开学第一课话题接力教案

开学第一课话题接力教案
一、教学目标。

1.了解学生对新学期的期望和愿望，激发学生对新学期的热情和动力。

2.培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.促进学生的思维发展和表达能力。

4.引导学生树立正确的学习态度和价值观。

二、教学重点。

1.学生对新学期的期望和愿望的表达。

2.学生之间的合作与沟通。

三、教学难点。

1.如何引导学生积极表达对新学期的期望和愿望。

2.如何促进学生之间的合作与沟通。

四、教学准备。

1.准备一些开学第一课的话题，如“新学期的期望”，“我的
学习计划”，“我的梦想”等。

2.准备一些小组活动的道具，如纸笔、PPT等。

五、教学过程。

1.导入（5分钟）。

教师首先向学生介绍今天的课程内容，告诉学生今天的主题是“新学期的期望”，并让学生展开讨论，分享自己对新学期的期望
和愿望。

2.小组讨论（15分钟）。

将学生分成若干个小组，让他们就“新学期的期望”展开讨论，
每个小组讨论完后，选择一名代表向全班汇报小组的讨论结果。

3.接力表达（20分钟）。

在小组讨论的基础上，让每个小组选择一名代表，进行接力表达。

每个代表可以用1-2分钟的时间，向全班表达自己对新学期的期望和愿望。

4.小组展示（15分钟）。

让每个小组展示他们的讨论成果，可以用PPT、海报等形式展示，让学生之间相互交流，分享彼此的想法和感受。

5.合作游戏（20分钟）。

设计一些合作游戏，让学生之间相互配合，加强团队合作意识和沟通能力。

6.总结（5分钟）。

教师对今天的课程进行总结，强调学生之间的合作与沟通的重要性，鼓励学生树立正确的学习态度和价值观。

七、教学反思。

通过这堂课的教学，学生们积极参与了讨论和表达，增强了他
们对新学期的期望和愿望的认识，同时也培养了他们的团队合作意
识和沟通能力。

但是也发现了一些问题，比如有的学生表达能力不足，有的学生缺乏合作意识，需要在今后的教学中加以引导和培养。