湖北省恩施市2021-2022学年八年级上学期期末考试生物试题

2021年秋季学期义务教育阶段期末考试
八年级生物试题卷
选择题（每题2分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请按以上要求填涂。

）
1.达芬奇说“运动是一切生命的源泉”。

下面与运动有关的说法不正确的是
A.运动是通过运动系统和神经系统来完成的
B.运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的
C.骨骼肌牵拉骨完成一个动作，至少涉及两组肌肉的相互配合
D.动物的运动有利于动物的生存和种族繁衍
2.图5是关节和长骨的模式图，有关说法错误的是
A.关节由1、2、6组成
B.关节的灵活性与4和2内滑液有关
C.骨的长粗和骨折后的修复与7内层的成骨细胞有关
D. 8与骨的长长有关，9中的骨髓有造血功能
3.珍妮.古道尔是世界著名的动物行为专家，她深入非洲丛林观察到野生黑猩猩能将草棍伸入白蚁窝中，待草棍上爬满白蚁，再举起草棍舔食上面的白蚁。

下列叙述中不正确的是
A.珍妮.古道尔在研究野生黑猩猩的行为时用到了观察法
B.黑猩猩举棍时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C.黑猩猩取食白蚁的行为属于先天性行为
D.黑猩猩取食白蚁的行为属于后天学习行为
4.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，下列对动物行为的判断不正确的是
A.两只狗为争夺一块骨头而争斗——取食行为
B.金龟子遇到敌害时假死——防御性为
C.狗走一段路就排一点尿——领域行为
D. “雁阵”由经验丰富的“头雁”带领——社群行为
5.图6是与生殖发育有关的示意图，下列说法不正确的是
A.为确保嫁接成活，操作上应使图甲①和②的形成层紧密结合在一起
B.乙、丁所示的发育都为完全变态发育，发育的起点是受精卵
C.乙、丙、丁的生殖方式中属于体外受精、水中发育的是乙
D.丙中受精鸡卵的③将来发育成雏鸟，胚胎发育初期营养主要来自于②
6.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。

下列关于生物多样性的说法错误的是
A.就地保护是保护生物多样性最有效的措施
B.易地保护的主要措施是建立自然保护区
C.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁
D.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
7.图7是排卵、受精和怀孕示意图，有关说法不正确的是
A.①的主要功能是产生卵细胞，分泌雌性激素
B.精子在④中与卵细胞结合形成受精卵
C.胚泡移入③子宫中，最终附着在④子宫内膜上
D.胎儿在③中通过脐带和胎盘与母体进行物质交换
8.你和你的同龄人正在步入人一生最最重要的生长发育时期——青春期，下列有关青春期身体变化、心理变化或行为的描述，不正确的是
A.身高和体重突增，脑和内脏的功能趋于完善
B.生殖器官迅速发育，男女出现第二性征，性意识开始萌动
C.有强烈的独立意识，遇到挫折又渴望得到关怀
D.遇到不顺心的事，闷在心理闷闷不乐或冲父母大喊大叫
9.图8是染色体、蛋白质、DNA、基因之间关系示意图，下列有关叙述，错误的是
A.①的主要成分是②和③，③是遗传信息的携带者
B.在每一种生物的体细胞中，①的数目是一定的
C.不同的②和④蕴含着不同的遗传信息
D.④能控制生物的性状，但不是所有的性状都能表现出来
10. “杂交水稻之父”袁隆平被称为稻田里的拓荒者，“发展杂交水稻，造福世界人民”
是他毕生的追求。

以袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育
出了高产杂交水稻。

下列有关说法不正确的是
A.水稻的长穗和短穗是一对相对性状
B.杂交利用了水稻基因的多样性
C.水稻的生殖细胞中染色体成对存在
D.高产杂交水稻属于可遗传变异
非选择题：（每空1分）
11.细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群，微生物与我们人类的关系非常密切。

请回答
问题：（5分）
（1） 2020年，由新型冠状病毒（SARS-CoV-2）引起的新冠肺炎肆虐全球，给人类的生命安全带来了极大的挑战和威胁。

新型冠状病毒由▲组成，不能独立生活，必须▲
在其他生物的细胞内。

（2）医疗中常用的青霉素和头胞霉素是相应的真菌产生的抗生素，这类抗生素对致病细
菌引起的疾病有很好的治疗效果。

真菌和细菌在细胞结构上的最大差异是▲ ;细菌进
行分裂生殖，绝大多数真菌通过大量的▲来繁殖后代。

（3）发酵技术和我们的生活息息相关，酒精发酵就是利用▲在缺氧条件下分解葡萄
糖产生酒精和二氧化碳的过程。

12.生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？请结合人的性别遗传图解（图16），回答下列问题：（6分）
（1）细胞戊染色体的组成▲，子代的每一对染色体的来源是▲。

（2）人的性别由性染色体决定，从性染色体的来源看，男性的Y染色体只传给儿子，
不传给女儿，所以，生男生女取决于▲。

（3）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是▲（填“均等”或“不均等”）的。

（4）为应对我国人口老龄化的问题，从2016年开始实施全面二孩政策。

一对夫妻第一
胎为女孩，第二胎生男孩的可能性为▲。

（5）有人提出，生育二孩能提高生育率，但可能会导致出生性别比增加。

为研究出生性别比，需要获取新生男婴和女婴的数据，应采用的研究方法是▲（“观察法”或“调查法”）。

13.遗传病是遗传物质改变而引起的疾病，遗传病严重危害人类健康和降低人口素质。

请分析下面的某遗传病图解（图17），回答问题：（6分）
（1）在图解中，2患病，4、5不患病，这一现象在遗传学上称为▲。

（2） 3、4正常，而7患病，说明该病的致病基因是由▲（填“显性”或“隐性”）基因控制的，该基因通过▲传给后代。

（3）如果用A表示显性基因，用a表示隐性基因，则3、4的基因型分别是▲。

（4）根据我国《婚姻法》的相关规定，8和10是近亲不能结婚，主要原因是▲。

（5）优生优育可以有效降低遗传病的发病率，具体措施主要是▲。

14.马铃薯又名土豆，是一种高产、适应性广的农作物。

国家把马铃薯主粮化上升为国家战略，
恩施州作为全省最大的马铃薯主要产区，迎来了前所未有的发展机遇，培育抗病虫害、高产、高品质的马铃薯一直是科研人员追求的目标。

马铃薯育种过程如下：
第一年:选择抗病、高产、口味佳的品种作为亲本进行杂交，待母本结实后，采集果实中的种子（称为实生种子）。

第二年，把实生种子种下去，从收获的马铃薯中选择具有优质性状的块茎作为种薯。

第三年，优质种薯不切割，用整薯进行小面积种植，收获后继续筛选具有优质性状的块茎作为种薯。

第四年，将上一年筛选出来的优质种薯播种于田间，在出苗后用杆插的方法繁殖大量幼苗，收获种薯。

第五年，用上一年收获的健康种薯作为生产用的种薯，进行推广种植。

农民把种薯切成若干小块种入土壤中，每个小块长成一株新个体，可以达到短期、快速收获的目的。

请回答问题：（4分）
（1）马铃薯的杂交育种属于▲生殖，用杂交育种方法培育的种子所繁殖的后代具备
▲（“父本”或“母本”或“双亲”）的遗传特性。

（2）当选育出优良品种后，采用播种块茎的方法推广种植，这个过程属于▲生殖，
其优点是▲，具有繁殖速度快、产生子代数量多等优势，有利于个体的快速增殖和
生物种族的繁衍。

15.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫
匍行，岛周边鱼虾群集，构成了海岛生态系统。

请回答下列问题：（5分）
（1）该海岛生态系统由岛上生物和▲组成。

（2）海鸟、蛇、鱼、虾四种动物各自的运动方
式分别是▲。

（3）写出“虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟”
这一食物链▲，若图18中甲、乙、丙、丁、戊表示该食物链中五种生物的有机物总量，则乙对应的生物是▲。

（4）如果钓鱼岛海域受到某核泄漏污染，在该食物链中，体内积累的污染物最多的生物
是▲。

16.某生物兴趣小组的同学围绕“发现我们身边的微生物”的活动中，选取了探究教室里
是否有微生物的实验，请你帮助设计并完成：（4分）
材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿（己高温灭菌）、透明胶带、放大镜。

（1）该组同学提出的问题是教室的空气中有微生物吗？
（2）作出假设：▲
（3）制定计划并实施：
①1号培养皿的处理方法：①打开培养皿，暴露在教室空气中5〜10分钟，再盖上，封好；2号培养皿不做处理。

1号培养皿的处理方法叫▲，牛肉汁培养基的作用是▲。

②把两个培养皿放在相同且适宜的地方，放置48h后，用放大镜观察培养基上是否有菌
落（菌斑）出现。

（4）观察现象，得出结论：
1号培养皿有多种菌落形成，2号培养皿无菌落形成。

由此，你得出的结论是：▲
2021年秋八年级期末参考答案
1——5ADCAB 6——10BBDCC
11.（5分）
（1）蛋白质外壳和包含遗传物质的内核寄生
（2）真菌细胞有成形的细胞核，而细菌细胞没有成形的细胞核孢子（3）酵母菌
12.（6分）
（1）22对+XY（或44条+XY）一条来自父亲, 一条来自母亲（2）父亲（或与卵细胞结合的精子类型）（3）均等
（4）50% （5）调查法
13.（6分）
（1）变异（2）隐性配子（或生殖细胞）
（3）Aa、Aa
（4）近亲结婚会加大后代患隐性遗传病的发病率（合理即可）
（5）遗传咨询与有效的产前诊断、选择性流产措施相结合（合理即可）14.（4分）
（1）有性双亲（2）无性能稳定地保持母本的性状
15.（5分）
（1）非生物环境（2）飞行、爬行、游泳、游泳
（3）藻→虾→鱼→鸟→蛇鸟（4）蛇
16. （4分）
（2）教室的空气中有（或没有）微生物
（3）接种为微生物生活提供必需的营养物质（4）教室的空气里有微生物。