人教版《小数点移动》精品课件PPT1

小数点向左移动，会引起小数怎样的变化？
小数点向左
移动一位，相当于把原数除以（ 10
），小数就缩小到原数的（
1 10
）；
移动两位，相当于把原数除以（100 ），小数就缩小到原数的（1100 ）；
移动三位，相当于把原数除以（1000），小数就缩小到原数的（10100）；
……
应用小数点位置的移动 引起小数大小变化的规律， 可以把一个数扩大或缩小。
小数点向右移动一位
0. 0 7 × 1 0 =00.7
小数点向右移动两位
0. 0 7 × 1 0 0 = 0707.
小数点向右移动三位
0.0 7 × 1000 = 7.0
扩大
小数点 向右移
把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍， 实际上就是把小数点分别向右移动一位、两位、三位。
要解决这个问题，怎样列式呢？
说一说你是怎么计算的？
小数点向左移动一位
3.2÷10＝0.32
小数点向左移动两位
3.2÷100＝0 0.3 2
小数点向左移动三位
提示： 如果小数点向左
移动时，整数数位 不够，要在数的左 边用“0”补足。
3.2÷1000＝0.0032
3.2÷10＝0.32 3.2÷100＝0.032 3.2÷1000＝0.0032
SHUXUE
小数点移动引起小பைடு நூலகம் 大小变化规律的应用
四年级
小数点向右移动，会引起小数怎样的变化？
小数点向右 移动一位，相当于把原数乘（ 10 ），小数就扩大到原数的（ 10 ）倍；
移动两位，相当于把原数乘（ 100 ），小数就扩大到原数的（ 100 ）倍；
移动三位，相当于把原数乘（1000），小数就扩大到原数的（ 1000）倍； ……
课后作业
今天作业：1. 自测单4.8 2.《作业本》P45
shuxue
同学们，再见！
2020.03.13
（1）把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、 1000倍，各是多少？
要解决这个问题，怎样列式呢？
把0.07扩大到原来的10 倍，就是乘10……
把0.07扩大到原来的1000倍倍，，就就是是把把0.00.077乘乘10100。0。
提示：整数部分是“0” 的小数，当小数点向 右移动时，整数部分 前面的“0”必须去掉。
由于（环境 ）和历史的原因，不同地方的人们在（生活 ）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（性格特征 ）上也会有 所差异。
做一做
2.把下面的数分别缩小到原来的
1 10
、1100、10100
。
93.5
500
9999
9 9 9 9÷10＝999.9 9 3.5÷10＝9.35
5 0 0÷10＝50 9 9 9 9÷100＝99.99 9 3.5÷100＝0.935
缩小
小数点 左移
课堂小结： 如果把一个数扩大10倍、100倍、1000倍…… 就是把这个数分别乘_1_0__、__1_0_0_、_1_0_0_0_、…… 也就是把小数点向右移动_一__位、_两_ 位、_三_ 位…… 位数不够时，要用“0”补足。
10 100 1000
左
两位 三位
做一做
德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（灿烂的鲜花）。 路上的窨井盖不见了 ，（打0报警）；路灯坏了 ，向（城市建设管理部门）反映 ；小区健身器械坏了， 找（小区物业管理公司）维修
5 0 0÷100＝5 9 9 9 9÷1000＝9.999
9 3.5÷1000＝0.0935 5 0 0÷1000＝0.5
做一做
3.把一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比 原来的数小54。这个数是多少？
新数
缩小原来的
1 10
扩大原来的10倍
原数
新数比原数小（ 9 ）倍 54÷9 = 6
新数是6，原数为6×10=60
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