知法于心,守法于行 PPT优秀课件1 鲁教版

• 这个暑期，邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。从7月中旬开始 有几趟邮轮从天津港出发，承载着成千上万名北京游客出游。 这种新兴旅行方式，很多国人还并不习惯，有的游客因为不懂 怯”，有的人因为不遵守规则而影响到他人。 • 如李明说：“旅游就是为了放松，我想怎么做就怎么做，无需 则。” • 对李明这种说法，你有什么看法？
• 4、某市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主 活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广 在十字路口，尽管车多人杂，但是由于行人、车辆各行其道 灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆 让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。 • （1）这则材料告诉我们一个什么道理？ • （2）请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象（不少于三 合理化的建议（至少两条。）
典例欣赏
• 河南“大头女孩”秋子，在上海求职中遭遇相貌歧视，随后她 动争议仲裁委员会申请仲裁，经过劳动部门两次调解后，秋子 的劳动合同。这说明（ ） • ①每个公民都具有独立和平等的人格和尊严，不允许受到任何 • ②法律必须保证所有的公民得到平等和有效的保护 • ③平等的适用法律，就要反对特权 • ④公民可以用法律武器反抗歧视，维护合法权益 • A、①②④B、①②③④C、②③④D、①③④ • 解析：根据教材，每个公民都具有独立和平等的人格和尊严， 何歧视。法律必须保证所有的公民得到平等和有效的保护。如 公民可以用法律武器反抗歧视，维护合法权益。故①②④ 观 法“平等的适用法律，就要反对特权”说法正确，但不符合题 • 答案：A
第五单元走近法律 与法同行 第十课 维护法律尊严
知法于心 守法于行
学习目标
• 1、自觉学法守法，用自己的实际行动维护法律尊严，做知法 • 2、利用问题情境，提升学生的情境体验和感悟，养成遵守规 觉做到与法同行。 • 3、知道学习法律常识的意义及方法，养成遵守规则的习惯，
自主预习
• 1、学习法律常识的_______有很多。 • 2、规则，是______，更是一种_____。在日常生活中，我们 处处守规则，规则意识才能不断增强，遵守规则的习惯才能逐 规则意识有助于我们更好地遵守法律，养成_____。 • 3、我们无论做什么事都要想一想，是否符合______，法律允 做，法律不允许做的坚决不做，法律要求做的必须去做，法律 去做。一旦发现自己的行为不符合法律的规定，应______。 • 4、学习的目的在于_____。现实生活中，当我们的合法权益 时，我们要学会运用掌握的法律常识，拿起_____，维护自己
探究一 从学习法律常识开始
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观察下面漫画《一个未成年人的道路》。
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漫画中未成年人的道路给你什么启示？

师生共同总结，理解记忆
• 1、学习法律常识有什么意义？ • （1）生活中，一些人违了法，犯了罪，却茫然不知；还有一 合法权益受到了非法侵害，却无动于衷，这都与其不知法、不 联系。学法才能知法，知法才能更好地守法。我们应通过学习 规定，做到知法于心。 • （2）可以增长我们的法律知识；主动参加各类法制教育活动 们提高守法意识。
• 3、右侧漫画给我们的启示是（ ）
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①每个公民都要树立法律意识，增强法制观念 ②公民依法行使监督权，有利于督促国家机关工作人员严格依法办 ③公民依法行使监督权，有利于国家机关加强廉政建设 ④公民依法行使监督权，能杜绝贪污腐败现象的发生 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
师生共同总结，理解记忆
• 1、为什么要遵守规则？ • 家有家规，校有校规……不同场所有不同的规则。这些规则都 遵守，按规则办事。规则，是限制和约束，更是一种保护。在 我们时时守规则，处处守规则，规则意识才能不断增强，遵守 能逐步养成。强化规则意识有助于我们更好地遵守法律，养成
• 2、如何做到与法同行？ • “守法光荣，违法可耻。”我们无论做什么事都要想一想， 的规定，法律允许做的才能去做，法律不允许做的坚决不做 的必须去做，法律倡导做的积极去做。一旦发现自己的行为 规定，应及时终止。
• 为什么说“李悦为所有的未成年人上了最好的一课”？
师生共同总结，理解记忆
• 你准备怎么用法？ • （1）学习的目的在于应用。现实生活中，当我们的合法权益 时，我们要学会运用掌握的法律常识，拿起法律武器，维护自 • （2）积极同违法犯罪现象作斗争，是公民义不容辞的责任。 罪现象时，我们要灵活机智地与其作斗争。比如，及时拨打“ 主动向公安机关提供证据和线索，积极协助司法机关侦破案件
探究三 用法我也行
• 一个傍晚,七年级学生李悦的家里突然闯进了3个歹徒,将一家四 残杀害。李悦的头部也受到严重地打击,但她一声不吭地假装 关,眯着眼睛,记下了歹徒作案的全部过程。穷凶极恶的歹徒砸 了几十公斤的名贵药材后逃逸。这时,李悦忍着剧痛爬向电话 报案,并为自己叫了救护车。闻讯而来的警方根据李悦提供的 行动,很快抓到了歹徒。在遭到不法侵害时如何自救,李悦为所 上了最好的一课,她的坚强、勇敢得到了大家的赞誉。
教师寄语
• 人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行 会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。有规矩、懂规矩 重要。所以说社会生活离不开规则。
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1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。 2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放 下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。 3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。 4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。 6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。 7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。 8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。 9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。 10、没人能让我输，除非我不想赢！ 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。 18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 20、不忘初心，方得始终。 21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。 23、恨别人，痛苦的却是自己。 24、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。 25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的 情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
课堂小结
测控设计
• 1、生活在法治社会，人人学习法律（ ） • ①可以增长法律知识②就能避免犯法③能够增强法律意识④有 人人守法的社会氛围 • A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
• 2、学习法律常识的方式和途径有很多，下列合适的是（ ） • ①学校模拟少年法庭②观看审判视频③收看电视中的法制节 法律网站 • A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
• （3）我们在自觉学法，增强法律意识的同时，还要向周围的 识，做法律的义务宣传员，让更多的人了解法律，遵守法律 人守法的社会氛围。 • 2、学习法律常识的方式和途径有哪些？ • 学习法律常识的方式和途径有很多，比如，学习法律原文， 及有关法律的报纸杂志，收看电视中的法制节目，查阅相关
探究二 从遵守规则做起