最新外研版(三起)小学三年级英语下册Module 3《Unit 1 I like football》ppt课件1

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I don’t like tiger
I don’t like basketball.
I don’t like cakes.
Goodbye
编后语
听课不仅要动脑，还要动口。这样，上课就能够主动接受和吸收知识，把被动的听课变成了一种积极、互动的活动。这对提高我们的学习积极性和口头 表达能力，以及考试时回答主观题很有帮助的。实践证明，凡积极举手发言的学生，学习进步特别快。上课的动口，主要有以下几个方式：
外研版新标准英语 三年级起点下册课件
Module 3 Playground
Unit 1 I like football
教学目标
重点单词： football，basketball，table ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱennis，purple, morning exercises 重点句型： I like … I don’t like…
第一，复述。 课本上和老师讲的内容，有些往往非常专业和生硬，不好理解和记忆，我们听课时要试着用自己的话把这些知识说一说。有时用自己的话可能要啰嗦
一些，那不要紧，只要明白即可。 第二，朗读。 老师要求大家朗读课文、单词时一定要出声地读出来。 第三，提问。 听课时，对经过自己思考过但未听懂的问题可以及时举手请教，对老师的讲解，同学的回答，有不同看法的，也可以提出疑问。这种方法也可以保证
判断图意与句子是否一
致，认为一致的站在笑脸一 侧，认为不一致的站在哭脸 一侧。
I like football.
I like grapes.
I don’t like morning exercises.
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I like table tennis.
I like purple.
自己集中注意力。 第四，回答问题。 上课时积极回答问题是吸收知识的有效途径。课堂上回答问题要主动大胆。回答时要先想一想“老师提的是什么问题?”，“它和学过的内容有什么
联系？”，并先在头脑中理一理思路，想好回答时，先答什么，后答什么。老师对你的回答做出点评和讲解，指出大家都应该注意的问题和标准答案时 你一定要仔细听讲，从中发现哪些是应当记住和掌握的。
Basketba
Footba
ll
ll
Table tennis
Morning
足球的发展历史
I like football/basketball/table tennis/morning exercises.
I don’t like football/basketball/table tennis/morning exercises.
2019/9/17
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谢谢欣赏！
2019/9/17
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