人教版七年级语文上册学案：6散步学生三案

法库县东湖第二初级中学七年级下学期语文学科三案
编制教师 周 俊 总序号 170202 审核人 学生姓名 班级 小组序号
课题内容 散 步 学习目标 1、整体感悟课文内容，积累文中的重点字词。

2、学习以小见大的写作手法，体会细节描写的作用。

3、培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的思想感情。

学习重点 学习以小见大的写作手法，体会细节描写的作用。

学习难点 学习以小见大的写作手法，体会细节描写的作用。

学法指导 朗读、品析、比较、自学
1、积累知识
（1）、作者简介
本文作者 ,1951年出生，男，汉族。

笔名周平安、章大明。

代 家。

中国作家协会会员，重庆作协副主席，重庆人。

1982年毕业于四川大学中文系。

现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。

1980年开始文学创作，其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。

著有《莫怀戚中短篇小说选》、小说集《大律师现实录》等。

（2）、背景资料
本文选自1985年8月2日的《中国青年报》。

作者写此文之前，确实有一次全家三辈四口人散步的亲身经历，里面的真人真景及部分真事也与课文内容毫无二致，但作者并没有产生创作动机。

1985年，作者从他的好友美国汉学家柯尔特先生那里得知：在美国人眼里，中国人尊老爱幼、赡养父母是全世界做得最好的，而在美国是不可想像的。

作者听后感慨不已：我们自己丢掉的，发达国度的人却拾起来。

于是作者开始重新审视这份看起来很陈旧已无什么价值的民族遗产。

写作的念头就此产生了。

（3）、给下列加点字注音
散． 步 莫怀戚． 很累． 熬． 咕．咕 分歧． 一霎．
时 水波粼粼． 拆． 散 信． 服． 嫩． 芽 委．
屈 （4）、解释下列词语
分歧 不知所措
一霎时 各得其所
（5）、知识链接
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。

细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。

它是记叙文情节的基本构成单位。

细节描写中，主要抓住心理、动作、语言、神态丶细节进行描述。

2、目标导学
A.散步的人有：
B.散步的地点是：
C.散步的季节是：
D.散步的过程中发生了： （用原文中的一个词来回答） 如何解决的呢？
E.本文记叙了一件什么样的事情？请概括其起因、经过、结果。

起因： 经过： 结果：
学生质疑：
1、“我”为什么会选择走大路？“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？从他们的选择中，
你体会到了什么？
2、假如有一束花，你最想送给文中哪个人物？句式：我最欣赏 ，因为，从文中可
以看出他（她）是一个 的人。

一、预习案
3、文中有多出表现互敬互爱的细节描写，试着找出来并分析。

送小龟回家
一把花伞下，拥挤着我、妻、五岁的儿子，还有一只小龟。

这是一个温情的世界。

小雨把夜色洗得淡淡的。

街上，（闪动、流动、跳动）着七色伞。

儿子在我怀中，小龟在儿子怀中，而妻，则依偎在我身旁。

那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。

那天，儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏，可小龟不吃也不喝。

晚上，儿子担心地问我：“小龟不吃饭，饿吗？”我想了想回答：“小龟大概想念爸爸妈妈了。

”儿子听我这么说，想了想便（要求、请求、央求）我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。

于是，我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚，带着小龟，来到了城西的河边。

到了。

我们站在河岸。

妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。

河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。

河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那（闪动、流动、跳动）的火焰映出几条汉子粗犷的脸。

他们在喝酒哩。

一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。

“小龟的家在河里吗？”儿子认真地问我。

我弯下腰对儿子说：“是的。

小龟的爸爸妈妈就住在河里。

”
儿子这才小心翼冀地把小龟放在河里，轻轻向前一推：“小龟回家吧。

”
小龟缩着头一动也不动。

我们耐心地等着。

小龟终于伸出了脑袋，潇洒地摇摇头，像是向我们致谢，又像是向我们道别。

水面出现一圈美丽的涟漪，小龟潜入水中，走了，永远地走了。

儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼：“小龟找到爸爸妈妈啦——”
我和妻相视一笑。

我们给儿子编了一个多么动人的童话啊！我突然感动
得要流泪。

而妻，真的流泪了。

1．下列加粗字注音正确的一项是
（）涟漪依偎粗犷妩媚
A．lián yī wēi guǎng wǔ B．lián yí wēi guǎng wǔ
C．lián yī wēi k uǎng wǔ D．lián yī wēi guǎng wú
2．选择括号中恰当的词语，填写在文中的空白处。

3．在文中用横线画出儿子关心、爱护小龟的句子。

4．文章结尾写“我”“要流泪”、“妻，真的流泪”，为什么？请简要回答。

5．《散步》写家庭成员之间的，流露出对生命的，强调的是一种的精神。

《送小龟回家》充满童话色彩，父母陪同儿子送小龟回家，寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想，有一种之情。