安徽省九年级中考三模生物试卷

安徽省九年级中考三模生物试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共15题；共30分)
1. （2分）(2018·中山模拟) 以下流程图中不正确的是（）
A . 练习使用显微镜：取镜→安放→对光→观察
B . 细胞分裂：细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成
C . 青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D . 尿液排出体外的过程：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
2. （2分）“不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。

”下列哪项不是皂荚树、桑葚、叫天子等生物的基本特征（）
A . 新陈代谢
B . 生长发育
C . 反射
D . 繁殖
3. （2分） (2019七上·莒县期中) 有关草履虫的叙述，错误的是（）
A . 能对外界的刺激产生反应
B . 能捕食水体中的细菌
C . 含有叶绿体，可进行光合作用
D . 收集管和伸缩泡可收集多余的水分和废物，排到体外
4. （2分） (2018八上·云南期末) 下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（）
A . 原始大气的成分中不含有氧气
B . 生命起源于非生命物质
C . 生物进化的方向与环境变化无关
D . 蛋鸡每年下蛋200多枚是人工选择的结果
5. （2分）(2018·自贡) “绿叶在光下制造有机物”实验中，叶片见光部分产了淀粉，这主要说明（）
A . 淀粉遇碘变蓝
B . 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
C . 叶绿体是生产有机物的“车间”
D . 叶片是绿色植物制造有机物的主要器官
6. （2分）(2017·益阳) 应对中考，下列方法不可取的是（）
A . 荤素搭配，合理营养
B . 适当锻炼与娱乐，减轻压力
C . 天天熬夜加班，强化记忆
D . 按时作息，精力充沛
7. （2分）(2016·宁阳模拟) 人体需要通过部分系统吸收营养物质和氧气、排出废物．如图示各系统之间的关系，图中①、②、③和④表示不同系统，A，B，C和D为不同物质．下列分析不正确的是（）
A . ①表示消化系统，组成包括消化道和消化腺
B . ②表示呼吸系统，主要呼吸器官是肺
C . ③表示泌尿系统，肾脏是形成尿的器官
D . ④表示循环系统，体循环路线始于右心室止于左心房
8. （2分） (2019七上·肇源月考) 下列叙述正确的是（）
A . 植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳
B . 生物都需要以其他生物为食
C . 生物的环境是指生物的生存地点
D . 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
9. （2分）反射和反射弧的关系是（）。

A . 反射和反射弧在性质上完全相同
B . 只要反射弧完整就有反射活动
C . 反射可以不通过反射弧来完成
D . 反射必须通过反射弧来完成
10. （2分）(2016·黄冈) 下列关于动物的叙述，错误的是（）
A . 两栖动物和鸟类都有辅助呼吸的结构
B . 哺乳动物的幼崽刚出生就会吃奶，这是先天性行为，有利于幼崽的成活
C . 软体动物中的钉螺对人类危害很大，因为它是血吸虫病的病原体
D . 动物运动的产生是骨骼肌牵动骨绕关节活动的结果
11. （2分）从玉树地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是
A . 肘关节脱臼
B . 肱骨骨折
C . 皮肤破损
D . 肱二头肌拉伤
12. （2分）(2018·东莞模拟) 在室内实验：10粒花生剥去硬壳，再除去红衣，种子可以发芽。

10粒水稻剥去外壳，也就是大米，种子发不了芽。

下列说法错误的是（）
A . 花生壳是果皮，红衣是种皮
B . 我们吃的大米是水稻种子的子叶
C . 花生是双子叶植物，水稻是单子叶植物
D . 大米发不了芽是因为水稻的胚被破坏
13. （2分） (2019九下·东乡月考) 下列各项中叙述正确的是（）
A . 鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄
B . 成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸
C . 昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象
D . 为了提高蚕丝产量，应设法延长若虫期
14. （2分） (2017八下·长垣期末) 生态系统具有稳定性的原因是（）
A . 阳光充足
B . 温度适宜
C . 具有自动调节能力
D . 外界干扰
15. （2分） (2018八上·槐荫期中) 进入青春期后，人体形态和功能都会发生显著的变化，以下说法正确的是（）
A . 生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征
B . 青春期是一个人一生中表现最为聪明的时期
C . 男孩在青春期的偶尔遗精会影响身体健康
D . 脑部的迅速发育是青春期形态发育的显著特点
二、综合题 (共4题；共23分)
16. （6分） (2017七下·夏津期中)
（1）图中的a生理过程叫________．
（2）图中的b、c生理过程是通过________实现的，组织细胞产生的二氧化碳通过________作用进入血液，肺内的氧气通过________作用进入血液．
（3）西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C，经常食用可以有效防治________
（4）人体内的气体交换包括________两个过程．
17. （6分） (2018七上·微山月考) 下面是几种常见动物外形或结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的________完成。

从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于在________中生活。

（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是________，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的________。

（3）鸟进行气体交换的器官是[________]________。

18. （6分）(2020·房山模拟) 阅读短文，回答问题：
胃液是由胃腺壁细胞分泌的无色酸性液体。

胃液中含有胃酸，胃酸在人体的消化吸收中发挥着重要作用，例如将无活性的胃蛋白酶原转化为有活性的胃蛋白酶，并为胃蛋白酶提供适宜的酸性环境，分解食物中的结缔组织和肌纤维使其易于被消化吸收，促进胰液、胆汁和肠液的分泌。

哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可以引起胃液分泌。

下图是该过程的调节示意图。

健康人胃液的pH在0.9~1.5，胃液的pH不仅影响人的消化吸收功能，还对伴随食物进入胃内的各类病菌的繁殖有影响。

某医院对99位胃溃疡和十二指肠溃疡等患者胃液的pH及胃液中的病菌进行了检测，结果如表1：
分组胃液的pH受检患者人数胃液中检出病菌的人数及比例
A≤2.0070
B 2.0~4.0133（23.1%）
C 4.0~6.02617（65.4%）
D＞6.05345（84.9%）
胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用，并使人感觉不适，甚至造成消化性胃溃疡。

胃溃疡患者由于胃粘膜遭受侵蚀慢慢失去对胃壁的保护，幽门螺杄菌和酸性物质进一步对其进行破坏，从而出现反酸、嗳气、打嗝、腹胀、胃疼甚至是胃出血等症状。

（1）胃酸可以杀死进入胃内的大多数细菌，这属于________免疫。

（2）据图分析，传出神经将神经冲动传到胃窦G细胞，促进胃窦G细胞分泌胃泌素。

胃泌素作用于胃腺细胞，促进胃腺细胞分泌胃液。

通过这则实例可以看出，人体的生命活动既受激素调节，也受________调节。

（3）在胃蛋白酶作用下，蛋白质被初步分解，然后在小肠内最终被分解成小分子的________，消化后营养物质主要经小肠绒毛最终吸收进入________中。

（4）铝碳酸镁片（如图）可以有效的中和胃酸，具有较好的胃黏膜保护作用，该药物属于________（处方药/非处方药）。

（5）结合表1分析，胃液的pH和胃液中检出病菌的人数及比例关系是________。

19. （5分）图为人耳的结构示意图，请根据图回答问题：
（1）外界声波经过外耳道达到骨膜，引起骨膜振动，经三块听小骨传到内耳的耳蜗．在这个过程中，骨膜和听小骨均有________ 和________ 声波的作用．
（2）人耳蜗内的听觉感受器接收到声波信息，沿着听觉有关的神经将信息传导到________ 听觉中枢，形成听觉．
（3）人中耳的鼓室内有一个小管，与人的咽部相同，这个小管叫________ ．当外界声音过大时，可以张开口，使得鼓室内外的气压保持平衡，保护耳膜免受伤害．
（4）少年儿童的咽鼓管比较短，当患感冒引起咽部发炎时，病菌可以通过咽鼓管进入________ ，会导致中
耳炎的发生．
参考答案一、选择题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、综合题 (共4题；共23分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、。