合作用因此更加活跃，越采越多的有机物质形成；同时，这也增强了植物的呼吸作用，植物的生长因此获得了更多的能量，显得更加生机勃勃。

(1)材料出自下列哪本书？（）
A．《十万个为什么》B．《看看我们的地球》C．《灰尘的旅行》
(2)你能把作品和作者连起来吗？
李四光《十万个为什么》
米·伊林《看看我们的地球》
贾兰坡《灰尘的旅行》
(3)阅读材料，判断下列说法是否正确，正确打√，错误打×。

①地球围绕地轴旋转时，离太阳越远的一侧越寒冷，那就是冬天。

( )
②异花传粉的主要传播者为动物，鸟儿、蝙蝠、啮齿动物，包括有袋动物。

( )
③声波能促进植物生长的主要原因：变大的气孔吸收了更多的二氧化碳。

( )
(4)除了地球、花朵、植物，其实，大千世界，几乎每一件事物都充满了谜，等待着我们去探索。

看着浩瀚的天
空，我想问：_______？看着清澈的小溪，我想问：_______？我打算用______的方法来解决这些问题。

第十三题
课内阅读。

磨针溪，在象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。

问之，曰：“欲作针。

”太自感其意．还卒业。

1．下列句子中朗读停顿划分最恰当的一项是（）
A．逢/老媪方/磨铁杵B．逢/老媪方磨/铁杵C．逢/老媪/方磨铁杵
2．用自己的话说说“太白感其意，还卒业”的意思。

__________________
3．李白刚开始在山中读书时的表现是“______”（用文中原句回答）；得知老媪要把铁杵磨成针后，他的表现是“________”（用文中原句回答）。

从这个故事中，我受到的启发是_____。