部编版2023年五年级语文上册一单元模拟考试(参考答案)
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部编版2023年五年级语文上册一单元模拟考试(参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音,写词语。
qīn lüè lăn duò fēn fùdīng zhŭ
líng lóng huī huáng xiāo huĭ fáng ài
二、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。
1.对于重.(zhòng chóng)庆人民来说,这是一件非常重.(zhòng chóng)
要的事。
2.相传在水泊.(bópō)梁山,经常会停泊.(bópō)着许多来往的船只。
三、分清这些字,分别组词。
碌(_______)噪(_______)陪(_______)糖(_______)抑(_______)
绿(_______)燥(_______)培(_______)塘(_______)仰(_______)
四、补充词语,并完成练习。
不可(____)数(____)然大悟顶(____)立(____)
(____)乡(____)并颇负(____)名相映成(____)
美(____)绝(____)乐(____)不(____)
1.上面词语中,形容数量非常多的词语是_________,像这样表示数量多的四字词语我还知道:_____________。
2.选词填空。
小时候,在故乡干过的趣事(____),在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋更让我们(____)。
后来,我离开了故乡,过上了(____)的生活。
虽然我也见过许多他乡的良辰美景,但没有哪一处能比得上那月光下(____)的故乡。
五、选词填空。
静寂沉寂矗立耸立
(1)(_____)笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(2)水面上渐渐(_____),只见月亮的影子在水中摇晃。
(3)高大的石头建筑(_____)在河边。
(4)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(_____)在西安市玉祥门外。
六、按要求修改句子。
1.孙悟空把白骨精打败了。
(把字句转成被字句)
________________________________________
2.新鞋把我的脚磨破了。
(把字句转成被字句)
________________________________________
3.熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
(把字句转成被字句)
________________________________________
4.武松把那只凶猛的大老虎打死了。
(把字句转成被字句)
________________________________________
5.王二小机智勇敢不怕牺牲的精神把我感动了。
(把字句转成被字句)
________________________________________
6.我们把爸爸妈妈的生日牢牢地记在心里。
(把字句转成被字句)
________________________________________
七、按课文内容填空。
1.“上自先秦时代的青铜器,下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
”这句话中,表示时间的词语有____________,读了这句话,你感受
到了____________________。
2.请在下面句子的括号里加标点。
它的果实埋在地里,不像桃子(_____)石榴(_____)苹果那样(_____)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上(_____)使人一见就生爱慕之心。
3.“约一百三十个地球才能抵得上一个太阳。
”
这句话用了____________说明方法。
这样写的好处是_________________
4.“花生”会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。
“蜜蜂”会让你想到哪些人呢?
______________________________
5.《猎人海力布》、《牛郎织女》都是民间故事,你还读过或者听过其他的民间故事吗?请写出一个故事的名字《________》故事主要讲
_____________________________
八、阅读《鸟的天堂》选段,完成后面的练习。
①这一次是在早晨。
阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。
我们又把船在树下泊了片刻。
②起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
③我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
④当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.仿照例句,把景物写生动。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急匆匆地朝窼里飞去。
(1)一只大鸟飞了起来。
__________________________
(2)周围是静寂的。
___________________________
2.“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的____________。
“有的……有的……有的”是写了鸟的____________。
3.选择题。
(1)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为(_______);第二个没有加引号是因为(_______)
A.这是对大榕树的称呼 B.这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹
(2)这是作者经过“鸟的天堂”看到的情景。
(_______)
A.第一次 B.第二次
(3)这部分主要是运用(_______)描写,写出了群鸟飞鸣的场景。
A.动态 B.静态
九、阅读短文,完成练习。
零分之约
曾经,我是一个让老师感到头疼的学生,调皮、厌学,每次考试,成绩都是雷打不动的“C”,教过我的老师都无计可施。
直到卡尔森老师来教我们班后,这一切才发生了改变。
第一天上课,她冲我()地笑了笑,说:“你就是整天梦想当个赛车手的斯蒂文弗吗?”“是的。
”我感觉她的话里有一些鄙夷的成分,声音不禁高亢起来,富有挑衅地说:“舒马赫是我的偶像,他像我这么大还考过零分呢,现在不一样当了世界顶尖级赛车手?”卡尔森老师爽朗地笑了起来,说:“但你从来没有考过零分啊!”她竟然笑话我没考过零分!我控制住心头的怒火,气冲冲地说:“哼,下次我考零分给你看!”
她仿佛一下子抓住了我的“小辫子”,说:“好啊,咱们做一个约定,你要是考了零分,在班级里一切自便;可你一天没考零分,就要好好学习!不过,考试时必须把试卷答完整。
”这还不简单!我()地答道:“没问题!”
很快迎来了考试。
发下试卷后,我开始答卷,我故意把知道的写错,可在
做后面的题时,由于不知道哪个是正确答案,只得硬着头皮做,像以往那样乱蒙一通。
走出考场,我忽然发现,手心里竟然出了汗。
我第一次感觉,考零分竟然跟考满分一样难!我的心情沮丧极了。
考试成绩又是“C”,卡尔森老师走过来,狡黠(xiá)地提醒道:“加油!向零分冲刺!”我低下头,既羞愧,又暗骂自己不争气。
第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分冲刺。
我发奋学习,慢慢发现自己有把握做错的题越来越多,换句话说,。
一年后,我终于成功地考了第一个零分!卡尔森老师大声地宣布:“斯蒂文弗,祝贺你考到了零分!”我脸红如枣,羞愧难当。
“按照我们的约定,你可以在班级内做你想做的事情了。
”
泪水突然涌出我的眼眶,我哽咽着说:“谢谢您,老师,在我没有成为世界一流赛车手之前,我想成为一名出色的学生……”
1.联系上下文,选择恰当的词语填到文中括号里。
A.意味深长B.郑重其事C.不假思索D.不慌不忙
2.联系上下文,分析“换句话说”后面的内容,最恰当的一项是()。
A.我与零分的距离会越来越远
B.我必须要细心,唯有细心才能与零分无缘
C.有把握把题目全部做错,得零分就会有希望
D.我只有战胜自己的虚荣心,才会获得零分
3.“一年后,我终于成功地考了第一个零分!”从“终于”你体会到了什么?()
A.考零分真是太容易了!
B.考零分真是志在必得。
C.考零分极其艰难,付出的努力真多!
D.那一刻“我”的心里十分难受。
4.画线句子表达了作者怎样的思想感情?
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5.你认为文中的卡尔森是一个怎样的老师?
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十、习作。
生活中,有许多令人感动的人和事,选择你印象最深刻的写下来,内容要具体,语句通顺,感情真实。
题目自拟。
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参考答案
1、侵略懒惰吩咐叮嘱玲珑辉煌销毁妨碍
2、chóng zhòng pōbó
3、忙碌噪音陪伴糖果压抑绿色干燥培养池塘仰慕
4、胜恍天地离背盛趣妙伦此疲不可胜数不计其数不可胜数乐此不疲离乡背井美妙绝伦
5、静寂沉寂耸立矗立
6、白骨精被孙悟空打败了。
我的脚被新鞋磨破了。
孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
那只凶猛的大老虎被武松打死了。
我被王二小机智勇敢.不怕牺牲的精神感动了。
爸爸妈妈的生日被我们牢牢地记在心里。
7、先秦时代、唐、宋、元、明、清所藏文物历史悠久,朝代众多,文物的数量、品种丰富、、,,
列数字、作比较让人具体地感受到太阳大的特点。
每到春天,乌语花香,百花齐放。
如果你凑近花丛中,总能看到花里围着两三只蜜蜂,它们从不间断,总是那么忙忙碌碌地采集着花蜜,为的就是酿造出香甜的蜂蜜。
我想,我们的老师不就像这辛勤的蜜蜂吗,为了把我们培养成祖国的栋梁,不辞辞劳苦,不求回报,直默默付出着……孟姜女哭长城丈夫被秦始皇征调去修长城,孟姜女在家苦等多年未能等回丈夫,于是动身到工地寻找。
丈夫没找到,孟姜女大哭,哭声震倒了长城,露出了丈夫的尸骨。
8、
1.一只色彩艳丽的大鸟,扑棱着翅膀从树丛深处飞了出来。
大榕树周围的湖面上,一片静寂,连彼此的呼吸声都听得清清楚楚。
2.颜色、形态动作
3. A B B A
9、
1.A C
2.C
3.C
4.表达了作者对老师的良苦用心的感谢和对老师的尊敬与爱戴之情。
5.卡尔森是一个循循善诱、教育方法得当的老师。
10、范文:
令我感动的一件事
常言道“远水难救近火,远亲不如近邻。
”自从那件令我感动的事发生
后,我便特别理解这句话。
那次我九岁时发生的事,那件事发生在暑假的一天。
那天早上,我和哥哥与往常一样,吃过晚饭以后去邻家串门,与她家孩子一起玩。
事情发生得是那么突然,总让我们意料不到。
就在我们玩得正开心的时候,突然听见大街上有人在大喊:“快来人啊!快来人啊!老董从楼梯子上摔下来了!”我和哥哥听到这些事后,飞快的跑回了家,我从喊话的人口中明白爷爷出事了,我心想:怎么办呀?爷爷不会有事吧!当我们出了邻居家时,看见许多邻居往我家里跑,我们也跟了过去。
当我们进了大门后,发现邻居围成一圈,我和哥哥挤了进去,发现爷爷正坐在地上,爷爷脸色苍白,不时发出呻吟声。
邻居们的举动让我心中有了一股暖流,他们有的正在打120急救电话,有的照顾爷爷,问他疼不疼,让他再坚持会儿,有的急忙给我的亲人打电话。
这时我心想,他们为什么对我爷爷这么关心?这就是邻居之间的亲情吧!
自从那件令我感动的事发生后,我更加明白了什么叫“远亲不如近邻”了!。