新人教版六年级语文(下册期末)提升练习题及答案
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新人教版六年级语文(下册期末)提升练习题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
yǎn lián háo mài gān zào shēn yín
zuǐ chún mù dǔqín jiàn líng lì
二、比一比,再组词。
(10分)
袖(______)用(______)嚷(______)蓬
(______)
柚(______)甩(______)壤(______)篷(______)崩(______)宿(______)涡(______)翼(______)蹦(______)缩(______)锅(______)冀(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
截(______)不(______)进进(______)荒(______)人(______)无(______)于(______)心平(______)与(______)隔(______)跃(______)欲(______)千门(______)念(______)叨(______)(1)AABB式的词语有___________、___________,AABC式的词语有
___________。
(2)含有数字的词语有___________,再写两个这样的词___________、
___________。
(3)表示对事情没有帮助或益处的词语是___________。
(4)用画“”的词语造句。
____________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……
1. (______)敌人来了,我们(______)钻到地道里去,让他们扑个空。
2.人藏在洞里,(______)不气闷,(______)不嫌暗。
3.(______)进了活道,敌人(______)过不了关口。
4.冀中平原上的人民(______)坚持了生产,(______)有力地打击了敌人。
五、按要求写句子。
(15分)
他惭愧地低下了头。
(改为否定句,意思不变。
)
2.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
(在原句上修改病句)
3.笑声从远处传来。
(改为比喻句)
4.天气太热了,简直叫人受不住。
(改为夸张句)
5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
(改为双重否定句)
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
上课
上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。
她将书放
在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。
一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。
我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。
同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……
1.根据意思填词语。
(1)形容善于有步骤地引导别人学习。
(___________)
(2)形容兴奋得意,精神焕发的样子。
(___________)
2.选择正确的答案填空。
(填序号)
(1)“笑眯眯”是对老师(_______)的描写。
A、动作
B、语言
C、神态
D、心里
(2)文章的最后一句话是(_______)
A、比喻句
B、拟人句
C、排比句
3.用“______”画出文中一个比喻句,它是把___________比作
____________。
我还能再写一句比喻句:
________________________________________________________
4.请用几句话描述一下你的老师上课时的样子。
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七、习作。
(20分)
我是一个______的孩子
小朋友,你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。
请在横线上填上适当的词语,通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特格特点展示出来,让我们认识你。
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参考答案
一
眼帘豪迈干燥呻吟
嘴唇目睹琴键伶俐
二
袖子作用叫嚷蓬勃柚子甩手土壤帐篷崩溃宿舍漩涡比翼蹦跳缩小铁锅冀北
三
然同出出无烟济事气和世绝跃试万户念叨进进出出念念叨叨跃跃欲试千门万户七手八脚十全十美无济于事鲁滨逊被困在一个与世隔绝的小岛上。
四
只要就既又即使也不但而且
五
1.他不得不惭愧地低下了头。
2.删除能否帮助,“孩子”和“树立”交换
3.略
4.天气热得像着火了一样,简直叫人受不住。
5.没有人不说蔺相如是个机智勇敢,顾全大局的英雄。
六
(1)①循循善诱②神采飞扬
(2)①C ②A D ③C
(3)略
(4)略。