东台市2018年高考模拟检测生物试题 (附答案)

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2018年江苏省高三生物高考模拟考试试卷卷

江苏省2018年高考模拟考试生物第1卷(选择题共45分)本卷共30小题，每小题1.5分，共45分，每小题只有一个选项最符合题意。

1.下列有关生物实验的叙述，正确的是A.a-淀粉酶的最适宜的温度是37摄氏度B.可用无水乙醇提取叶绿体中的色素C.氨基酸溶液中加入双缩脲试剂产生紫色反应D.观察有丝分裂、细胞质流动、质壁分离及复原中，细胞始终处于生活状态2. 在下图食物网中a表示鸟的动物性食物所占的比例，若要使鸟体重增加x，至少需要生产者量为y，那么x和y的关系可表示为虫草鸟A.y ＝ 20ax ﹢5xB.y ＝ 25ax ﹢5xC.y ＝ 90ax ﹢10xD.y ＝ 100ax ﹢10x3.向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实、就是平时我们吃的“瓜子”。

在上述两种植物开花期间，遇到了连续的阴雨天，影响了植物的授粉。

管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。

下列叙述正确的是A.两种植物都能形成无籽果实，产量均未受影响B.番茄形成无籽果实，产量未受影响；向日葵形成无籽果实，产量下降C.两种植物都能形成无籽果实，产量下降D.番茄形成有籽果实，产量上升；向日葵不能形成无籽果实4.一定不存在等位基因的细胞是A.卵细胞B.单倍体生物体细胞C.胚细胞D.含一个染色体组的细胞5.自然界中生物种类及种间是相互作用、相互影响的。

下述观点不正确的是A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低。

B.鲈鱼有时捕捉鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的维持。

C.自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度，并依次占据资源，这对种的保持是有利的。

D.自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一个种消失。

6．右图表示某植物生长与温度的关系，由图可知A．昼温为25℃时，植物生长最快的夜间温度是15℃B．昼夜恒温条件下，当温度低于12．5℃时，植物将停止生长C．昼夜恒温为25℃时，该植物利用的CO2量与昼温25℃、夜温10℃时相等D．昼温25℃、夜间温度为5℃时，一昼夜该植物没有有机物积累7．下列有关生物实验的说法，合理的是A．由低倍镜换为高倍镜时，视野中所观察到的细胞数目增多B．观察DNA、RNA在细胞中的分布时，应将甲基绿、吡罗红混合使用C．观察洋葱表皮细胞质壁分离及复原时，所用蔗糖溶液浓度为0.5g/mlD．观察叶绿体时需用健那绿进行染色8．右图表示细胞膜的亚显微结构，下列叙述错误．．的是A．若图示为肝细胞膜，则CO2的运输方式为bB．细胞间的识别、免疫与①有密切的关系C．适当提高温度将加快②和③的流动速度D．线粒体内膜的化学组成与细胞膜相同9．下列有关人体细胞的叙述，正确的是①细胞内水分减少，代谢速度减慢是细胞衰老的重要特征②癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④。

2018高考高三生物模拟试题(六)及答案[2]

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高三理综（生物）高考模拟试题(六)一、选择题：(共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．生物膜是细胞的重要结构，许多代谢反应可以在生物膜上进行.下列相关叙述错误的是( )A．细胞生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质B．叶绿体内膜上含有多种光合色素，能够吸收并转化光能C．线粒体内膜可以进行有氧呼吸第三阶段的反应D．有丝分裂过程中，核膜的消失与形成分别发生在前期和末期2．将芹菜叶片置于一定浓度的KNO3溶液中，鲜重变化与时间关系如图所示。

下列有关叙述正确的是（ )A．本实验可证明K+、3NO-的跨膜运输方式与水的跨膜运输方式不同B．0～8 min内,芹菜叶肉细胞的相对表面积增大C．15 min后，芹菜叶肉细胞鲜重不再增加,说明细胞内外浓度相等D．芹菜叶肉细胞从8 min开始吸收无机盐离子，使细胞液浓度大于外界溶液浓度3．图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理，图乙表示基因型为AABb 的生物的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因，图丙表示两种类型的变异.下列说法正确的是( )A．镰刀型细胞贫血症是由基因突变造成的,在光学显微镜下观察细胞无法判断是否患病B．图甲中转运缬氨酸的tRNA上的反密码子为GUAC．图乙中两条姐妹染色单体上的基因不同是基因突变或交叉互2换造成的D．图丙中①属于基因重组，②属于染色体结构变异4．一个患某遗传病（由一对等位基因控制）的女性患者甲和一个表现正常的男性结婚后，生了一儿一女，且都患该遗传病.下列有关叙述正确的是( )A．女性患者甲和该表现正常的男性都是纯合子B．该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病C．患该遗传病的子女一定可以从女性患者甲获得致病基因D．该遗传病在后代子女中的发病率相同5．某人去医院抽血化验体内甲状腺激素与促甲状腺激素的含量,结果发现甲状腺激素水平明显低于正常值，促甲状腺激素水平明显高于正常值，下列表述错误的是( ）A．该个体一定会出现代谢活动增强、神经系统兴奋性增强等症状B．甲状腺激素的分泌存在分级调节，促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌C．该个体相关激素水平异常可能是由于缺碘引起D．促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节促甲状腺激素的分泌6．下列关于生物学实验及研究方法的叙述,错误的是( ）A．用样方法调查蚜虫的种群密度时，取样的关键是随机取样B．用标志重捕法调查某动物种群密度时，标志物部分脱落会使估算值偏大C．用血细胞计数板观察酵母菌种群数量的变化，应先在计数室上滴加菌液，再盖上盖玻片D．研究土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样的方法进行采集、调查29．（9分）如图为某实验小组为研究细胞的结构和功能设计的四组实验，其他相关实验条件适宜。

2018年高考生物模拟题带答案解析

2018年高考生物模拟题一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补2．（6分）下列与细胞相关的叙述，错误的是（）A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程3．（6分）植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的．下列叙述错误的是（）A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D．叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的4．（6分）若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（）A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平5．（6分）某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）A．将样方内的个体进行标记后再计数B．进行随机取样，适当扩大样方的面积C．采用等距取样法，适当减少样方数量D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积6．（6分）下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（）A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的二、非选择题7．（8分）利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化．以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法．回答下列问题：（1）DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的期，以达到细胞周期同步化的目的．（2）秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化．经秋水仙素处理的细胞（填“会”或“不会”）被阻断在间期．（3）血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化，分裂间期的特点是（答出1点即可）．8．（9分）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示：回答下列问题：（1）综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是．（2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会，以对环境的变化作出反应．（3）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有（答出两点即可）．（4）根系是植物吸收水分的主要器官．根细胞内水分的主要作用有（答出两点即可）．9．（10分）为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状．回答下列问题：（1）B、C、D三组出现上述症状的原因是．（2）B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质．那么C 组注射的激素是，D组注射的营养物质是．（3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是．10．（12分）已知某种昆虫的有眼（A）与无眼（a）、正常刚毛（B）与小刚毛（b）、正常翅（E）与斑翅（e）这三对相对性状各受一对等位基因控制．现有三个纯合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee．假定不发生染色体变异和染色体交换，回答下列问题：（1）若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上．（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）（2）假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上，请以上述品系为材料，设计实验对这一假设进行验证．（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）．[生物--选修1：生物技术实践]11．（15分）绿色植物甲含有物质W，该物质为无色针状晶体，易溶于极性有机溶剂，难溶于水，且受热、受潮易分解．其提取流程为：植物甲→粉粹→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏（含回收溶剂）→重结晶→成品．回答下列问题：（1）在提取物质W时，最好应选用的一种原料是（填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”）的植物甲，不宜选用其他两种的原因是．（2）提取物质W时，振荡的作用是．（3）活性炭具有很强的吸附能力，在提取过程中，用活性炭处理提取液的目的是．（4）现有丙酮（沸点56℃）、乙醇（沸点约78℃）两种溶剂，在提取物质W时，应选用丙酮作用提取剂，理由是．（5）该实验操作过程中应注意的事项是（答出两点即可）．[生物--选修3：现代生物科技专题]12．编码蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五个片段组成，编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成，如图1所示．回答下列问题：（1）现要通过基因工程的方法获得蛋白乙，若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCT…CAGGAAGGA），则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙，原因是．（2）某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中，在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等，还加入了序列甲作为，加入了作为合成DNA的原料．（3）现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白，要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用，某同学做了如下实验：将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组，其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一组作为对照，培养并定期检测T淋巴细胞浓度，结果如图2．①由图2可知，当细胞浓度达到a时，添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加，此时若要使T淋巴细胞继续增殖，可采用的方法是．细胞培养过程中，培养箱中通常要维持一定的CO2浓度，CO2的作用是．②仅根据图、图2可知，上述甲、乙、丙三种蛋白中，若缺少（填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所编码的肽段，则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果．参考答案与试题解析一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补【分析】转录是指在细胞内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．RNA是核糖核酸的简称，有多种功能：①有少数酶是RNA，即某些RNA有催化功能；②某些病毒的遗传物质是RNA；③rRNA是核糖体的构成成分；④mRNA 携带着从DNA转录来的遗传信息；⑤tRNA可携带氨基酸进入核糖体中参与蛋白质的合成．【解答】解：A、转录是以DNA一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，合成RNA 的过程，包括tRNA、rRNA和mRNA，A正确；B、不同的RNA由不同的基因转录而来，所以同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生，B正确；C、细胞中的RNA合成过程主要在细胞核内发生，在细胞质的线粒体和叶绿体中也能进行转录合成RNA，C错误；D、转录是以DNA一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，所以转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补，D正确．故选：C．【点评】本题考查DNA分子转录的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．2．（6分）下列与细胞相关的叙述，错误的是（）A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程【分析】1、细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的物质交流．2、光合作用包括光反应和暗反应，场所分别是叶绿体的类囊体薄膜上和叶绿体基质中．3、癌细胞的主要特征：能无限增殖；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性降低，导致细胞易扩散转移．4、细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰．【解答】解：A、动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递，属于体液调节，A正确；B、叶肉细胞中光合作用的光反应发生在类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质中，B正确；C、癌细胞是动物体内快速而无限增殖的细胞，但不能将无机物合成有机物，需要从它生存的环境中获取自身增殖所需要的营养物质，属于异养型，所以不具有自养能力，C错误；D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，即细胞编程性死亡，D 正确．故选：C．【点评】本题综合考查细胞间的信息传递、光合作用、癌细胞和细胞凋亡的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3．（6分）植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的．下列叙述错误的是（）A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D．叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的【分析】叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿体又分为叶绿素a 和叶绿素b，类胡萝卜素又分为胡萝卜素和叶黄素．光合作用中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光．【解答】解：A、类胡萝卜素只吸收蓝紫光，所以在蓝紫光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成，A错误；B、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，其吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制，B正确；C、由于光反应产生的[H]和ATP能用于暗反应，所以光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示，C正确；D、根据吸收光谱可知，叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的，D正确．故选：A．【点评】本题考查叶绿体色素种类和作用、光合作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4．（6分）若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（）A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平【分析】内环境的理化性质主要包括温度、酸碱度和渗透压：（1）温度：人体正常体温一般在37℃左右；（2）酸碱度：正常人的血浆接近中性，pH为7.35﹣7.45．血浆的pH之所以能保持相对稳定，与它含有HCO3﹣、HPO42﹣等缓冲物质有关．（3）渗透压：血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．【解答】解：由于血浆的无机盐浓度是0.9%，所以给人静脉注射一定量的0.9%NaCl 溶液，血浆渗透压大小基本不变，但正常情况下，水盐代谢要平衡，进多少出多少，所以一段时间内会发生的生理现象是机体血浆量增加，排出相应量的NaCl 和水后恢复到注射前水平．故选：C．【点评】本题考查内环境的组成、内环境的理化特性，要求考生识记内环境的组成及成分；掌握内环境的理化特性，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．5．（6分）某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）A．将样方内的个体进行标记后再计数B．进行随机取样，适当扩大样方的面积C．采用等距取样法，适当减少样方数量D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积【分析】1、种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法．对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．2、样方法注意点：①随机取样；②样方大小适中：乔木100m2、灌木16m2、草本1m2；③样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法．【解答】解：A、用样方法调查种群密度时，可直接对样方内的个体进行计数，A错误；B、进行种群密度的调查要随机取样，由于陆生植物种群的个体数量减少，所以需要适当扩大样方的面积，使样本数量足够多，以保证所测得数据更加接近真实值，B正确；C、采用等距取样法，要确保一定的样方数量并求平均值，减少误差，C错误；D、采用五点取样法，样方的面积大小要适中，D错误．故选：B．【点评】本题考查了种群密度调查的相关知识，要求考生能够识记两种方法在不同生物中调查过程中的运用；明确动物能力较弱的动物运用样方法进行调查；识记样方法调查过程中的相关注意点，如取样随机、样本数量足够大等．6．（6分）下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（）A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的【分析】基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和．表现型指生物个体表现出来的性状．生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定．【解答】解：A、表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状，是由基因型和环境共同决定的，所以两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同，A正确；B、叶绿素的合成需要光照，某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，说明这种变化是由环境造成的，B正确；C、O型血夫妇的基因型为ii，其子代都是O型血（ii），说明该性状是由遗传因素决定的，C正确；D、高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该高茎豌豆是杂合体，自交后代出现性状分离，不能说明相对性状是由环境决定的，D错误．故选：D．【点评】本题考查了基因型和表现型之间的关系，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大．考生要明确基因型相同表现型不一定相同，表现型相同基因型不一定相同；识记表现型是基因型和环境条件共同作用的结果．二、非选择题7．（8分）利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化．以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法．回答下列问题：（1）DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于分裂期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的间期，以达到细胞周期同步化的目的．（2）秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制纺锤体形成，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化．经秋水仙素处理的细胞不会（填“会”或“不会”）被阻断在间期．（3）血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化，分裂间期的特点是完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质（答出1点即可）．【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：（1）DNA复制发生在细胞分裂间期；DNA合成被阻断后，分裂期不受影响，分裂间期受影响．（2）秋水仙素通过抑制纺锤丝的形成来使细胞中染色体数目加倍；经秋水仙素处理的细胞仍可继续进入下一个细胞周期，因此不会被阻断在间期．（3）分裂间期细胞的特点是DNA的复制和有关蛋白质的合成、细胞体积略有增大．故答案为：（1）分裂间（2）纺锤体形成不会（3）完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质【点评】本题考查细胞有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．8．（9分）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示：回答下列问题：（1）综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长，抑制茎叶的生长．（2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会降低，以对环境的变化作出反应．（3）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有根冠、萎蔫的叶片（答出两点即可）．（4）根系是植物吸收水分的主要器官．根细胞内水分的主要作用有水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应（答出两点即可）．【分析】根据题意和图示分析可知：在干旱缺水条件下，脱落酸抑制茎叶的生长，同时促进根的生长，说明脱落酸的这种作用，有利于植物适应缺水环境．【解答】解：（1）由图可以直接看出，与突变体（不能合成ABA）相比，野生型（能合成ABA）植株茎叶生长受到抑制，根的生长被促进．（2）施加ABA后，根生长加快，从土壤吸收水分增多；茎叶生长减慢，植物叶片的蒸腾速率会减慢，水分散失减少，以对环境的变化作出反应．（3）ABA主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成．（4）根细胞内水分的主要作用有作为化学反应的溶剂、维持细胞渗透压、提供反应的原料、组成细胞的结构等．故答案为：（1）促进根的生长，抑制茎叶的生长（2）降低（3）根冠、萎蔫的叶片（4）水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应【点评】本题综合考查脱落酸的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力，能对实验现象和结果进行解释、分析的能力．9．（10分）为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状．回答下列问题：（1）B、C、D三组出现上述症状的原因是血糖低于正常水平．（2）B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质．那么C 组注射的激素是胰高血糖素，D组注射的营养物质是葡萄糖．（3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是C组：胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高；D组，葡萄糖直接使血糖水平升高．．【分析】胰岛素是胰岛B细胞分泌的激素，能降低血糖浓度．它的生理作用一方面是促进血糖氧化分解、合成糖元、转化成非糖物质，另一方面是抑制肝糖元的分解和非糖物质转化成葡萄糖．【解答】解：（1）由于胰岛素是降血糖激素，能使血糖浓度降低，所以B、C、D 三组小鼠在腹腔注射等量胰岛素溶液一段时间后，血体内糖浓度明显降低，从而出现反应迟钝、嗜睡等症状．（2）由于胰高血糖素能促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解，使血糖浓度升高，所以C组注射的激素是胰高血糖素，D组注射的营养物质是葡萄糖，直接补充血糖，使体内血糖浓度升高．（3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是C组：胰高血糖素促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解；D组：注射葡萄糖，使体内血糖升高．故答案为：（1）血糖低于正常水平（2）胰高血糖素葡萄糖（3）C组：胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高；D组，葡萄糖直接使血糖水平升高．【点评】本题考查血糖调节及相关的探究实验，要求考生识记血糖调节的具体过程，掌握胰岛素作和胰高血糖素的具体作用；明确实验的目的，掌握探究实验的原则，能结合所学的知识完善实验步骤并预测实验结果．10．（12分）已知某种昆虫的有眼（A）与无眼（a）、正常刚毛（B）与小刚毛（b）、正常翅（E）与斑翅（e）这三对相对性状各受一对等位基因控制．现有三个纯合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee．假定不发生染色体变异和染色体交换，回答下列问题：（1）若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上．（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）选择①×②、②×③、①×③三个杂交组合，分别得到F1和F2，若各杂交组合的F2中均出现四种表现型，且比例为9：3：3：1，则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上；若出现其他结果，则可确定这三对等位基因不是分别位。

2018年高考(新课标)全国卷生物模拟试题(六)(含答案及解析)

2018年高考（新课标）全国卷生物模拟试题（六）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、下列有关细胞共性的叙述，正确的是( )A. 都具有核膜但不一定具有中心体B. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体C. 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D. 都含有遗传物质但遗传信息不一定都储存在DNA中2、下列有关组成生物体化合物的叙述，正确的是( )A. ATP中含有组成RNA基本单位的成分B. RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，催化的反应物是RNAC. 细胞中的糖类都可以为生命活动提供能量D. 氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性3、洋葱是生物学中常用的实验材料，下列相关叙述中正确的是( )A. 洋葱的管状叶可用于观察叶绿体的形态和分布B. 选用洋葱根尖分生区细胞可在光学显微镜下观察细胞中的基因突变学科...C. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布D. 紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞是用来观察细胞质壁分离的最适材料之一4、下列有关生物遗传和变异的说法正确的是( )A. 基因中一个碱基对发生改变，则生物性状一定会改变B. DNA一条链中相邻的G和C之间通过氢键相连C. 染色体片段的缺失或重复必然导致基因种类的改变D. 自然条件下，基因重组可发生在进行有性生殖的生物形成配子的过程中5、下列关于植物激素的叙述，正确的是( )A. 植物的向光性体现了生长素作用的两重性B. 脱落酸可促进果实的衰老和脱落，促进细胞分裂C. 乙烯只在果实中合成，并能促进果实成熟D. 喷洒赤霉素可使矮化的豌豆植株明显增高6、在西瓜地生态系统中，西瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。

如图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。

下列叙述正确的是( )A. 该西瓜地的物质循环在西瓜、昆虫与无机环境之间完成B. 乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率C. 据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度D. 昆虫甲和乙的种群数量变化反映了群落内部存在负反馈调节二、非选择题：请按要求回答问题。

2018年高考生物模拟试题及答案共5套

高中学业水平考试模拟试卷生物本试卷共100分，共8页，考试用时60分钟。

一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。

每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1．“麻雀虽小，五脏俱全”，麻雀的结构层次是A．组织→细胞→器官→麻雀B．细胞→组织→器官→麻雀C．细胞→组织→器官→系统→麻雀D．细胞→器官→组织→系统→麻雀2．下列关于细胞的组成元素和化合物的说法，正确的是A．组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种，其中O是最基本的元素B．青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同C．组成人体血红蛋白、胰岛素的氨基酸种类和数目相同，排列顺序不同D．水是活细胞中含量最多的化合物，是某些生物化学反应的原料3．右图为某细胞的局部模式图，有关叙述正确的是A．图示不可能是植物细胞B．结构①由双层磷脂分子围成C．发菜中也具有结构③D．DNA仅存在于结构⑤中4．将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气—水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。

这个细胞很可能是A．人的肌细胞B．蛙的红细胞C．大肠杆菌细胞D．伞藻细胞5．用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮，在显微镜下观察到如右图所示的结果。

下列叙述错误．．的是A．①表示细胞壁B．②的体积比实验初期大C．③处充满着蔗糖溶液D．④的颜色比实验初期深6．下列有关细胞间信息交流的叙述正确的是A．激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞B．细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给靶细胞C．高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用D．细胞间的信息交流与细胞膜上的糖蛋白无关7．右图是在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

有关叙述正确的是A．如果温度上升5℃，b点向左下方移动B．a点时，麦芽糖酶全部参与催化C．可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况D．因受酶活性的限制，b-c段催化速率不再增加8．菠菜根的分生区细胞不断分裂和伸长使根向远处生长，在分裂过程中不会．．出现的是A．染色单体形成于分裂间期，消失于分裂后期B．细胞分裂间期，DNA和中心体的复制C．外界不利因素引起基因突变通常发生于细胞分裂间期D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成9．夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。

2018年最新高考生物模拟试题及答案共七套

高考模拟试卷生物卷本卷分为选择题部分和非选择题部分，满分100分，考试时间90分钟。

其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。

考生注意：1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。

2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。

3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。

选择题部分一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 下列关于线粒体和需氧呼吸的叙述，正确的是A．需氧呼吸有关酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中B．能进行需氧呼吸的细胞都含有线粒体C．线粒体内膜的蛋白质含量高于外膜D．柠檬酸循环发生在线粒体基质2．下列关于癌细胞的叙述中，错误的是A．具无限增殖的能力 B．细胞内酶的活性降低C．质膜表面粘连蛋白很少或缺失D．由正常细胞发生突变而形成3．有关ATP和ADP有关叙述正确的是A．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应B．ADP分子中戊糖是脱氧核糖C．①反应释放能量可以用于吸能反应 D．②反应所需能量只能来自细胞呼吸4．下列关于人体厌氧呼吸的叙述中，正确的是A．氢和氧反应生成水 B．两个阶段都在细胞溶胶中进行C．只有第二阶段可以生成ATP D．葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳5．下图为一个二倍体动物细胞的分裂图。

若不考虑基因突变和交叉互换，则该图表示A．有丝分裂后期 B．细胞内含有2对同源染色体C．细胞内含有2个四分体 D．细胞内含有2个染色体组6．下列关于细胞核的叙述中错误的是A．哺乳动物成熟红细胞寿命较短与其不含细胞核有关B．不同细胞中核膜上的核孔数量不同，具体数量与细胞代谢旺盛程度有关C．核被膜在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的主要场所7．下列有关孟德尔及其豌豆杂交实验，叙述中正确的是第5题图A ．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B ．测交实验证明了一对相对性状的前提下，杂合子产生的雌雄配子的比例是1：1C ．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D ．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，实验结果可靠且容易分析8.右图为细胞周期示意图，有关叙述正确是A ．机体内所有的细胞都处于细胞周期中B ．c→c 表示一个细胞周期C ．细胞周期的大部分时间处于分裂期D ．G2期合成DNA 复制所需蛋白质9. 某种群由不同基因型的个体组成，其中EE 个体40个，Ee 个体40个，ee 个体20个，则基因E 的频率是A ．20%B ．40%C ．60%D ．80%10. 下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述，正确的是A ．叶绿体和细胞壁都只存在于植物细胞中B ．细菌细胞中存在既含蛋白质又含核酸的结构C ．自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D ．内质网和中心粒只共存于动物细胞中11．右图表示人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体数（有阴影）和DNA 分子数（无阴影）在A 、B 、C 、D 四个时期的统计数据。

届山东省高考生物模拟试卷及答案

届山东省高考生物模拟试卷及答案2018届山东省高考生物模拟试卷及答案生物高考可不好考，考生备考时要多做高考生物模拟试卷练习，这样才能考到好成绩。

，以下是店铺为你整理的2018届山东省高考生物模拟试卷，希望能帮到你。

2018届山东省高考生物模拟试卷题目一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。

1.下列有关组成细胞的化合物—糖类的叙述，正确的是A.和糖类相比，人血红蛋白特有的组成元素是NB.在细胞膜外表面能和糖类结合的只有蛋白质C.细胞中糖类的合成也需要蛋白质的参与D.糖类只有被彻底水解后才可参与细胞呼吸2.下列有关细胞膜的叙述，正确的是A.细胞膜是植物细胞的边界，也是该细胞最外层的结构B.组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子均是运动的C.细胞间的信息交流一定是在细胞膜的参与下完成的D.细胞膜上课附着与有氧呼吸、ATP水解有关的酶3.下表是某同学探究温度对酶活性影响的实验操作和实验现象的记录。

该同学进行实验时，正确的操作步骤应是实验操作分组甲组乙组丙组①向试管中加入唾液淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL②向试管中加入可溶性的淀粉溶液 2mL 2mL 2mL③维持温度(5min) 0℃ 37℃ 60℃④唾液淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合振荡⑤向试管中滴加碘液 1滴 1滴 1滴⑥观察实验现象变蓝不变蓝变蓝A.①→③→④→③→⑤→⑥B.②→③→④→③→⑤→⑥C.①→②→④→③→⑤→⑥D.①→③→②→③→④→③→⑤→⑥4.据“科技前沿”2016年9月28日报道，韩国一个研究团队发现，磷酸腺苷活化蛋白激酶(AMPK)能改变大脑神经肽分子的属性，从而对食欲进行调节。

研究证实，AMPK通过一种类似指示作用的机制，实现血糖浓度的调节，若血液中糖类浓度低下，AMPK的活性将增强，从而加强自噬作用，只是作用能清除降解细胞内受损伤和衰老的细胞器，以及不需要的细胞组分(包括神经肽)。

2018年高考仿真模拟生物试题新课标全国卷(八)答案

2018年高考仿真模拟试题(新课标全国卷)生物(八)第一部分选择题一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．眼可视物、舌可尝鲜、鼻可嗅味，是因为这些感官细胞的细胞膜上分布着一类被称为G 蛋白耦联受体(GPCPs)的物质。

如图是GPCPs结构模式图。

下列有关说法错误的是A．与GPCPs合成有关的具膜细胞器有核糖体、高尔基体、内质网等B．信息分子与GPCPs的结合具有特异性C．该条多肽链至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基D．该条多肽链中氨基酸的“R”基之间形成的“—S—S—”，具有维持活性的作用2．酒精是生物实验中常用的试剂之一，下列实验中没有用到酒精的是A．绿叶中色素的提取和分离B．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂C．利用花生种子匀浆和苏丹Ⅲ染液进行脂肪检测D．低温诱导植物染色体数目的变化3．关于下列生理过程的描述不正确的是A．过程8中同时进行了过程2B．进行过程3和过程4所需的酶不同C．细胞要完成过程6必须有叶绿体的参与D．人体细胞中，要完成过程8必须有线粒体的参与4．下列有关人体细胞生命活动的说法中，正确的是A．细胞凋亡过程中细胞内的基因不再表达B．造血干细胞因辐射发生突变可导致机体免疫功能缺陷C．机体中肝细胞与肌细胞功能不同的根本原因是细胞中的基因不同D．老年人头发变白是因为基因突变导致酪氨酸酶无法合成5．人接触辣椒后，往往会产生“热辣辣”或“烫口”的感觉，即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。

在口腔或皮肤的感觉神经末梢中，存在对辣椒素敏感的受体——香草酸受体，它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。

下列说法正确的是A．辣椒素可与香草酸受体结合，导致K+内流B．若某人的香草酸受体不足，则“烫口”的感觉会加剧C．吃辣椒时喝热饮会减轻疼痛D．“热辣辣”或“烫口”的感觉是在大脑皮层产生的6．某植物有雄株、雌株和两性植株，基因G决定雄株，基因g决定两性植株，基因g-决定雌株。

2018年高三生物高考全真模拟

2018年高三生物高考全真模拟第Ⅰ卷一、选择题(本大题共6小题，每小题6分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病毒。

感染该病毒后，死亡率在50%～90%，致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。

下列关于该病毒的叙述正确的是()A．埃博拉病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关B．埃博拉病毒可以在普通培养基上培养，获得大量的子代病毒C．埃博拉病毒衣壳蛋白的合成原料、所需能量来自宿主细胞D．埃博拉病毒进入人体后随体液运输，因此在血浆中可以增殖产生新病毒2．关于细胞核的叙述不正确的是()A．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心B．高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核C．用龙胆紫溶液对人口腔上皮细胞染色之后，细胞核可观察到46条染色体D．细胞有丝分裂过程中，核膜和核仁会周期性地消失和重建3．下列科学探究实验应用同位素标记法的是①恩格尔曼探究光合作用的场所②帕拉德研究分泌蛋白的合成和运输③卡尔文探究CO2中的碳在光合作用中转化成有机物的途径④证明DNA进行半保留复制⑤赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质⑥斯他林和贝利斯促胰液素的发现A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①④⑤⑥4．某种突触传递兴奋的机制如下：当兴奋传至突触小体时，突触前膜释放去甲肾上腺素（简称NE）到突触间隙，突触间隙中的NE将发生如右图所示的结合或摄取。

下列分析中错误．．的是A．NE是一种神经递质B．NE作用于突触前膜受体后抑制NE释放属于反馈调节C．突触前膜和后膜均能摄取NE，说明某些兴奋可以双向传递D．NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化5．某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。

下列有关叙述正确的是()A．甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成B．甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成C．甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成D．甲图的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成6.某种昆虫的基因A、B、C分别位于3对同源染色体上，控制酶1、酶2和酶3的合成，三种酶催化的代谢反应如图。

2018届全国新课标高考理综生物模拟试卷(四)(解析版)

2018高考生物模拟试卷（4）（满分：90分）（可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56）第一部分一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。

1．下列关于RNA的叙述，错误的是（）A．与A TP的元素组成相同B．有些RNA具有运输功能C．是细胞生物的遗传物质D．其合成可能与核仁有关2．已知离子泵是一种载体蛋白，需利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子；离子通道是一种通道蛋白，受到适当的刺激，通道会打开，离子顺浓度梯度跨膜运输。

下列叙述错误的是（）A．使离子通道打开的适当刺激有可能是神经递质B．离子通过离子泵进行的跨膜运输属于主动运输C．温度能够影响离子泵和离子通道进行跨膜运输D．通道打开和关闭与蛋白质空间结构的变化无关3．若某植物的白花基因发生了碱基对缺失的变异，则（）A．该植物一定不出现变异性状B．该基因的结构一定发生改变C．该变异可用光学显微镜观察D．该基因中嘌呤数与嘧啶数的比值改变4．下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（）A．坎农提出内环境稳态的主要调节机制是神经调节B．当内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱C．内环境相对稳定时，组织液进入血浆和淋巴的量相等D．正常人在寒冷环境中散热量小于炎热环境中的散热量5．下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是（）A．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验只需要设置实验组B．用35S标记噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质C．NaOH在琼脂块中扩散的浓度可以反映物质运输的效率D．调查人群中某种遗传病的发病率需进行家系图的分析6．下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）A．体液免疫和细胞免疫是人生来就有的B．血液中存在参与免疫反应的淋巴细胞C．记忆细胞受抗原刺激后产生大量抗体D．免疫活性物质都是由免疫细胞产生的第二部分二、非选择题：共54分（一）必考题：29．(10分)研究人员为了研究日温和夜温对作物生长的影响，利用生长状况相同的番茄幼苗进行实验，每昼夜给予16小时光照，光照强度相同且适宜，实验结果如图所示。

2018年高三生物模拟试题及答案共2套

高三理科综合生物部分能力测试试题理科综合共300分，考试用时150分钟。

生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至6页，共80分。

第Ⅰ卷注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上。

2．每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．本卷共6题，每题6分，共36分。

每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．下列生物结构与功能的叙述，正确的是A．蓝藻和烟草花叶病毒遗传物质中的碱基数目均符合A=T、C=GB．酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所不只在线粒体基质中C．同一生物体的不同功能细胞中，酶的种类完全不同D．细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体2．如图为某动物细胞的一对同源染色体，其中一条发生变异（字母表示基因）。

下列叙述正确的是A．该变异与基因突变都可用显微镜直接观察B．变异染色体上基因的排列顺序发生了改变C．染色体上没有基因缺失，表现型一定正常D．若该细胞进行减数分裂，能形成正常的四分体3．为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响进行了相关实验，结果如图所示。

下列叙述正确的是A．本实验的自变量是叶绿素含量B．由图中曲线可知，经低温和暗处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显C．纸层析分离上述叶片色素提取液，第4组由上到下第一二条色素带会明显变窄D．由实验结果推知，低温天气下，适度升温或遮光处理均可减少该植物叶绿素损失4．乙酰胆碱（图中以“A-C”表示）可作为兴奋性神经递质，其合成与释放如图所示，下列叙述错误的是A．神经冲动引起乙酰胆碱释放，实现了电信号→化学信号的转变B．突触前神经元中可合成乙酰胆碱C．乙酰胆碱在突触间隙中的移动需要消耗ATPD．如D酶失活，突触后神经元会表现为持续兴奋5．5-溴脱氧尿嘧啶核苷酸（BrdU）与胸腺嘧啶脱氧核苷酸（TdR）结构类似。

高考模拟考试生物试卷(带有答案解析)

高考模拟考试生物试卷（带有答案解析）班级:___________姓名___________考号___________一、单选题1．生物学家通过研究对真核生物细胞结构有了许多深入的认识，下列有关说法错误的是（）A．由RNA和蛋白质组成的核糖体不具有催化功能B．线粒体是人体内唯一具有双层膜结构的细胞器C．吞噬细胞吞噬处理病原体与溶酶体有关D．破坏高尔基体不会影响植物细胞的分裂2．我国的许多古文、诗词和农谚彰显着祖先的智慧，同时也透射着生物学原理，下列相关叙述错误的是（）A．“草盛豆苗稀”和“鹬蚌相争”表明了竞争可以影响种群数量B．“今人有五子不为多，子又有五子，大父未死而有二十五孙。

是以人民众而财货寡，事力劳而供养薄。

”这句话反映出不节制的人口增长会对家庭和社会造成沉重的负担C．“冷粪果木热粪菜，生粪上地连根坏”说明有机肥要根据作物的种类因地制宜D．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”展现给我们的是一幅农田生态系统的唯美画面3．野生动物园圈养草食性动物产生的大量粪便，可以用粪食性金龟进行处理。

下列叙述正确的是（）A．粪便的气味吸引粪食性金龟属于化学信息传递B．金龟的活动促进了物质和能量的多级、循环利用C．金龟的食物来自于草食性动物，处于生态系统的第三营养级D．金龟生命活动所需的能量来源于被草食性动物同化后的能量4．图1为细胞毒性T细胞通过表面受体（TCR）识别抗原呈递细胞呈递的信号分子后被激活，进而攻击肿瘤细胞的示意图。

图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。

肿瘤细胞大量表达PD—L1，与细胞毒性T 细胞表面的PD—1结合，抑制细胞毒性T细胞活化，从而逃避攻击。

下列说法错误的是（）A．图1中抗原呈递细胞通过胞吞方式摄取肿瘤抗原B．图1中新的细胞毒性T细胞能特异性识别肿瘤细胞，从而使肿瘤细胞发生细胞凋亡C．注射抗PD—L1抗体可解除细胞毒性T细胞的活化抑制D．利用单克隆抗体技术制备的PD—L1抗体可以直接对患者进行注射5．草莓果实表面有许多瘦果。

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东台市2018年高考模拟检测生物试题一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．下列与细胞相关的叙述，正确的是A．中心体、线粒体都是具有膜结构的细胞器B．蓝藻细胞中的核酸只有脱氧核糖核酸C．酵母菌细胞的能量主要来源于线粒体有氧呼吸过程D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2．蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。

下列相关叙述错误的是A．细胞膜和细胞质基质中负责转运氨基酸的载体分别是蛋白质和tRNAB．氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基，氧来自于羧基C．人体小肠内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D．基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状3．关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验，下列叙述正确的是A．鉴定还原糖、DNA都需要进行水浴加热B．二苯胺试剂和斐林试剂都呈无色，要现配现用C．还原糖、DNA、蛋白质和脂肪的鉴定时分别可见砖红色、紫色、蓝色和橘黄色颗粒D．脂肪鉴定过程中需用质量分数为15%的盐酸和体积分数95%的酒精1：1混合洗去浮色4．下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是A．糖蛋白分布于细胞膜的外侧，癌细胞表面的糖蛋白减少B．植物叶肉细胞中线粒体内膜与类囊体膜上的蛋白质不同C．光合作用中，催化ATP合成的酶只分布在类囊体膜上D．呼吸作用中，催化ATP合成的酶只分布在线粒体内膜上5．下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果B．艾弗里实验证明了S型细菌中的蛋白质使R型细菌转化为S型细菌C．赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D．赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA, 证明了DNA是主要的遗传物质6．用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，得到其原生质体积变化情况的一些数据。

下列表述中，错误的是A．该细胞是根尖成熟区的细胞B．AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大C．a处状态表明该细胞处于BD段D．BC段表明细胞膜具有选择透过性7．低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。

上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为（以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例）可出现的是8．研究发现，人类免疫缺陷病毒( HIV) 携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。

依据中心法则（下图），下列相关叙述错误的是A．合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节B．HIV在侵染细胞时，病毒中的蛋白质进入宿主细胞C．HIV在④过程时利用了人体T细胞提供的核糖核苷酸和RNA聚合酶D．科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病9．某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是A．该突变可能是碱基对替换或碱基对增加造成的B．基因B1和B2编码的蛋白质一定不同，导致生物的性状不同C．基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码D．基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中但不能出现在同一个配子中10．家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。

下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析结果。

下列叙述错误的是A．上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对替换的结果B．甲地区家蝇种群中抗性基因频率为12%C．比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高D．丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果11．小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。

将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢复正常水平。

下列叙述正确的是A．小鼠胚胎干细胞可来自对原肠胚内细胞团的分离培养B．移植前，患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体C．移植后，小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存D．小鼠体内血糖平衡的调节只有体液调节12．下列关于神经调节的叙述，错误的是A．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC．神经递质与突触后膜上的受体结合后，也可能抑制下一神经元D．神经细胞K+的外流是形成静息电位的基础13．下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。

下列叙述错误的是A．实验过程中不设计空白对照也能说明施用IAA对诱导侧根的作用表现为两重性B．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量减少C．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长D．与施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少14．下图示为人体的特异性免疫过程。

请据图判断下列有关叙述正确的是A．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fB．仅细胞f中含有合成抗体的基因C．HIV主要侵染细胞b，对⑤、⑥均有破坏作用，使人的免疫功能全部丧失D．细胞e→细胞d→③的过程的特点是更快更强15．下列有关生态系统稳态与生物多样性的叙述，正确的是A．生物多样性是共同进化的结果，包括种群、物种、生态系统三个层次的内容B．森林能调节气候属于生物多样性的直接价值C．建立人工防护林时适当增加植物种类的多样性可提高其稳定性D．一个越不容易被破坏的生态系统一旦破坏后恢复起来越容易16．印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示。

下列相关叙述错误的是A．步骤甲、乙分别是指体外受精、胚胎移植B．诱导超数排卵所注射的激素是性激素，只能作用于特定细胞C．受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于受精卵D．步骤甲使用的培养液是获能液或专用的受精溶液与早期胚胎培养液成分不同17．下列有关果酒果醋的制作和腐乳制作的说法，正确的是A．腐乳制作中加料酒主要是为了灭菌，避免腐乳变质B．豆腐块装瓶时，为了避免影响口味，逐层加盐量大致相等C．在酒精发酵旺盛时，醋酸杆菌能将果汁中的糖发酵为醋酸D．在果醋发酵过程中，适时通过充气口充入氧气，有利于醋酸菌的代谢18．下列有关细胞工程的叙述，正确的是A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种B．植物体细胞杂交可以克服远源杂交不亲和的障碍C．骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体D．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状19．下列有关微生物培养的叙述，错误的是A．用平板划线法分离大肠杆菌时，需要多次灼烧接种环B．倒置平板可防止培养皿盖上的冷凝水滴落，造成污染C．新配置的培养基可以用高压蒸汽灭菌或干热灭菌的方法灭菌D．获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染20．下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。

下列叙述错误的是A．根据培养皿中菌落数可以估算样品中含有的活菌实际数目B．外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制C．重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子的碱基互补配对原则D．放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。

每小题有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，漏选得1分，其他情况不得分。

21．在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2，48h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。

两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。

与本实验相关的错误叙述是A．14CO2进入叶肉细胞的叶绿体类囊体后被转化为光合产物B．生殖器官发育早期，光合产物大部分被分配到营养器官C．遮光70%条件下，分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近D．实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响22．下图为某个哺乳动物的细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体，基因型为MMNn)，下列说法正确的是A．图乙所示的细胞分裂过程中可发生基因重组B．图乙、丙、丁中均含有两个染色体组，图丁中不具有同源染色体C．图丁细胞的基因型为MmNN，说明该细胞在此之前发生了基因突变或交叉互换D．图丁细胞的名称是次级精母细胞23．生物实验中常用盐酸处理实验材料。

下列说法正确的是A．盐酸解离根尖后必须用清水进行漂洗B．盐酸处理染色质能促进DNA与甲基绿结合C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D．盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿B）对线粒体染色24．下图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。

下列叙述错误的是A．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B．两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C．两个生态系统中均存在能量流动和物质循环D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能25．治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。

下图表示治疗性克隆的过程，下列有关叙述正确的是A．上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术B．上述过程充分说明动物细胞具有全能性C．胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取D．①、②过程都发生DNA复制、转录和翻译三、非选择题：本部分包括8小题，共65分。

26．（8分）下图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（括号中填数字编号，横线上填文字）（1四种膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的，导致结构差异的直接原因是▲，根本原因是▲。

（2）膜蛋白A在执行相应功能时需要消耗ATP，提供ATP的结构主要是图中[ ▲]。

（3）细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上▲数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。

（4）细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有▲功能。

（5）该图中与分泌蛋白合成、加工和分泌直接相关的细胞器有▲（填序号）。

但该细胞不能合成胰岛素，其原因是▲。

27．（8分）生长素促进细胞伸长的原理已引起科学家的广泛关注。

下图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图．请据图分析回答：（1）在生长素的刺激下，H+通过▲方式跨膜进入了细胞内，激活酶X。

根据图中信息，分析结构A的作用是▲，被激活的酶X的直接作用是▲。

而当生长素浓度由低升至最适时，酶X所处环境溶液pH的变化是▲。

（2）生长素发挥作用首先是与细胞膜上的受体结合，形成“激素﹣受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的▲功能。

（3）不能用图中这种细胞作为观察有丝分裂的材料，理由是▲。

（4）能促进植物细胞伸长的另一种植物激素是▲，用适宜浓度的该激素处理植物芽尖细胞，其细胞周期明显变短，说明该激素还具有▲的作用。