秋鄂教版品社三上《同学之间》ppt课件3

一、问题的提出
近段时间，校园内有许多 同学之间发生矛盾，从而引起 冲突，也就发生了打架事件， 为学校带来了不良风气，为了 消除这些歪风邪气，造就和谐 校园，因此，我们进行此次课 题研究，分析“解决同学之间 矛盾纠纷的途径”。
二、可行性论证
当今校园内学生们大多数都是独生 子女，娇生惯养，有许多不良习惯， 同学之间意见不合总会发生分歧， 严重时会导致不良后果，资料显示 目前有许多学校内发生打架事件。 所以，我们以此为课题研究来寻找 解决矛盾纠纷的最佳途径。
2.研究方法
本课题研究的方法主要采用问卷调查 和访问调查。 （1）调查在我们学校的同学中相处状态及同 学之间的友好程度。首先，我们准备深入 查阅相关资料、了解相关信息、确定研究 方法，设计调查问卷。然后，在我们校园 内通过发放调查问卷、整理、统计调查结 果，了解同学之间的关系。
（2）根据我们所了解到的状况， 然后对这些同学进行个别采访。 我们先要根据掌握的相关信息 设计访谈提纲，联络访谈对象 及访谈的时间和地点，然后对 访谈的情况进行分析。
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3.活动所需的条件 我们的调查活动所需下列物品：图书资 料、计算机等。这些物品我们将在学校和 指导老师的帮助下解决。 4.指导老师。 我们聘请柴老师做课题的指导老师。
三、研究计划
1.研究假设 （1）校园内，学生之间发生意见分 歧。 （2）同学之间发生碰撞引起一些小 摩擦。 （3）同学之间经常会有口角现象。
1.研究该课题的知识要求
对于我们来说，完全可以通过努力达到。 我们可以通过查阅关于“解决同学之间矛 盾纠纷的途径”的资料，然后在老师的指 导下适当进行问卷调查和访谈调查的活动， 了解同学之间为何会引起冲突，寻求解决 或缓解一些矛盾的途径。
2.课题成员的分工。 参与本课题研究的同学各有所长，并 且富有合作精神。经过讨论，大家一致推 举朱林炜为组长，并确定小组其他成员的 分工。 梅梦琦：整理、保管资料 朱林炜、郑思诗、蓝雅丽：访问、记录 芦苇佳、翁俊杰、阮文源：查阅资料 叶佳胜、陈梓豪：课题制作
3.研究进度
阶 时间 段 一 2008.9.22 主要任务 查阅资料 阶段目标 了解解决同学之间矛 盾纠纷的途径 同学之间矛盾纠纷的 看法
二 2008.10.23 设计问卷 三 2008.11.22 访谈调查
采访老师和同学寻找 解决同学之间矛盾纠 纷的途径 四 2008.12.22 信息资料整理 完成课题,提出建议, 撰写结题报告
四、研究中可能存在的问题
根据我们目前的了解，研究中可能存在以下困难和 问题： 1 、在问卷调查中，有些同学因好玩，而乱填不配 合我们的调查； 2、采访时，由于说话太多等原因，不能快速准备 记录等。
上述问题可能是一时难以解决的，但解决这些 问题无疑会使我们的能力得到进一步提高，因此 我们将在研究过程中尝试解决这些问题，使我们 的研究取得圆满的结果。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
解决பைடு நூலகம்学之间矛盾纠纷的途径
同学们当你遇到与其他同学有矛盾时 会怎么做呢？
1要是班长的话尽力制止不行的话告老师 2要是打架的人里有好朋友要尽量劝驾 3打架的人是自己的男女朋友的话！——去 他母亲的！上 4要是打架双方跟自己没太大关系那就看都 别看赶紧走人！别被误打到！ 5见义勇为告老师！然后被视为点炮者被群 欧！