应用型本科院校图书馆电子资源建设与推广路径研究--以巢湖学院为例
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1 高校电子资源领域的研究现状 电子资源,是在 信息技 术 迅 速 发 展 并广 泛 应 用于
社会 各 个 领域的大 背景下,一种以计 算 机 系统 或 通信 网络为 载体 的,经 过 数 字 化 处 理 的,能 够 通 过信息设 备和 软件 进 行 识 别、传 递和 浏览的电子资源类 型 [2]。 当前,电子资源已逐渐成为图书馆馆藏的重要组成部 分。
图1 关键词共现图谱 表1 关键词频次及中心性分布表
关键词
电子资源 高校图书馆
图书馆 电子阅览室 数字资源
序号
6 7 8 9 10
频次
100 90 84 84 68
中心度
0.07 0.02 0.08 0.06 0.04
关键词
数字图书馆 利用率 数据库
信息资源 资源建设
图2 巢湖学院图书馆数据库建设情况
2 巢湖学院图书馆电子资源建设与服务现状 2.1 巢湖学院图书馆电子资源建设与发展情况
巢湖学院图书馆从20世纪90年代末开始建设电子 资源,目前共购买或拥有61个中外文数据库,类型涵盖 学术期刊、博硕士论文、专利文献、法律法规等。图2统 计展示了2014—2020年近6年来巢湖学院数据库的建 设与发展情况。 2.2 电子资源建设的路径
通 过 对目前 高校电子资源领域研 究现 状 及其 热点 进行分析,有利于进一步明确该领域研究的重点与发 展方向。本文采用CiteSpace(Version 5.6.R5 SE(32bit))软件以“电子资源”作为关键词进行可视化分析, 更直观地展示其热点研究领域。
本文使用中国知网为主要数据库,以“SU = '电子 资源' OR TI = '电子资源' OR KY = '电子资源'”为检 索式,年份限定为 2 0 0 9 —2 0 2 0 年,从检 索 结果中筛选 相 关 性较 高的3314 篇文 献作为分析 数 据。其中,Te r m Source 为 Title、Abstract、Author Keywords、Keywords Plus,Time slicing设置为 2009—2020,时间跨度设定 为1年,其余为默认设置。关键词可集中体现文献的核 心内容,将以文 献 所 含 关 键 词 作为 待 分析 节点,通 过 关键词共现图谱及聚类分析,反映出该领域中的研究 热点[3],关键词共现网络图谱中的圆点直径越大,说明 该 关 键 词出现的频 次 越高(见图1),情况 排 名前十的 关键词频次及中心性统计如表1所示。
240 科技创新导报 Science and Technology Innovation Herald
探索与创新
科技创新导报 2020 NO.33
Science and Technology Innovation Herald
序号
1 2 3 4 5
频次
685 639 555 176 106
中心度
0.51 0.39 0.36 0.06 0.07
科技创新导报 2020 NO.33 Science and Technology Innovation Herald
探索与创新
人才为职责使命,对图书馆提供的信息资源服务有其 特 殊要求。因此,如 何 在 信息化 环 境下丰富图书 馆 资 源 建 设 模 式、优化资源 推 广途 径,有 效 提 高电子资源 的利用效率,更好地服务于地方应用型本科院校的发 展,是应用型本科院校图书馆工作的主要方向。
探索与创新 D OI:10.16 6 6 0 / ki.1674 - 0 98X . 2 0 0 8-56 4 0 - 019 6
科技创新导报 2020 NO.33
Science and Technology Innovation Herald
应用型本科院校图书馆电子资源建设
LU Chunhua ZHANG Mengya* (Library of Chaohu University, Chaohu, Anhui Province, 238000 China) Abstract: Electronic resources provide resources guarantee for talents training and academic research in colleges and universities. How to construct and popularize electronic resources is an important topic in the field of library research. The talent training mode of applied university is different from that of other universities to some extent. The library resources construction should not only adapt to the development of universities, but also ref lect the characteristics of applied university. Taking The library of Chaohu University as an example, this paper, based on the analysis of the existing electronic resources construction, actively explores new ideas to enrich and improve the electronic resources construction and promotion in applied u n iver sit y. Key Words: Applied university; Library; Electronic resources; Resource construction
与推广路径研究①
——以巢湖学院为例
陆春华 张梦雅* (巢湖学院图书馆 安徽巢湖 238000)
摘 要:电子资源为高校进行人才培养和学术研究提供资源保障。如何建设与推广电子资源是图书馆研究领域
的重要 课题。应用型本 科院 校人 才培养 模式与其他高校有一定的区别,其图书馆资源建设不仅要与学校 发 展
2.2.2 依托安徽省高校数字图书馆,加强电子资源 共建共享
安 徽 省高 校 数 字 图书 馆(以下简 称“ 安 徽 省 数 图”)于2 0 0 9 年成 立,目前 有10 5 个成 员馆 [5],均为安徽 省的大专院校。安徽省数图通过知识共知、资源共建、 服 务 共 享,弥 补单个 图书 馆 资源 不足的问 题 。安 徽省 数图先后统一采购了如万方中文数字化期刊、博看电 子期刊、CSCD中国科学引文数据库、Ureader外文电子 图书等14个中外文数据库,各成员馆均可使用。
从图1中可以看出,与电子资源 相关的关 键 词中 “高校图书馆”、“图书馆”频次较高,图书馆仍是电子 资源领域的研究主体,研究内容围绕“电子阅览室”、 “ 数 字图书 馆 ”、“ 数 字资源”、“ 利 用 率”等 方面,与 表1中的关键词中心度值相对应。因此,高校图书馆电 子资源的研究热点集中在与电子资源相关的数字图书 馆、资源建设、资源利用率等方面。
作 者 简介:陆春华(1980—),男,汉族,安徽人,硕士,副研究馆员,研究方向为图书馆与信息管理。 通信作 者:张梦雅(1994—),女,汉族,安徽人,硕士,研究方向为专利情报分析。E-mail:119654 4239@
。
科技创新导报 Science and Technology Innovation Herald 239
盖“历史 文化、乡村 振 兴、水 利文化”等 类 型 专题,为 环巢湖文化的研究提供基础文献信息资源支持,形成 特 色馆藏体系。未 来,图书 馆 将 继 续以特 色馆藏与 数 据库为基础,打造服务区域经济社会发展的情报资料 与学术交流中心。 2.3 图书馆信息服务的转型
2.3.1 图书馆服务方式发生改变 作为一所应 用型本 科 院 校,巢 湖学院的培 养 模 式 和内容 相 较 于 研 究 型高校与高 职 院 校 人 才 培 养 都 有 不同。不但注 重专业 知 识的学习,更 重 视 培 养 将理 论 知识用于解决实际问题的能力、服务社会的能力以及 基 础的科 研能力。应 用型 人 才的培 养目标、实践 性的 教 学内容 使 得图书 馆“ 文 献 情 报中心”的内 涵 不 断丰 富,要求图书馆的信息服务不断有创新。
《普 通高 等 学 校图书 馆 规 程》第二条 规 定“图书 馆的建 设 和发 展 应与 学 校的建 设 和发 展 相 适 应。”[1] 应 用型本 科 院 校以培 养应 用型、技 术 技 能 型、复合 型
① 基 金项目:2 016 年 巢 湖学院 科 研 项目:巢 湖学院图书 馆电子资源 建 设与利用 研 究(项目编 号:X W Y— 201614)。
相适应,更要体现出应用型本科院校的特点。本文以巢湖学院图书馆为例,在分析现有电子资源建设情况的基
础上,积极探索丰富和完善应用型本科院校的电子资源建设与推广的新思路。
关键词:应用型本科院校 图书馆 电子资源 资源建设
中图分类号:G250.7
文献标识码:A
文章编号:1采购 综 合类 数 据库如中国知网、维 普 智立方、万方数据等数据库以满足用户基本的文献信 息需求。然后进行专业类数据库与应用性电子资源建 设,比如说法学大数据分析平台与北大法宝法律数据 库服务于法学专业、CIDP制造业数字资源平台服务于 机 械 设 计 制造 及其自动化专业、库 客 数 字音乐图书馆 服 务 于 音乐 表 演专业;W I S E V I D E O 实习实训专题 视 频 库、森 途 学院 —职 业能 力与创 业学习资源总库、设 计 师之 家资源库 等均是为 实践 教学、职 业培训、产教 融合、就业创业服务的应用性资源。
安徽省数图在安徽省高校电子资源共建共享方面 起到了关键作用,构建了安徽省高校电子资源共建共 享体系,进 行了总体 规 划,发 挥了一定的 协调 作用,极 大 地促 进了安 徽省各高校图书 馆电子资源建 设。巢 湖 学院图书馆积极参与全省电子资源的共建共享,贡献 力量,共同承担,分享成果。
2.2.3 立足地方特色,自建特色资源数据库 特 色 数 据库是 指 依 托 馆藏信息资源,针对用户的 信息需求,对某一学科或某一专题有利用价值的信息 进 行 收 集、分析、评 价、处 理、存 储,并 按照一定的 标 准和规范 将本馆的特 色资源数 字 化,以满足用户个 性 化 需 求的 信息资源库 [6 ]。高校图书 馆 特 色 数 据库 建 设 是为用户提供信息服务的一种全新途径,将传统的图 书馆典藏资源运用信息技术将其进行重新归档整理, 可使 典 藏 资源的价 值得到 更 有 效的发 挥 [ 7 ],特 色 数 据 库有助于及时、准确、高效地获取专业信息,是馆际文 献资源共建共享的基础,是图书馆提供个性化服务的 一个方向,也是图书馆建设的重点。 巢湖学院图书馆立足于学校所在地区环巢湖区域 丰富的 文化资源,建 设“环 巢 湖文化 特 色资源库”,涵
图书馆作为为学校人才培养和科学研究服务的学 术性机构,是学校的文献信息资源中心,其文献信息资 源建 设 质量 直接 影响高校的教学与科 研水平。在信息 化 时代,技 术 的发 展 推 动了图书 馆 变 革,突出表 现 在 文献信息资源建设模式的改变以及馆藏资源结构的
调整中,电子资源已逐渐成为图书馆文献信息资源建 设的主要内容。
Research on the Construction and Promotion Path of
Electronic Resources in Application-oriented University Library
——Take Chaohu University as an Example
2.2.1 根据学校办学定位与学科专业设置采购数
据库 巢湖学院图书馆电子资源建设需符合学校的办学
定位与发 展目标,要与学 校的学 科专业 建 设 相 适 应, 根 据 学 校 规 划,优化资源 配 置,在 统 筹 考虑学 校 学 科 专业整体建设的基础上,加强重点特色学科专业与应 用性电子资源建设[4]。
社会 各 个 领域的大 背景下,一种以计 算 机 系统 或 通信 网络为 载体 的,经 过 数 字 化 处 理 的,能 够 通 过信息设 备和 软件 进 行 识 别、传 递和 浏览的电子资源类 型 [2]。 当前,电子资源已逐渐成为图书馆馆藏的重要组成部 分。
图1 关键词共现图谱 表1 关键词频次及中心性分布表
关键词
电子资源 高校图书馆
图书馆 电子阅览室 数字资源
序号
6 7 8 9 10
频次
100 90 84 84 68
中心度
0.07 0.02 0.08 0.06 0.04
关键词
数字图书馆 利用率 数据库
信息资源 资源建设
图2 巢湖学院图书馆数据库建设情况
2 巢湖学院图书馆电子资源建设与服务现状 2.1 巢湖学院图书馆电子资源建设与发展情况
巢湖学院图书馆从20世纪90年代末开始建设电子 资源,目前共购买或拥有61个中外文数据库,类型涵盖 学术期刊、博硕士论文、专利文献、法律法规等。图2统 计展示了2014—2020年近6年来巢湖学院数据库的建 设与发展情况。 2.2 电子资源建设的路径
通 过 对目前 高校电子资源领域研 究现 状 及其 热点 进行分析,有利于进一步明确该领域研究的重点与发 展方向。本文采用CiteSpace(Version 5.6.R5 SE(32bit))软件以“电子资源”作为关键词进行可视化分析, 更直观地展示其热点研究领域。
本文使用中国知网为主要数据库,以“SU = '电子 资源' OR TI = '电子资源' OR KY = '电子资源'”为检 索式,年份限定为 2 0 0 9 —2 0 2 0 年,从检 索 结果中筛选 相 关 性较 高的3314 篇文 献作为分析 数 据。其中,Te r m Source 为 Title、Abstract、Author Keywords、Keywords Plus,Time slicing设置为 2009—2020,时间跨度设定 为1年,其余为默认设置。关键词可集中体现文献的核 心内容,将以文 献 所 含 关 键 词 作为 待 分析 节点,通 过 关键词共现图谱及聚类分析,反映出该领域中的研究 热点[3],关键词共现网络图谱中的圆点直径越大,说明 该 关 键 词出现的频 次 越高(见图1),情况 排 名前十的 关键词频次及中心性统计如表1所示。
240 科技创新导报 Science and Technology Innovation Herald
探索与创新
科技创新导报 2020 NO.33
Science and Technology Innovation Herald
序号
1 2 3 4 5
频次
685 639 555 176 106
中心度
0.51 0.39 0.36 0.06 0.07
科技创新导报 2020 NO.33 Science and Technology Innovation Herald
探索与创新
人才为职责使命,对图书馆提供的信息资源服务有其 特 殊要求。因此,如 何 在 信息化 环 境下丰富图书 馆 资 源 建 设 模 式、优化资源 推 广途 径,有 效 提 高电子资源 的利用效率,更好地服务于地方应用型本科院校的发 展,是应用型本科院校图书馆工作的主要方向。
探索与创新 D OI:10.16 6 6 0 / ki.1674 - 0 98X . 2 0 0 8-56 4 0 - 019 6
科技创新导报 2020 NO.33
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应用型本科院校图书馆电子资源建设
LU Chunhua ZHANG Mengya* (Library of Chaohu University, Chaohu, Anhui Province, 238000 China) Abstract: Electronic resources provide resources guarantee for talents training and academic research in colleges and universities. How to construct and popularize electronic resources is an important topic in the field of library research. The talent training mode of applied university is different from that of other universities to some extent. The library resources construction should not only adapt to the development of universities, but also ref lect the characteristics of applied university. Taking The library of Chaohu University as an example, this paper, based on the analysis of the existing electronic resources construction, actively explores new ideas to enrich and improve the electronic resources construction and promotion in applied u n iver sit y. Key Words: Applied university; Library; Electronic resources; Resource construction
与推广路径研究①
——以巢湖学院为例
陆春华 张梦雅* (巢湖学院图书馆 安徽巢湖 238000)
摘 要:电子资源为高校进行人才培养和学术研究提供资源保障。如何建设与推广电子资源是图书馆研究领域
的重要 课题。应用型本 科院 校人 才培养 模式与其他高校有一定的区别,其图书馆资源建设不仅要与学校 发 展
2.2.2 依托安徽省高校数字图书馆,加强电子资源 共建共享
安 徽 省高 校 数 字 图书 馆(以下简 称“ 安 徽 省 数 图”)于2 0 0 9 年成 立,目前 有10 5 个成 员馆 [5],均为安徽 省的大专院校。安徽省数图通过知识共知、资源共建、 服 务 共 享,弥 补单个 图书 馆 资源 不足的问 题 。安 徽省 数图先后统一采购了如万方中文数字化期刊、博看电 子期刊、CSCD中国科学引文数据库、Ureader外文电子 图书等14个中外文数据库,各成员馆均可使用。
从图1中可以看出,与电子资源 相关的关 键 词中 “高校图书馆”、“图书馆”频次较高,图书馆仍是电子 资源领域的研究主体,研究内容围绕“电子阅览室”、 “ 数 字图书 馆 ”、“ 数 字资源”、“ 利 用 率”等 方面,与 表1中的关键词中心度值相对应。因此,高校图书馆电 子资源的研究热点集中在与电子资源相关的数字图书 馆、资源建设、资源利用率等方面。
作 者 简介:陆春华(1980—),男,汉族,安徽人,硕士,副研究馆员,研究方向为图书馆与信息管理。 通信作 者:张梦雅(1994—),女,汉族,安徽人,硕士,研究方向为专利情报分析。E-mail:119654 4239@
。
科技创新导报 Science and Technology Innovation Herald 239
盖“历史 文化、乡村 振 兴、水 利文化”等 类 型 专题,为 环巢湖文化的研究提供基础文献信息资源支持,形成 特 色馆藏体系。未 来,图书 馆 将 继 续以特 色馆藏与 数 据库为基础,打造服务区域经济社会发展的情报资料 与学术交流中心。 2.3 图书馆信息服务的转型
2.3.1 图书馆服务方式发生改变 作为一所应 用型本 科 院 校,巢 湖学院的培 养 模 式 和内容 相 较 于 研 究 型高校与高 职 院 校 人 才 培 养 都 有 不同。不但注 重专业 知 识的学习,更 重 视 培 养 将理 论 知识用于解决实际问题的能力、服务社会的能力以及 基 础的科 研能力。应 用型 人 才的培 养目标、实践 性的 教 学内容 使 得图书 馆“ 文 献 情 报中心”的内 涵 不 断丰 富,要求图书馆的信息服务不断有创新。
《普 通高 等 学 校图书 馆 规 程》第二条 规 定“图书 馆的建 设 和发 展 应与 学 校的建 设 和发 展 相 适 应。”[1] 应 用型本 科 院 校以培 养应 用型、技 术 技 能 型、复合 型
① 基 金项目:2 016 年 巢 湖学院 科 研 项目:巢 湖学院图书 馆电子资源 建 设与利用 研 究(项目编 号:X W Y— 201614)。
相适应,更要体现出应用型本科院校的特点。本文以巢湖学院图书馆为例,在分析现有电子资源建设情况的基
础上,积极探索丰富和完善应用型本科院校的电子资源建设与推广的新思路。
关键词:应用型本科院校 图书馆 电子资源 资源建设
中图分类号:G250.7
文献标识码:A
文章编号:1采购 综 合类 数 据库如中国知网、维 普 智立方、万方数据等数据库以满足用户基本的文献信 息需求。然后进行专业类数据库与应用性电子资源建 设,比如说法学大数据分析平台与北大法宝法律数据 库服务于法学专业、CIDP制造业数字资源平台服务于 机 械 设 计 制造 及其自动化专业、库 客 数 字音乐图书馆 服 务 于 音乐 表 演专业;W I S E V I D E O 实习实训专题 视 频 库、森 途 学院 —职 业能 力与创 业学习资源总库、设 计 师之 家资源库 等均是为 实践 教学、职 业培训、产教 融合、就业创业服务的应用性资源。
安徽省数图在安徽省高校电子资源共建共享方面 起到了关键作用,构建了安徽省高校电子资源共建共 享体系,进 行了总体 规 划,发 挥了一定的 协调 作用,极 大 地促 进了安 徽省各高校图书 馆电子资源建 设。巢 湖 学院图书馆积极参与全省电子资源的共建共享,贡献 力量,共同承担,分享成果。
2.2.3 立足地方特色,自建特色资源数据库 特 色 数 据库是 指 依 托 馆藏信息资源,针对用户的 信息需求,对某一学科或某一专题有利用价值的信息 进 行 收 集、分析、评 价、处 理、存 储,并 按照一定的 标 准和规范 将本馆的特 色资源数 字 化,以满足用户个 性 化 需 求的 信息资源库 [6 ]。高校图书 馆 特 色 数 据库 建 设 是为用户提供信息服务的一种全新途径,将传统的图 书馆典藏资源运用信息技术将其进行重新归档整理, 可使 典 藏 资源的价 值得到 更 有 效的发 挥 [ 7 ],特 色 数 据 库有助于及时、准确、高效地获取专业信息,是馆际文 献资源共建共享的基础,是图书馆提供个性化服务的 一个方向,也是图书馆建设的重点。 巢湖学院图书馆立足于学校所在地区环巢湖区域 丰富的 文化资源,建 设“环 巢 湖文化 特 色资源库”,涵
图书馆作为为学校人才培养和科学研究服务的学 术性机构,是学校的文献信息资源中心,其文献信息资 源建 设 质量 直接 影响高校的教学与科 研水平。在信息 化 时代,技 术 的发 展 推 动了图书 馆 变 革,突出表 现 在 文献信息资源建设模式的改变以及馆藏资源结构的
调整中,电子资源已逐渐成为图书馆文献信息资源建 设的主要内容。
Research on the Construction and Promotion Path of
Electronic Resources in Application-oriented University Library
——Take Chaohu University as an Example
2.2.1 根据学校办学定位与学科专业设置采购数
据库 巢湖学院图书馆电子资源建设需符合学校的办学
定位与发 展目标,要与学 校的学 科专业 建 设 相 适 应, 根 据 学 校 规 划,优化资源 配 置,在 统 筹 考虑学 校 学 科 专业整体建设的基础上,加强重点特色学科专业与应 用性电子资源建设[4]。