比例的意义ppt课件 苏教版六年级数学下册
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生活
小结
谢 谢
几点要求 板书
1.6m 2.4m 60cm
40cm
3 操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 3：2= 2 3 教室里的国旗: 60 : 40 = 3：2= 2
观察上面的两个比，你有什 么发现 ？
板书
表示两个比相等的式子叫做比例。 2.4︰1.6
或
2 .4 1 .6
＝ 60︰40 60 ＝ 40
判断比例
如何判断两个比能否组成比例？ 化简后的比相同 如果两个比化简后的比相同或它们 的比值相等，这两个比就能组成比例。 比值相等
写出一个比例的式子。
1、判断下面的两个比能不能组成比例．
10∶12 和 25∶30 因为：10 ∶ 12
5 ＝6 5 6
2∶8 和 9∶27 因为： 2 ∶ 8 ＝
1 4 1 3 1 3
1、什么叫做比？ 两个数相除又叫做两个数的比。
2、怎样化简比？ 应用比的基本性质，把比化成 最简单的整数比。 3、什么叫做比值？ 比的前项除以比的后项所得商，叫做比值． 4、化简下面的比，再求出它的比值： 6 : 4 长60cm,宽40cm.
请分别写出每面国旗长与 宽的比，再化简比并求出比值。
25∶30 =
5 6
9∶27=
1 4
=
5 6
≠
所以： 10∶12 ＝ 25∶30 所以： 2∶8 和 9∶27 不能组成比例． 能组成比例．
判断题
2、判断。
（1）两个比可以组成一个比例。 （×）
（2）等式就是比例。 （×）
（3） 2∶3 和 3∶2 能组成比例。 × ） （ （4）比值相等的两个比一定可以组成一个 比例. （√ ） （5）a : b = 3 : 4 是一个比例。（ √ ）
区别
比和比例有什么区别？
比
60︰40
由两个数组成，是一个式子， 表示两个数相除。
﹋ ﹋
﹋
比例
2.4︰1.6＝60︰40
由四个数组成，是一个等式。 表示两个比相等的式子。
﹋ ﹋
﹋
长与长
长2.4m,宽1.6m.
长60cm,宽40cm.
再试试分别写出两面国旗的长与长，宽与 宽的比。 这两个比也能组成比例吗？
小结
谢 谢
几点要求 板书
1.6m 2.4m 60cm
40cm
3 操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 3：2= 2 3 教室里的国旗: 60 : 40 = 3：2= 2
观察上面的两个比，你有什 么发现 ？
板书
表示两个比相等的式子叫做比例。 2.4︰1.6
或
2 .4 1 .6
＝ 60︰40 60 ＝ 40
判断比例
如何判断两个比能否组成比例？ 化简后的比相同 如果两个比化简后的比相同或它们 的比值相等，这两个比就能组成比例。 比值相等
写出一个比例的式子。
1、判断下面的两个比能不能组成比例．
10∶12 和 25∶30 因为：10 ∶ 12
5 ＝6 5 6
2∶8 和 9∶27 因为： 2 ∶ 8 ＝
1 4 1 3 1 3
1、什么叫做比？ 两个数相除又叫做两个数的比。
2、怎样化简比？ 应用比的基本性质，把比化成 最简单的整数比。 3、什么叫做比值？ 比的前项除以比的后项所得商，叫做比值． 4、化简下面的比，再求出它的比值： 6 : 4 长60cm,宽40cm.
请分别写出每面国旗长与 宽的比，再化简比并求出比值。
25∶30 =
5 6
9∶27=
1 4
=
5 6
≠
所以： 10∶12 ＝ 25∶30 所以： 2∶8 和 9∶27 不能组成比例． 能组成比例．
判断题
2、判断。
（1）两个比可以组成一个比例。 （×）
（2）等式就是比例。 （×）
（3） 2∶3 和 3∶2 能组成比例。 × ） （ （4）比值相等的两个比一定可以组成一个 比例. （√ ） （5）a : b = 3 : 4 是一个比例。（ √ ）
区别
比和比例有什么区别？
比
60︰40
由两个数组成，是一个式子， 表示两个数相除。
﹋ ﹋
﹋
比例
2.4︰1.6＝60︰40
由四个数组成，是一个等式。 表示两个比相等的式子。
﹋ ﹋
﹋
长与长
长2.4m,宽1.6m.
长60cm,宽40cm.
再试试分别写出两面国旗的长与长，宽与 宽的比。 这两个比也能组成比例吗？