八年级新学期工作计划模板(八篇)

八年级新学期工作计划模板
初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，逐渐走向成熟。

但是这个期间他们也会展现飞扬的个性和张扬甚至是叛逆，因此这一阶段非常重要，会对他们以后的人生路打好基础。

为了帮助他们走好这一步，特在开学初制订了如下班级工作计划：
一、班级基本情况
在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。

一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对学生应该提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们。

用爱和关怀来引领他们。

鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。

3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞争，培养他们拼搏进取的精神。

4、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。

5、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感。

三、工作措施
1、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。

2、加强班干部队伍的建设。

开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。

3、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。

可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人。

4、转变教育观念，健全学生人格;言传身教，以诚取诚;尊重学生，关爱学生;换位思考，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、
自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。

从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。

加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”.
5、安全教育
作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决____执行学校的安全责任制。

6、学风建设，至关重要;学法指导，必不可少;兴趣引导，事半功倍。

（1）严肃班级纪律。

加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。

（2）深入剖析学习。

在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。

（3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。

坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

（4）开展目标性学习活动。

让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。

（5）注意促进中间层学生的正常发展。

中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。

中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。

（6）严要求，高标准，促优更优。

注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展。

7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。

工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。

这一年的工作中也许会遇到很多预想不到的问题，但是我已经从思想上做好的充分的准备，我力争今年的班务管理水平能更上一层楼，班主任的工作更细腻和成功。

____新学期八年级班主任工作计划
初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。

为了帮助他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作计划：
一、班级基本情况
在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。

大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。

班风正，学风好。

当然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。

鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高。

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。

3、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础。

为达到以上目标，我们将采取以下措施：
三、工作措施
1.及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。

2.加强班干部队伍的建设。

开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。

3.结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。

可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

4.转变教育观念，健全学生人格;言传身教，以诚取诚;尊重学生，关爱学生;换位思考，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到
自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。

从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。

八年级新学期工作计划模板（二）八年级____年新学期学习计划范文。

【八年级____年新学期学习计划范文一】
回想起上学期，有的同学的收获很多，有的同学的收获却很少。

新的学期就要开始了，不管以前是什么样的成绩，不管自己的成绩再好，还是再差。

面对新的起跑线，我们必须做的是努力，昨天的失败，昨天的成功，只能成为今天腮边的几滴泪痕。

面对新学期，我们应该怎么做呢？我认为，一、我们应该总结上学期学习中的不足，哪些知识点没有掌握，或者是偏科，把成绩不好的原因找出来，争取在新的学期不再犯同样的错误。

二、给自己确立一个新学期的目标，并要在新学期中朝着这个目标去努力，当然，你的目标要合理才有可能实现。

成绩不好没有关系，只要一步一个脚印的往前走，总有一天会到达成功的彼岸的。

三、制定一个合理的学习计划。

我们每天至少要掌握多少知识，每天要用多少时间来学习，多少时间来玩，周末做什么，我们自己的心里都要有个数才行。

总结失败的经验，才能更好地走向成功。

这学期，我们学校分好坏班了，原来的同学都分开了。

今天听到被分到差班的同学说，他想放弃了，他不想上学了。

这是一个非常可怕的念头。

的确，分到差班，心里难免会不好受。

但是我们一定要对
自己有信心，只要我们始终对自己不放弃，朝着自己的目标坚持不懈的努力，不管分到哪个班，都没有关系的!一定要记住，无论发生了什么，我们永远都要相信自己，相信自己是最棒的!
开学了，新的学期，我们要有新的目标，新的计划，为最终的成功做准备，同学们，加油了，要永远相信自己，能行!
【八年级____年新学期学习计划范文二】
这个学期呢，我打算改掉一些坏习惯。

我是语文课代表，可是我的一个坏习惯总是改不过来：我上课听得很牢，可老师发问时，其实我一般都能答上来，可是我胆小，不敢大胆举手发言。

就算老师说：答错没关系。

我还是不敢举手。

所以在这个学期里，我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。

首先，我打算每堂课至少要举一次手，这样累积下来，一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。

这样，老师就可以喜欢我了。

还有，这学期我们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正因为这样，我一定要更努力，更加油，这样我的学习成绩才不会落后。

现在，我要开始做更多的课外练习，我决心不会被一个个难题给打败，我一定会用我的努力证明，我会赶上去的，让老师对我刮目相看。

另外我要改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我题目时，我总是管自己做自己的事，不听他的话，我觉得这样就是不尊敬别人。

换个角度来考虑，假如是我来问问题，被人拒绝是多么难过的事呀!我还有
一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末，成绩都是及格。

因为我平时少锻炼，才导致体育成绩不够好，所以在这个充满阳光的春天，我要多锻炼，做好各项保健工作。

只要我天天这样，我想我应该可以再升一级。

好了，不说了，我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等，这样才可以做一个全优生。

【八年级____年新学期学习计划范文三】
马上就要开学了，开学后我就是初二的学生了。

初二的到来，自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。

为了能在初二学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。

第一，我决定学会放弃。

在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。

对于这些流失的时间，我不能挽回，我一定要把握。

但是我不怕，放弃了会让我更认真点。

那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。

第二，我决定抓不足。

在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。

以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。

现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。

为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。

第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。

每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。

在以前，每一次周
测下来我都会有许多错误。

那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。

过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。

但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。

还有，在初一我发现有许多人比我努力。

在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。

但是后来她努力了，现在已经在中上了。

她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。

老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。

我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的在这个学期。

英语我一定会跟上去，相信我。

新的学期，我会有新的改变。

老师请你相信，我会给您带来惊喜!
____学生八年级新学期学习计划书
____学生八年级新学期学习计划书范本一
新学期打算作文马上就要开学了，开学后我就是初二的学生了。

初二的到来，自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。

为了能在初二学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。

第一，我决定学会放弃。

在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。

对于这些流失的时间，我不能挽回，我一定要把握。

但是我不怕，放弃了会让我更认真点。

那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。

第二，我决定抓不足。

在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。

以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。

现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。

为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。

第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。

每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。

在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。

那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。

过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。

但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。

还有，在初一我发现有许多人比我努力。

在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。

但是后来她努力了，现在已经在中上了。

她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。

老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。

我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的在这个学期。

英语我一定会跟上去，相信我。

新的学期，我会有新的改变。

老师请你相信，我会给您带来惊喜!
____学生八年级新学期学习计划书范本二
一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。

各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。

如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。

所以几何学习比较好你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。

二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。

没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。

当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。

要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

明确就是指学习目标要便于对照和检查。

如：今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为：数学课语文课都要认真预习。

数学成绩要在班级达到中上水平。

这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。

使用时间来达到这些目标。

____学生八年级新学期学习计划书范本三
初二下学期的学习就是纠正初一的缺点，巩固初二的知识点，打下初三的理想基础。

初二是初中一年级和初中三年级的结合点。

初二上学期的学习已经结束，无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期到底该怎么学呢？
新年之后，初二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺。

初二下学期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利
用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，迅速的将答案表达清楚，这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期，课业负担重，学习特别累，随着课时和知识复杂程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习？
第一。

主次分明，把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后____%的精力要花在这些主课上。

其他____%的时间留给其他的科目。

初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。

初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。

这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

2第二。

学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。

白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。

其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。

3第三。

要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。

另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。

复习时就能有的放矢，有条不紊了。

初中二
年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。

4第四。

带着兴趣，带着问题，带着目的听课。

根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。

课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。

5第五。

课后温习加巩固练习。

每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。

现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。

在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。

如果不会选择，可以咨询以下老师。

如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。

初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题。

6结语：
初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。

好与差在初二下学学期就能被具体的显现出来。

初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。

在初
二结束时，可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。

并且，初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一，初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等，所以一定要重视初二下学期的学习，考察自己基础阶段的学习情况如何，以最快的速度做好查漏补缺的工作，因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。

参考往年考进重点中学的学生情况总结：只要初二、初三的成绩稳定一直很平稳，预测中考正常发挥，一定可以取得很好的成绩。

学习是一个长期积累知识的过程，初二有计划的学习和生活，持之以恒一直坚持下去，再加上好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去，相信成功一定离你不远。

八年级新学期工作计划模板（三）冬去春来，万象更新。

转眼间迎来了八年级的第二个学期。

经过上学期的班主任工作，虽然使班级日常的学习与生活走上了轨道，但也还存在着很多的不足之处：班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强。

因此，本学期的工作重就是面对上学期存在的。