幼儿园成语启蒙：四字成语教案

幼儿园成语启蒙：四字成语教案教学目标：
1.了解四字成语的基本概念和特点。

2.掌握几个常用的四字成语及其意思。

3.培养幼儿对四字成语的感性认识和理解能力。

教学重点：
掌握几个常用的四字成语及其意思。

教学难点：
培养幼儿对四字成语的感性认识和理解能力。

教学准备：
1.四字成语单词卡片。

2.图书《幼儿园成语启蒙》（可选）。

教学过程：
一、导入（10分钟）
老师问幼儿：“大家知道什么是成语吗？”幼儿各抒己见，老师给孩
子们简单阐述成语的概念及其特点，引导他们感兴趣。

二、学习四字成语（30分钟）
老师出示一张“好的开端”的卡片，比划词语的意义，并大声念出来。

然后请幼儿跟随念几遍，帮助他们理解词语意义。

接着，老师出示另
一个卡片，进行类似的教学。

1.好的开端
2.见缝插针
3.乘虚而入
4.一言不发
5.鱼贯而入
6.一无所有
7.四面楚歌
8.抛砖引玉
9.独木桥
10.相濡以沫
三、巩固练习（15分钟）
老师将卡片分发给幼儿，每位幼儿都要用所得到的词语造句，并解释它的含义。

鼓励孩子们相互交流、合作完成练习。

四、游戏活动（20分钟）
老师请幼儿集体参加下面两项游戏：
1.成语接龙。

老师说出一个成语，需要选取一位幼儿接续说另一个成语，接着又由
其他幼儿接着说，如此类推。

若跟不上时间或出现重复，则退出游戏。

游戏直到只剩下一位幼儿。

2.说故事。

老师讲一个故事，其中嵌入2-4个成语。

讲完后请孩子们回忆故事，
再慢慢加入成语，让幼儿一次次尝试记忆和理解。

最后请幼儿在故事
中寻找成语，并讲出其含义。

五、小结（5分钟）
老师向幼儿们回顾本节课所学的内容，并简要总结。

同时提醒幼儿们
在今后日常的学习和生活中，要多多注意成语的运用。

板书设计：
四字成语教学
好的开端
见缝插针
乘虚而入
一言不发
鱼贯而入
一无所有
四面楚歌
抛砖引玉
独木桥
相濡以沫
说故事
成语接龙
教学评价：
本节课通过灵活多变的教学手段，让幼儿们在轻松愉快的氛围下掌握
了几个常用的四字成语及其含义。

幼儿通过与其他同学的互动，不仅促进了他们的语言表达和理解能力，还增强他们的合作和竞争意识。

总之，本节课的教学效果是比较明显、受益匪浅的。

P.S.特别强调良好的排版是教案的标准配置之一。