高中生物人教版必修 科学家访谈 我赞叹生命的美丽部优课件
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有鉴于此，世界各国的生物学家联合起来，共同研究 人类基因组，揭示人类基因的奥秘，认识人类的遗传信 息并进而了解人类各种疾病与基因的相互关系，从而达 到从根本上预防人类疾病的发生以及有效治疗人类疾病。
辽源市第五中学校
在医学上，与疾病直接相关的基因有 5000―6000条，目前已有1500个相关基因被 分离和确认。
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人 类 基 因 组
辽源市第五中学校
1、人类基因组计划
基因组： 是指细胞内所有遗传信息，这种遗传信息以核苷酸序列
形式存储。细胞或生物体中，一套完整单体的遗传物质的总 和即为基因组。
人类基因组计划： 启动于1990年，目的是测定人类基因组的全部DNA序列，
解读其中包含的遗传信息。美国、英国、德国、日本、法国 和中国参加了这项工作。
3.如何看待科学研究有可能带来的负面效应？
正负面面的的
负面的
辽源市第五中学校
负面的
辽源市第五中学校
在全球基因治疗的 实验中，基因类型使用 最多的是：抗原、细胞 因子、肿瘤抑制基因和 自杀酶，这四项占了 55.3%，这些主要是用 于癌症的治疗，生长因 子占据了7.5%，主要被 用于治疗心血管疾病。
辽源市第五中学校 科学家访谈
——与杨焕明教授一席谈
授课人：梁雪
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科学家ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ介
杨焕明 基因组学家，中国科学院院士。
国际“人类基因组计划”中国协调 人，使我国成为这一划时代科学创 举中唯一的发展中国家。他领导的 研究小组又对水稻基因组进行测序， 并于2002年4月在美国《科学》杂志 发表了水稻基因组工作框架图。被 《科学美国人》杂志评为2002年度 科研领头人。
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本节聚焦
1.什么是“人类基因组计划”？ 2.“人类基因组计划”完成后，对人类的生活
产生怎样的影响？ 3.如何看待科学研究有可能带来的负面效应？
辽源市第五中学校
1、人类基因组计划
基因组： 是指细胞内所有遗传信息，这种遗传信息以核苷酸序列
形式存储。细胞或生物体中，一套完整单体的遗传物质的总 和即为基因组。
艾滋病，疯牛病等新的传染病使人们对未知灾难又有 了新的恐惧。
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而以上所述病症均与人类的基因密切相关
基因是DNA分子上具有遗传效应的片段，或者说是遗 传信息的结构与功能的单位，基因组指的则是一个物种 遗传信息的总和。如果将人体细胞中30亿个碱基的序列 全部弄清楚后，如果印成书，以每页3000个印刷符号计， 会有100万页。就是这样一本“天书”，蕴藏着人的生、 老、病、死的丰富信息，也是科学家们进一步探索生命 奥秘的“地图”，其价值难以估量 。
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2.“人类基因组计划”完成后，对人类的生活 产生怎样的影响？
有数据表明，在我国： 11％的人患有高血压症； 4.2%的人有不同程度的残疾； 2.5％的人智力低下；
在全球约有20％～50％的人每天备受各种慢性疾折磨。 肿瘤、心血管疾病等主要死因已成为驱除不掉的幽灵；
抗原 20.5%
细胞因子 18.4%
自杀 基因 8.3%
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负面的
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有人说：“只要将基因 研究清楚了，在生命科学领 域就可以随心所欲了。”你 怎么看？？？
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杨教授对高中生说的话： 生命是美丽的。探索
生命的奥秘一定会使我们 的人生更美好，也将使生 命世界更美好！
研究显示：第22对染色体与免疫系统、 先天性心脏病、精神分裂、智力迟钝和白血 病以及多种癌症相关。完成对第22对染色体 的测序将对这些疾病的早期诊断和治疗起到 帮助作用。
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问题1：中国为什么要参与“人类基 因组计划”，承担1%的测序任务？
问题2：杨教授为什么要做水稻基因 组的测序？
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在医学上，与疾病直接相关的基因有 5000―6000条，目前已有1500个相关基因被 分离和确认。
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人 类 基 因 组
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1、人类基因组计划
基因组： 是指细胞内所有遗传信息，这种遗传信息以核苷酸序列
形式存储。细胞或生物体中，一套完整单体的遗传物质的总 和即为基因组。
人类基因组计划： 启动于1990年，目的是测定人类基因组的全部DNA序列，
解读其中包含的遗传信息。美国、英国、德国、日本、法国 和中国参加了这项工作。
3.如何看待科学研究有可能带来的负面效应？
正负面面的的
负面的
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在全球基因治疗的 实验中，基因类型使用 最多的是：抗原、细胞 因子、肿瘤抑制基因和 自杀酶，这四项占了 55.3%，这些主要是用 于癌症的治疗，生长因 子占据了7.5%，主要被 用于治疗心血管疾病。
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——与杨焕明教授一席谈
授课人：梁雪
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杨焕明 基因组学家，中国科学院院士。
国际“人类基因组计划”中国协调 人，使我国成为这一划时代科学创 举中唯一的发展中国家。他领导的 研究小组又对水稻基因组进行测序， 并于2002年4月在美国《科学》杂志 发表了水稻基因组工作框架图。被 《科学美国人》杂志评为2002年度 科研领头人。
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1.什么是“人类基因组计划”？ 2.“人类基因组计划”完成后，对人类的生活
产生怎样的影响？ 3.如何看待科学研究有可能带来的负面效应？
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1、人类基因组计划
基因组： 是指细胞内所有遗传信息，这种遗传信息以核苷酸序列
形式存储。细胞或生物体中，一套完整单体的遗传物质的总 和即为基因组。
艾滋病，疯牛病等新的传染病使人们对未知灾难又有 了新的恐惧。
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而以上所述病症均与人类的基因密切相关
基因是DNA分子上具有遗传效应的片段，或者说是遗 传信息的结构与功能的单位，基因组指的则是一个物种 遗传信息的总和。如果将人体细胞中30亿个碱基的序列 全部弄清楚后，如果印成书，以每页3000个印刷符号计， 会有100万页。就是这样一本“天书”，蕴藏着人的生、 老、病、死的丰富信息，也是科学家们进一步探索生命 奥秘的“地图”，其价值难以估量 。
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2.“人类基因组计划”完成后，对人类的生活 产生怎样的影响？
有数据表明，在我国： 11％的人患有高血压症； 4.2%的人有不同程度的残疾； 2.5％的人智力低下；
在全球约有20％～50％的人每天备受各种慢性疾折磨。 肿瘤、心血管疾病等主要死因已成为驱除不掉的幽灵；
抗原 20.5%
细胞因子 18.4%
自杀 基因 8.3%
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有人说：“只要将基因 研究清楚了，在生命科学领 域就可以随心所欲了。”你 怎么看？？？
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杨教授对高中生说的话： 生命是美丽的。探索
生命的奥秘一定会使我们 的人生更美好，也将使生 命世界更美好！
研究显示：第22对染色体与免疫系统、 先天性心脏病、精神分裂、智力迟钝和白血 病以及多种癌症相关。完成对第22对染色体 的测序将对这些疾病的早期诊断和治疗起到 帮助作用。
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问题1：中国为什么要参与“人类基 因组计划”，承担1%的测序任务？
问题2：杨教授为什么要做水稻基因 组的测序？
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