2023年辽宁省沈阳市第三十八中学化学九上期中检测试题含解析

2023年辽宁省沈阳市第三十八中学化学九上期中检测试题
请考生注意：
1．请用2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．Zn x （OH ）y （CO 3）z 是制备功能材料ZnO 的原料，其化学反应表达式为：
x y 3z 22Zn OH CO ZnO+CO +H O −−
−→加热
（）（）（x ，y 、z 为正整数）。

在如图热分解装置中加入54.7 g Zn x （OH ）y （CO 3）z ，完全反应后测得装置A 增重5.4g ，装置B 增重8.8g （加热前后均通一段时间N 2；装置气密性良好，药品量足，实验操作正确；碱石灰是CaO 和NaOH 的固体混合物）。

下列说法不正确的是（ ） A ．2x ＝y+2z
B ．生成的ZnO 质量为40.5g
C ．x ：y ＝5：3
D ．若无装置C ，则y 与z 的比值偏小 2．保持氢气化学性质的粒子是 A ．H 2O
B ．H 2
C ．H 2SO 4
D ．2H
3．朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。

已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么 （ ） A ．该原子是一种氢原子 B ．该元素是金属元素
C ．该原子核外有3个电子
D ．该原子核带2个单位的正电荷
4．下列四种气体，按体积分数计算，在空气中含量从大到小的排列为（ ） ①稀有气体 ②氮气 ③氧气 ④二氧化碳
A．①③②④B．②③①④C．①④③②D．①②③④5．生活中的下列做法，你认为合理的是（）
A．小麦秸秆就地焚烧还田B．生活废弃物分类放入垃圾箱
C．用洁净的凉开水饲养金鱼D．大量使用化肥提高作物产量
6．下列实验操作正确的是
A．B．C．D．
7．在精彩文艺演出中，发生化学变化的是（）
A．焰火表演B．舞台升降C．音乐喷泉D．灯光表演8．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列过程属于化学变化的是（）A．水净化中用活性炭除去水中的异味B．利用膜法从海水中获得淡水
C．呼出的气体使澄清石灰水变浑浊D．工业上从空气中分离出氧气
9．在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:
物质X Y Z Q
反应前质量/g 8 2 40 5
反应后质量/g 待测24 8 23
下列说法不正确的是（）
A．其中X、Z为反应物B．反应后生成Y、Q的质量比为24:23 C．反应后X的质量为0 D．其中Y和Q为生成物
10．卢瑟福的a粒子轰击金箔实验中，如图线条不可能是a粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是（）
A．a B．b C．c D．d
11．图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“R”代表的是
A．氮气B．氧气
C．稀有气体D．二氧化碳
12．两个集气瓶中分别集满氧气和二氧化碳。

下列方法不能用于鉴别这两瓶气体的是A．分别闻两种气体的气味B．分别加入紫色石蕊试液
C．分别伸入带火星的木条D．分别通入澄清石灰水中
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．学校某兴趣小组同学利用图1装置测定空气中氧气含量，通过气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2所示
（1）写出红磷燃烧的实验现象_____。

（2）图2中CD段气压变化的原因是什么_____？
（3）导致DE段气压变化的实验操作是什么_____？
14．（1）洁净的空气属于_____（填“纯净物”或“混合物”）；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是_____；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____。

（2）某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒和_____，其中玻璃棒的作用是_____，过滤后发现水虽然变清，但依然有臭味，能除去臭味的物质是_____。

（3）同学们为了探究水的组成，做了电解水实验，如图所示，写出该实验中反应的符号表达式：_____，实验开始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体是_____（填化学式）。

该实验说明：_____。

15．如图所示是实验室除去浑浊的河水中泥沙的过滤实验装置。

（1）装置中a仪器的名称是_________，它在实验中的作用是_________。

（2）实验时常用____________做过滤层。

（3）实验中，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免
__________，使过滤速度过慢。

（4）实验中如果滤纸出现破损，出现的后果是_________。

16．同学们用如图所示装置对空气中氧气的含量进行实验探究。

实验步骤如下：
①将集气瓶容积划分为五等份，从下至上标上1、2、3、4作为刻度标记。

②点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

③待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。

请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_________。

红磷燃烧的化学方程式为
____________。

（2）步骤③中打开止水夹后，烧杯中的水倒流至集气瓶，集气瓶内液面上升至______处，由此可得出空气中氧气的体积分数约为______。

该实验同时证明了氮气有_____的物理性质。

（3）某组同学测得空气中氧气的体积分数数值小于理论值，造成这种结果的原因可能是_______。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．自然界生命体的有机物组成除C、H、O外还有其他元素，如藻类物质（化学式可表示为C106H263O110N16P）的组成中就含有N和P。

其中α—丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，其分子结构如图所示：
（1）写出α—丙氨酸的化学式______________________。

（2）α—丙氨酸中碳元素与氧元素的的质量比为________________。

（3）α—丙氨酸中氮元素的质量分数是_______________。

（精确到0.1%）
（4）890gα—丙氨酸中含氮元素的质量为___________________。

18．今年年初，科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子，首次成功合成能稳定存在4天之久的三角烯分子．三角烯（化学式为C22H14）将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力．请计算：
（1）C22H14中碳氢元素的质量比为_____；
（2）C22H14中碳元素的质量分数为_____（计算结果精确到0.01% ）。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）神奇的水溶液
水在生活、生产和科学实验中应用广泛。

如图1是氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线。

据图回答下列问题：
（1）青海湖区的人们有一种经验，冬天捞“碱”、夏天晒盐，这里的“碱”指纯碱，盐指氯化钠，他们所依据的原理是_____。

（2）纯碱是一种重要的化工原料，但仅用物理方法从盐湖中“捞碱”远远不能满足需求，工业上主要利用食盐来制备纯碱，其反应的化学方程式是_____、_____。

（3）为确定某白色周体是碳酸钠还是氯化钠，在20℃时，取2.5g 样品加入盛有10g 水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2所示，则固体粉末是_____。

若将该溶液升温到40℃时，则所得溶液溶质质量分数为_____。

参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意） 1、C 【解析】
根据A 吸收的是水，B 吸收的是二氧化碳，碱式碳酸锌样品54.7g ，装置A 增加的质量为5.4g ，故生成水的质量为5.4g ；装置B 增加的质量为8.8g ，生成二氧化碳的质量为8.8g ，故氧化锌的质量为54.7g ﹣5.4g ﹣8.8g ＝40.5g ，计算各物质的物质的量，利用元素守恒计算碱式碳酸锌中x 、y 、z 的比值。

【详解】
A 、配平化学方程式：x y 3z 22y
Zn OH CO ZnO+H O O x +zC 2
−−−
→↑加热
（）（），根据氧原子反应前后数目不变，故y+3z ＝x+
y
2
+2z ，得到2x ＝y+2z ，故A 说法正确； B 、碱式碳酸锌样品54.7g ，装置A 增加的质量为5.4g ，故生成水的质量为5.4g ；装置D 增加的质量为8.8g ，生成二氧化碳的质量为8.8g ，故氧化锌的质量为54.7g ﹣5.4g ﹣8.8g ＝40.5g ，故B 说法正确；
C 、
x y 3z
22y
Zn (OH)(CO )xZnO H O zCO 281x 9y 44z 40.5g
5.4g
8.8g
++↑加热
列比例式81x ：9y ：44z=40.5g ：5.4g ：8.8g ，解得x ：y ：z ＝5：6：2，故C 错误； D 、装置C 排除了空气中二氧化碳对实验的干扰，若无C 装置，二氧化碳的质量会偏大，则y 与z 的比值偏小，故D 正确；故选C 。

【点睛】
掌握利用质量守恒定律的简单计算和常见气体的检验和除杂就可以正确解题。

2、B
因为分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子。

【详解】
A、H2O表示水分子，保持水的化学性质，不符合题意；
B、H2表示氢分子，氢分子是保持氢气化学性质的粒子，符合题意；
C、H2SO4表示硫酸分子，保持硫酸的化学性质，不符合题意；
D、2H表示2个氢原子，不能保持氢气的化学性质，不符合题意。

故选B。

3、A
【解析】
试题分析：根据原子的结构分析解答。

A、元素的种类由质子数决定，该原子核中含有1个质子，故属于氢元素，则该原子是一种氢原子，正确；
B、根据元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，氢元素的名称有“气”字头，故属于非金属元素，错误；
C、在原子中，质子数=核外电子数，可知该原子核外有1个电子，错误；
D、在原子中，质子数=核电荷数，可知该原子核带1个单位的正电荷，错误。

故选A 考点：原子的定义与构成
点评：解答本题的关键是，理解和熟记原子的定义与构成，以及与之相关的知识，并能灵活应用于解题中。

4、B
【解析】
各气体在空气中的体积分数：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%，故排列顺序为②③①④。

故选B。

5、B
【解析】
A、秸秆焚烧会造成环境污染，故不合理；
B、生活废弃物应该分类放入垃圾箱，故合理；
C、凉开水中氧气较少，不利于饲养金鱼，故不合理；
D、为提高作物产量，应合理使用化肥。

故选B
6、A
A、向试管中倾倒液体时瓶塞倒放、标签对准手心、试管倾斜、试管口与试剂瓶口紧挨着、缓慢倒入，图中操作正确；
B、点燃酒精灯时，用火柴点燃，图中操作错误；
C、取用一定量的液体一般用量筒，量筒必须平放，读数时视线与凹液面的最低点保持水平，图中操作错误；
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故错误；
故选：A。

7、A
【解析】
判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。

【详解】
A、焰火表演是指物质燃烧发出不同颜色的火焰和光，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；
B、舞台升降过程没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C、音乐喷泉是水流被操控，散射及折射光，然后形成画面，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、灯光表演是利用灯泡发光，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。

故选A。

【点睛】
搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。

判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。

一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。

8、C
【解析】
A、水净化中用活性炭除去水中的异味，利用了活性炭的吸附性，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；
B、利用膜法从海水中获得淡水，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；
C、呼出的气体使澄清石灰水变浑浊，是二氧化碳与石灰水反应生成了新物质碳酸钙，属于化学变化，选项正确；
D、工业上从空气中分离出氧气，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。

9、B
【解析】
根据质量守恒定律可得出反应后A的质量，然后分析各物质在反应前后的变化量可得出反应物和生成物，质量减少的是反应物，质量增加的是生成物；
【详解】
8g+2g+40g+5g-24+8+23g=0g，A、根据质量守恒定律，反应后物质X的质量为()()
反应前后X、Z的质量减少，则X、Z是反应物，故A正确；
B、反应后生成Y、Q的质量比为22g:18g=11:9，故B不正确；
8g+2g+40g+5g-24+8+23g=0g，C、根据质量守恒定律，反应后物质X的质量为()()
故C正确；
D、反应前后，X、Z的质量减少，则X、Z是反应物，Y、Q的质量增加，则Y、Q是生成物，故D正确。

故选B。

10、A
【解析】
原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，质子带正电荷，中子不带电，核外电子带负电荷，由于原子核所带电量和核外电子所带电量相等，电性相反，因此整个原子不显电性。

【详解】
原子核带正电荷，α粒子带正电荷，同种电荷相互排斥，当α粒子在原子核附近通过时，表现为相斥，运动轨迹不可能是a，a不可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹，故选A。

11、B
【解析】
空气中各种气体的体积分数：氮气78%，最大；氧气21%，第二；剩余气体物质为1%；则R表示氧气；
故选：B。

12、A
【解析】
A、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体，不能鉴别，符合题意
B、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，氧气不能使紫色石蕊试液变红，能鉴别，不符合
C、氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳能使带火星的木条熄灭，现象不同，能鉴别，不符合题意；
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，但氧气没有此性质，可以鉴别，不符合题意。

故选A。

【点睛】
解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、红磷燃烧产生大量白烟，放热氧气被消耗且反应后温度逐渐恢复至室温，压强减小打开弹簧夹
【解析】
（1）红磷燃烧生成了五氧化二磷，反应的现象是产生大量白烟，放热；
（2）反应后温度逐渐恢复至室温并且消耗了氧气使得压强减小，这是CD段气压变化的原因；
（3）反应后温度降低的室温，打开弹簧夹，在大气压的作用下，水进入集气瓶中，所以导致DE段气压变化。

14、混合物肥皂水煮沸烧杯、漏斗引流活性炭H2O 通电
H2
＋O2H2水是由氢元素和氧元素组成的
【解析】
（1）洁净的空气中含有氮气、氧气等属于混合物；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是肥皂水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸。

（2）某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒和烧杯、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流，过滤后发现水虽然变清，但依然有臭味，能除去臭味的物质是活性炭，活性炭具有吸附性能吸附色素和异味等。

（3）电解水生成了氢气和氧气，反应的符号表达式为：H2O 通电
H2＋O2，实验开始
后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体是电源的负极产生的气体是氢气，化学式是H2。

该实验说明：水是由氢元素和氧元素组成的。

15、玻璃棒引流滤纸堵住滤纸滤液浑浊
【解析】
（1）仪器a是玻璃棒，其作用是引流；
（2）实验时常用滤纸做过滤层，生活中还可以用纱布和细沙等做过滤层；
（3）过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免沉淀先进入漏斗后可能堵塞滤纸纤维间的间隙，使过滤速度过慢；
（4）滤纸出现破损，导致滤液中混入杂质，会使过滤液变浑浊。

16、确保集气瓶内的氧气消耗完全4P+5O2点燃
2P2O5刻度1处1/5 难
溶于水装置漏气、红磷量不足、未等装置冷却就打开弹簧夹等
【解析】
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是：为了使氧气充分反应；磷和氧气在点燃的条件
下生成五氧化二磷，配平即可；故答案为：为了使氧气充分反应；4P+5O2点燃
2P2O5；
（2）步骤③中打开止水夹后，烧杯中的水倒流至集气瓶，集气瓶内液面上升至1处，由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5；该实验同时证明了氮气有难溶于水的物理性质；故答案为：1；1/5；难溶于水；
（3）某组同学测得空气中氧气的体积分数数值小于理论值，造成这种结果的原因可能是：装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数等；故答案为：装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数等.
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、C3H7O2N 36：32（或9:8）15.7% 140g
【解析】
根据图片信息找出α—丙氨酸的化学式再依次解答。

【详解】
（1）由题信息可知每个α—丙氨酸分子中含有3个碳原子，7个氢原子，2个氧原子和1个氮原子，故α—丙氨酸的化学式为C3H7O2N；
（2）α—丙氨酸中碳元素与氧元素的质量比为312:21636:329:8
⨯⨯==；
（3）α—丙氨酸中氮元素的质量分数是
14
100%15.7% 31271216114
⨯≈
⨯+⨯+⨯+⨯
；
（4）890gα—丙氨酸中含氮元素的质量为890g15.7%140g
⨯≈。

【点睛】
本题主要考查化学式的书写及化学式的相关计算，难度不大，注意计算要仔细。

其中注
意（1）小题中有机物化学式书写里面元素一般按照碳、氢、氧、氮的顺序来书写。

18、132：794.96%
【解析】
（1）根据化学式C22H14，可以得出三角烯中碳氢元素的质量比为12×22:1×14=132:7。

（2）C22H14中碳元素的质量分数为：。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、氯化钠溶解度受温度影响较小，夏天温度高，加快水分蒸发，氯化钠容易结晶析出。

碳酸钠溶解度受温度影响较大，冬天温度低，易结晶析出NaCl+NH3+CO2+H2O＝
NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3加热
Na2CO3+CO2↑+H2O Na2CO320%
【解析】
（1）通过分析溶解度曲线可知，冬天捞“碱”、夏天晒盐，这里的“碱”指纯碱，盐指氯化钠，所依据的原理是：氯化钠溶解度受温度影响较小，夏天温度高，加快水分蒸发，氯化钠容易结晶析出。

碳酸钠溶解度受温度影响较大，冬天温度低，易结晶析出；（2）纯碱是一种重要的化工原料，但仅用物理方法从盐湖中“捞碱”远远不能满足需求，工业上主要利用食盐来制备纯碱，氯化钠、氨气、水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠和氯化铵，碳酸氢钠在加热的条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳，化学方程式是：
NaCl+NH3+CO2+H2O＝NaHCO3↓+NH4Cl、2NaHCO3加热
Na2CO3+CO2↑+H2O；
（3）为确定某白色周体是碳酸钠还是氯化钠，在20℃时，取2.5g样品加入盛有10g 水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2所示，则固体粉末是Na2CO3，若将该溶液升温到
40℃时，碳酸钠的溶解度是2.5g，所以则所得溶液溶质质量分数为
2.5g
12.5g
×100%＝20%。