大可乡小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析

大可乡小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）540个千分之一是（）
A. 5.4
B. 54
C. 0.54
D. 0.054
【答案】C
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：千分之一是计数单位，也就是计数单位是0.001，所以540个千分之一是0.54。

故答案为：C。

【分析】根据计数单位是0.001进行解答即可。

2．（2分）（5.07＋2.35）＋7.65=5.07＋（2.35＋7.65），这里运用了加法的（）
A. 结合律
B. 交换律
C. 结合律和交换律
【答案】A
【考点】小数加法运算律
【解析】【解答】解：（5.07+2.35）+7.65=5.07+（2.35+7.65），这里运用了加法的结合律。

故答案为：A。

【分析】根据加法结合律：a+（b+c）=（a+b）+c作答即可。

3．（8分）看图回答
下面的图形分别是明明从哪个位置看到的？
（1）
A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
D. 上面
（2）
A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
D. 上面
（3）
A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
D. 上面
（4）
A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
D. 上面
【答案】（1）D
（2）B
（3）C
（4）A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】（1）是明明从上面看到的；
（2）是明明从左侧面看到的；
（3）是明明从右侧面看到的；
（4）是明明从正面看到的.
故答案为：（1）D；（2）B；（3）C；（4）A.
【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的形状是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位. 4．（2分）△+△÷（△×△）计算时，第一步应算（）。

A. +
B. ÷
C. ×
【答案】C
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：△+△÷（△×△）计算时，第一步应算乘法。

故答案为：C。

【分析】该算式中有小括号，所以要先算小括号里面的。

5．（2分）用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从（）面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的．
A. 正面
B. 上面
C. 侧面
【答案】A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：从正面、上面、侧面所看到的图形如下：
，
观察图形，只有从正面看到的立体图形的形状是完全一样的．
故答案为：A．
【分析】分别得到3个立体图形从正面、上面、侧面所看到的图形，找到其中形状是完全一样的即可．6．（2分）（）个角是锐角的三角形，是锐角三角形。

A. 三
B. 二
C. 一
【答案】A
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】三个角是锐角的三角形，是锐角三角形。

故答案为：A。

【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，也可以理解为一个三角形中，最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。

7．（2分）1千瓦时的电量可以使电动车行驶986米，把“986米”改写成用“千米”做单位的数是（）千米。

A. 9.86
B. 0.986
C. 98.6
D. 0.0986
【答案】B
【考点】含小数的单位换算
【解析】【解答】解：986米=0.986千米。

故答案为：B。

【分析】1千米=1000米，据此换算即可。

8．（2分）456+25+175=456+（25+175）这是根据（）
A. 加法结合律
B. 加法交换律
C. 乘法结合律
D. 乘法交换律
【答案】A
【考点】加法结合律
【解析】【解答】解：456+25+175=456+（25+175），运用加法结合律.
故答案为：A.
【分析】加法结合律：将前两个数先相加或将后两个数先相加和不变，据此解答即可.
9．（2分）- 改写成小数计算是（）。

A. 0.2-0.17
B. 0.02-0.017
C. 0.2-0.017
【答案】A
【考点】多位小数的加减法，分数与小数的互化
【解析】【解答】解：=0.2，=0.17，
故答案为：A.
【分析】根据分数转换小数的方法进行转换即可，用分子的数值除以分母的数值得到小数，在做除法的时候可以把2和17看做2.0和17.0，然后进行小数点移动，除以10小数点向左移动一位，除以100小数点向左移动两位。

10．（2分）在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是（）。

A. 锐角三角形
B. 钝角三角形
C. 无法判断
【答案】A
【考点】三角形的分类，三角形的内角和
【解析】【解答】在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是锐角三角形。

故答案为：A。

【分析】最小的角是45.5°，那么与第二小的角的和就会大于90°，所以最大的角就小于90°，故这个三角形是锐角三角形。

11．（2分）把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出心形的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（）个完整的心形。

A. 1
B. 2
C. 4
【答案】B
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：根据分析可知，能剪出2个完整的心形。

故答案为：B。

【分析】对折后再对折，折纸一共有4层，剪出心形的一半，展开后会得到2个心形。

12．（2分）一位工人搬运1000只玻璃杯，每只杯子的运费是3分，破损一只要赔5分，最后这位工人得到运费26元。

搬运中他打碎了（）只杯子。

A. 30
B. 50
C. 60
D. 80
【答案】B
【解析】【解答】解：26元=2600分
（1000×3-2600）÷（3+5）
=400÷8
=50（只）
故答案为：B
【分析】先把26元换算成2600分。

假设都没有破损，则会得到1000×3的运费，一定比2600多，是因为把打碎的也当多3分来计算了，这样用一共多算的钱数除以每只杯子多算的（5+3）分即可求出打碎的杯子数。

二、填空题
13．（1分）和0.7大小一样的三位小数是________。

【答案】0.700
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：和0.7大小一样的三位小数是0.700。

故答案为：0.700。

【分析】小数的基本性质：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变。

14．（3分）125×（________×7）=a×（________×________）
【答案】a；125；7
【考点】乘法结合律
【解析】【解答】解：根据乘法结合律和交换律可知：125×（a×7）=a×（125×7）。

故答案为：a；125；7
【分析】乘法交换律：a×b=b×a，乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）。

乘法交换律和乘法结合律往往同时使用。

15．（1分）一个长方体的长是，宽是，高是。

它的棱长总和是________。

【答案】60cm
【考点】长方体的特征
【解析】【解答】解：这个长方体的棱长和=（6+4+5）×4=60（cm）。

故答案为：60cm。

【分析】长方体有12条棱，分别是4条长、4条宽、4条高，所以长方体的棱长和=长×4+宽×4+高×4=（长+宽+高）×4。

16．（2分）1.35×2.7的积是________位小数，结果精确到十分位是________。

【答案】三；3.6
【考点】小数的近似数，小数乘小数的小数乘法
【解析】【解答】解：1.35×2.7=3.645≈3.6，则1.35×2.7的积是三位小数，结果精确到十分位是3.6。

故答案为：三；3.6。

【分析】小数乘小数：先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点即可。

取近似数：精确到哪一位，就对那一位数的下一位采用“四舍五入”的方法。

17．（1分）把1.03的小数点去掉，就相当于把1.03________。

【答案】扩大100倍
【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：把1.03的小数点去掉，即就是把小数点向右移动两位，就相当于把1.03扩大100倍。

故答案为：扩大100倍。

【分析】小数点向右移动两位，这个小数扩大100倍。

三、解答题
18．（5分）请你涂一涂．（先涂色表示下面各小数，再比一比。

）
【答案】解：
【考点】小数的意义，多位小数的大小比较
【解析】【分析】小数的意义：把一个整体平均分成几份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示。

小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。

19．（5分）鸡兔同笼，共有260只脚，兔比鸡少19只。

鸡和兔各有多少只?
【答案】解：鸡：（260+19×4）÷（2+4）=56（只）
兔：56-19=37（只）
答：鸡有56只，兔有37只。

【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【分析】假设多了19只兔子，则兔子和鸡的只数就相等了，则每对鸡兔会有（4+2）只脚，共多19×4只脚，脚的总数就是（260+19×4）；用此时脚的总数除以每对鸡兔脚的总数即可求出鸡兔的对数，也就是鸡的实际只数，用鸡的只数减去19即可求出兔的只数。

20．（5分）把3个完全相同的正方体拼成一个长方体，表面积比原来减少了64平方厘米。

原来每个正方体的表面积是多少平方厘米?
【答案】解：64÷4=16（平方厘米）
16×6=96（平方厘米）
答：原来每个正方体的表面积是96平方厘米。

【考点】正方体的表面积，立方体的切拼
【解析】【分析】把3个完全相同的正方体拼成一个长方体，表面积会比原来减少4个小正方形的面，这样用表面积减少的总面积除以4即可求出每个正方形面的面积，再用每个小正方形面的面积乘6即可求出每个正方体的表面积。

21．（15分）脱式计算。

（1）197-12×6+243
（2）288-[12×（26-14）]
（3）312×（81-192÷8）
【答案】（1）363
（2）144
（3）17784
【解析】【解答】解：（1）197-12×6+243
=197-72+243
=120+243
=363
（2）288-[12×（26-14）]
=288-[12×12]
=288-144
=144
（3）312×（81-192÷8）
=312×（81-24）
=17784
【分析】在没有小括号，但是既有加、减法，又有乘、除法时，要先算乘、除法，再算加、减法；在没有小括号，但是只有加、减法，或只有乘、除法时，要从左往右依次计算；在有小括号的算式中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；在既有小括号又有中括号的算式中，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。

22．（8分）填一填。

（填小数）
（1）
________+________+________=________
（2）
________+________+________=________
【答案】（1）1；0.7；0.03；1.73
（2）2；0.1；0.28；2.38
【考点】小数的意义，多位小数的加减法
【解析】【解答】解：（1）1+0.7+0.03=1.73；（2）2+0.1+0.28=2.38。

故答案为：（1）1；0.7；0.03；1.73；（2）2；0.1；0.38；2.38。

【分析】（1）第一张纸全部涂上颜色，表示1，第二张纸平均分成10份，一份表示0.1，其中7份涂上了颜色表示0.7，第三张纸平均分成了100份，一份表示0.01，其中有3份涂上了颜色，表示0.03；
（2）前两张纸全部涂上颜色，表示2，第三张纸平均分成10份，一份表示0.1，其中1份涂上了颜色表示0.1，第四张纸平均分成了100份，一份表示0.01，其中有3份涂上了颜色，表示0.23。

23．（5分）体育学院有男生3.04万人，女生2.99万人。

体育学院共有学生多少万人?女生比男生少多少万人?
【答案】解：3.04+2.99=6.03（万人）3.04-2.99=0.05（万人）
答：体育学院共有学生6.03万人。

女生比男生少0.05万人。

【考点】小数的加法和减法
【解析】【分析】体育学院共有的学生是男生人数加女生人数，女生比男生少多少万人就是男生人数减去女生人数。

24．（10分）用灵活的方法计算下面各题。

（1）125×3×16
（2）102×36-2×36
【答案】（1）125×3×16
=125×3×8×2
=（125×8）×（3×2）
=1000×6
=6000
（2）102×36-2×36
=36×（102-2）
=36×100
=3600
【考点】整数乘法结合律，整数乘法分配律
【解析】【分析】（1）观察数据可知，先把16分成8×2，然后利用乘法结合律简算；
（2）根据题意可知，此题应用乘法分配律简算.
25．（5分）两位师傅做同样的零件。

王师傅8分钟做了3个，李师傅12分钟做了5个。

他俩平均做一个零件各用多长时间？谁做得快一些？
【答案】解：王师傅：8÷3＝（分钟）
李师傅：12÷5＝（分钟）
，
所以李师傅做得快一些
答：王师傅平均做一个零件用分钟，李师傅平均做一个零件用分钟，李师傅做得快一些。

【考点】分数与除法的关系，异分子分母分数的大小比较
【解析】【分析】王师傅平均做一个零件用的时间=王师傅8分钟做的个数÷8；李师傅平均做一个零件用的时间=李师傅12钟做的个数÷12；问谁做得快，就是问谁做一个零件用的时间少，把两个师傅做一个零件用的时间作比较即可，小的那个做得快一些。

26．（5分）琳琳从家到少年宫大约用了0.45时,朵朵从家到少年宫所花的时间比琳琳少了0.18时,朵朵从家到少年宫要多长时间?
【答案】0.27时
【考点】小数的加法和减法
【解析】【解答】0.45-0.18=0.27（时）
答：朵朵从家到少年宫要0.27时.
【分析】根据题意可知，用琳琳用的时间-朵朵比琳琳少用的时间=朵朵用的时间，据此列式解答.。