乐山市中考化学一模试卷

乐山市中考化学一模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共20题；共40分)
1. （2分） (2019九上·金堂月考) 下列过程主要发生化学变化的是（）
A . 酒精、醋酸、汽油等物质挥发出气体分子
B . 用铁矿石炼铁
C . 工业上由液态空气制得氧气
D . 绿色植物叶片吸附空气中的粉尘微粒
2. （2分）下列做法不合理的是（）
A . 倡导节能减排，发展新能源汽车产业
B . 提高饮水标准，实现城乡供水一体化
C . 提倡健康饮食，推广无公害海水蔬菜种植
D . 改良土壤结构，鼓励作物秸秆就地焚烧
3. （2分）下列关于氧气的说法不正确的是（）
A . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
B . 氧气用于生铁炼钢时，可以除去生铁中多余的碳
C . 夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少
D . 氧气可以供给呼吸，是因为与人体内物质反应而释放能量，维持生命活动
4. （2分）(2014·防城港) 能源和环境是人类生存的基本条件，下列叙述错误的是（）
A . 过量排放CO2形成酸雨
B . 发展氢能是开发清洁能源
C . 石油是一种不可再生能源
D . 限制生产含磷洗衣粉可减少水污染
5. （2分）咸宁城际铁路的建成将进一步推动我市经济的发展，在修建铁路的土石方爆破中要用到黑火药，
黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是2KNO3+3C+S K2S+3CO2↑+X↑，根据以上信息，下列说法错误的是（）
A . X的化学式是N2
B . 黑火药在混合物
C . KNO3中氮元素的化合价为+5价
D . KNO3属于氨肥
6. （2分） (2017九上·江阴期中) 下列有关实验现象的描述不正确的是（）
A . 红磷在空气中燃烧产生大量烟雾
B . 燃着的木条伸入呼出的气体中容易熄灭
C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
D . 用燃着的木条点蜡烛熄灭后的白烟，白烟被点燃
7. （2分） (2016九上·高密期中) 如图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）
A .
B .
C .
D .
8. （2分） (2017九上·中山期末) 下列实验操作或说法中，不正确的是（）
A . 可用于分离二氧化锰和水
B . 说明该装置气密性良好
C . 滴管用毕即插回
D . 可用于做反应容器
9. （2分）(2016·桂林) 已知磷原子的核电荷数是15，相对原子质量是31，则磷原子的核内质子数是（）
A . 15
B . 16
C . 31
D . 46
10. （2分） (2015九下·仁寿期中) 中国科学家屠呦呦因在抗痢疾青蒿素的研究方面做出重大贡献获得了2015年诺贝尔“生理学或医学奖”．青蒿素的化学式为C15H22O5 ，下列有关青蒿素说法正确的是（）
A . 青蒿素属于氧化物
B . 青蒿素中碳、氢、氧三元素质量之比为15：22：5
C . 青蒿素的相对分子质量为282克
D . 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
11. （2分）(2018·东营) 你认为下列观点错误的是（）
A . 元素的种类是有限的，由元素组成的物质种类是无限的
B . 控制化学反应的条件，使反应向着有益于人类的方向转化
C . 为了满足不同需求，常对物质进行分离或混合
D . 温室效应严重影响了人类的生存，我们应想方设法消除二氧化碳等导致的温室效应
12. （2分） (2018九上·金山期末) 关于分子与原子的说法正确的是（）
A . 分子的质量一定比原子的质量大
B . 分子可直接构成物质，而原子要先构成分子才能构成物质
C . 分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质
D . 分子在化学变化中可分解成原子，这些原子又可重新组合构成新的分子
13. （2分）下列关于CO2 、O2 、SiO2三种物质组成的叙述正确的是
A . 都含有氧元素
B . 都含氧气
C . 都只有两个氧原子
D . 都含一个氧分子
14. （2分）下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌，不能形成溶液的是（）
A . 食盐
B . 黄酒
C . 白糖
D . 橄榄油
15. （2分）(2019·香坊模拟) 生活中的下列说法正确的是（）
A . 堆放杂物的纸箱着火，可以用水浇灭
B . 天然气泄漏，立即打电话报警
C . 食用肝脏、瘦肉可以补充铁、锌等常量元素
D . 食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下会部分水解为葡萄糖
16. （2分）下列物质长期放置在敞口容器中，质量明显减少的是（）
A . 大理石
B . 氢氧化钠固体
C . 浓盐酸
D . 氯化钠固体
17. （2分）铁酸钠是污水处理过程中使用的一种新型净水剂，铁酸钠之所以能净水，除了消毒杀菌之外，还能使反应后的产物吸附杂质，制取铁酸钠（M）的化学方程式如下：2Fe(NO3)3+16NaOH+3C12=2M+6NaNO3+6NaCl+8H2O，则M的化学式为（）
A . Fe2NaO4
B . NaFeO4
C . Na2FeO4
D . Na2Fe2O8
18. （2分）小海发现实验桌上有三瓶未贴标签的无色溶液，老师告诉他这三瓶溶液分别是氯化钙溶液、氯化钠溶液和盐酸溶液。

小海想把它们一次性鉴别出来，你认为比较合适的试剂是（）
A . 氢氧化钠
B . 碳酸钠
C . 氧化钙
D . 紫色石蕊
19. （2分）(2017·罗平模拟) 下列方法中，不能达到目的是（）
选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法
A NaOH溶液（Na2SO4）加入适量的Ba（OH）2溶液、过滤
B CaO（CaCO3）加水溶解、过滤
C CO（CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥
D CuSO4溶液（H2SO4）加足量氧化铜粉末，过滤
A . A
B . B
C . C
D . D
20. （2分） (2018九下·六盘水开学考) 下列实验方法无法达到实验目的的是（）
A . 用肥皂水鉴别硬水和软水
B . 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C . 用熟石灰中和废液中的盐酸
D . 用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水
二、填空与简答 (共5题；共27分)
21. （3分）(2013·葫芦岛) 用下列气体物质的序号填空．
①氮气②二氧化碳③氧气④甲烷
（1）
医疗上用于急救病人的是________；
（2）
天然气的主要成分是________；
（3）
空气中含量最多的气体是________．
22. （5分） (2019九上·南宁期中) 小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反应的微观示意图。

请你和她讨论下列问题：
（1）图一中②的微观实质是________。

（2）图中方框内表示纯净物的是________（填字母序号）。

（3）如图二中某元素在元素周期表中的信息，图三中A，B，C，D是四种粒子的结构示意图，请回答问题：
如图二中该元素的相对原子质量________；图三中A，B，C，D结构示意图中，属于同种元素的粒子是________（填字母，下同）A粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似________。

23. （6分）(2014·崇左) 造纸厂生产会产生含氢氧化钠的废水，需经处理呈中性后排放．为测定此废水中氢氧化钠的质量分数，小华取80g废水样品加入到锥形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，如图所示．
（1）恰好完全反应时，所加稀硫酸的质量为________g．
（2）计算废水中氢氧化钠的质量分数．
24. （6分）(2017·常州模拟) 为了发展低碳经济，最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3 ，然后利用KHCO3受热易分解产生CO2 ，的性质（与碳酸氢钠的性质相仿），把CO2溶液中分离出来，再经化学反应使之变为可再生燃料一一甲醇（化学式是CH4O）和一种常见液体．“绿色自由”构想的技术流程如下：
根据上述信息回答下列问题：
（1）吸收池主要为了吸收空气中的________；
（2）分解池发生的主要反应的化学方程式为________，其中高温水蒸气的作用是________、________．反应后的溶液送回吸收池是为了________．
（3）合成塔中发生反应的化学方程式为________．（反应条件可以不做要求）
25. （7分）(2017·南宁模拟) A—J都是初中化学常用的物质。

其中B、E、H、J是单质，其余均为化合物，气体C可用于灭火。

它们相互间的转化关系如下图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

请回答下列问题：
（1）
写出物质D、J的化学式：D________,J________。

（2）
“气体C→B”的转化过程，在自然界中称为________作用。

（3）
反应①的反应条件________，其基本反应类型________。

（4）
写出反应②的化学方程式：________。

（5）
若要实现“H+I→红色固体J”的转化，物质I必须满足的条件是________。

三、实验与探究 (共2题；共11分)
26. （5分）(2018·绵阳模拟) 同学们在初中化学实验室中，发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。

已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，为确定溶液成分，同学们进行了如下探究：
（1）小张同学取待测液测得pH=10，他得出的关于溶液成分的结论是________。

（2）他取少量待测液于试管中，加入过量的稀HCl，看到________，由此小张同学认为，溶液为Na2CO3溶液。

（3）小李同学对小张同学的结论提出疑问，并进行了以下实验进行验证：取少量待测液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，该反应方程式为________，静置，（写出还需进行的操作及现象）________。

通过实验，小李认为小张结论正确。

（4）二位同学给试剂瓶贴一新标签：Na2CO3 。

实验结束后，同学们通过讨论认为试剂瓶原标签也可能不是Na2CO3，你认为他们的理由是________。

27. （6分）(2011·茂名) 根据装置图，回答相关问题：
（1）若用加热氯酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为________；发生装置可选用图中的________（填编号）；收集氧气选用图中的C装置，与D装置相比，C装置的优点是：收集到的氧气________．（2）若用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，发生装置可选用图中的B装置．
①若该反应用MnO2作催化剂，则MnO2应该装在B装置的________（填仪器名称）中，反应的化学方程式为________
②下表是分解相同浓度的过氧化氢溶液时选用不同催化剂所得到的实验数据：
催化剂（质量均为0.3g）新鲜猪肝CuCl2MnO2CuO
收集1L氧气所需的时间（s）4265018300
从上述数据可得出一个结论：________．
四、分析与计算 (共1题；共12分)
28. （12分）(2017·港南模拟) 食用纯碱的主要成分是碳酸钠，另外还含有少量的氯化钠：取13.5g样品放入烧杯中，每次加入20g稀盐酸（不考虑水、氯化氢逸出）后用精密仪器称量，记录实验数据如下：加入盐酸的次数1234567
烧杯及所称物质总质量/g78.997.8116.7135.60155.05175.05195.05生成气体的质量/g 1.1 2.2a 4.4 4.95b﹣﹣
（1）表中数据a=________g，b=________g．
（2）请你在下边的坐标纸上绘制生成气体的质量与所加稀盐酸质量关系的曲线．
（3）计算所用稀盐酸的溶质质量分数．
参考答案一、选择题 (共20题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、填空与简答 (共5题；共27分)
21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、
22-3、23-1、
23-2、24-1、
24-2、24-3、25-1、25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
三、实验与探究 (共2题；共11分) 26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
27-1、
27-2、
四、分析与计算 (共1题；共12分) 28-1、
28-2、
28-3、。