初三叙事作文《好同学与坏同学》1300字(共16页PPT)

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初三叙事作文《好同学与坏同学》
老 我并没有太在意这个比赛,但
师一说,才想起我交上去的正是
同学 《好
与坏同学》,我也明白
为何我参与了,但上面却没有我的
名字。他在读文章时,不停地
笑容 看我,脸上写满得意的
,没
有丝毫的歉疚。
下课后以后,他向我走来。
关键词:没有,在意,这个,比赛,
老师,想起,交上去,正是,同学,同学, 明白,为何,参与,上面,没有,名字, 在读,文章,不停,脸上,写满,得意, 笑容,没有,丝毫,歉疚,下课后,以后, 走来。
不是的。”我打断了老师的话:“是
钢笔 我做的,是我偷来的
放到那,
嫁祸 我想栽赃
,并不是什么恶作
剧。
关键词:老师,办公室,关于,昨
天,其实,一个,误会,必要,知道,其 实,一个,同学,恶作剧,不是,打断, 老师,的话,偷来,钢笔,放到,栽赃, 嫁祸,不是,什么,恶作剧。
初三叙事作文《好同学与坏同学》
”我说完,再一次一言不发地走了。 很多人也许不明白,为什么明知道不 是自己做的,还要一头栽进去。这或 许是我为了在此事上得到安慰的一种
没错,指的就是我。老师很疑惑,
全班 “为什么?”“因为
就他最
缺钱。”(全班大笑)他接着说道:
裤袋 “而且我看到他的
里有个类
似钢笔的东西。
关键词:心想,活该,突然,老师,
怀疑,没错,就是,老师,疑惑,为什么, 因为,全班,缺钱,全班,大笑,接着, 说道,而且,看到,裤袋,有个,类似, 钢笔,东西。
初三叙事作文《好同学与坏同学》
初三叙事作文《好同学与坏同学》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
生气 ”听完我本该
,但我没有,
因为愚蠢的人需要别人原谅,要不然 一个班会很不和平。我一言不发的走 开,对付他最好是沉默。
第二天,我又迟到了。
老师今天显得特别严肃。
大家 “我要跟
说一件事,”老师
开口说话了,“班长说他很
贵重的钢笔不见了,希望是哪
位同学下课后来主动认错。
关键词:本该,生气,没有,因为,
初三叙事作文
好同学与坏同学
1300字
被子 推开
,才发现已是清晨。
又是迟到的一天。
匆忙地回到教室,讲台上
放着一页纸,上面写满了密密麻麻的
文字,题目赫然是《好同学
脚步 与坏同学》,我放慢了
,第
一次对文字感兴趣,刚想拿起来
看,但却响起了上课铃。
关键词:推开,被子,发现,清晨,
迟到,一天,匆忙,回到,教室,讲台, 上放,一页,上面,写满,密密麻麻,文 字,题目,赫然,同学,同学,放慢,脚 步,第一次,文字,感兴趣,起来,响起, 上课。
初三叙事作文《好同学与坏同学》
睁开眼时,才发现已近黄昏。
回到家时,街灯打开了,身
影被拉得长长的。月光在背后默
小孩 默地诠释着这个不幸
将来的
命运。
高要市南岸中学初二:
梁添民
关键词:睁开眼,发现,已近,黄
昏,回到,街灯,打开,身影,长长的, 月光,背后,默默地,诠释,这个,不幸, 小孩,将来,命运,高要市,南岸,中学, 初二,梁添民。
第三天,我依然迟到。
关键词:全班,一次,大笑,第一
次,感到,颜面,无存,下课,想要,那 个,我家,很多,不要,一个,说完,哈 哈大笑,一言不发,走开,第三天,依 然,迟到。
初三叙事作文《好同学与坏同学》
老师把我叫来了办公室,
她说:“关于昨天的事,其实是一个
误会,我想你有必要知道,其实
是一个同学的恶作剧……”“不,
是的,我辍学了。
走在田间小路上,放松心 情。躺在绿油油的草地上,
享受阳光。这才是我想要的生活,但 这种生活并不长久。也许明天我就要
回到无趣的学校里。但我只在
意现在,过去和未来并不重要。仰望
天空,才发现元凯生活可以这么 惬意,慢慢地闭上双眼,开始享
受生活。
关键词:辍学,田间,路上,放松,
心情,绿油油,草地,享受,阳光,想要, 生活,这种,生活,长久,也许,明天, 就要,回到,无趣,学校,在意,现在, 过去,未来,重要,仰望,天空,发现, 元凯,生活,可以,这么,惬意,慢慢, 地闭上,双眼,开始,享受,生活。
办法,听起来很疯狂,也许只会
对我才有效。 今天我没有迟到,我根本没去
学校。
关键词:说完,一次,一言不发,
地走了,很多,也许,明白,为什么,知 道,不是,自己,还要,一头,栽进去, 或许,为了,此事,得到,安慰,一种, 办法,起来,疯狂,也许,有效,今天, 没有,迟到,根本,学校。
初三叙事作文《好同学与坏同学》
愚蠢,需要,别人,原谅,要不然,一个 班,和平,一言不发,走开,对付,最好, 沉默,第二天,迟到,老师,今天,显得, 特别,严肃,大家,一件,老师,开口, 说话,班长,贵重,钢笔,不见,希望, 哪位,同学,下课,后来,主动,认错。
初三叙事作文《好同学与坏同学》
心想 ”我
:活该。他突然说:
老师 “
我怀疑是他偷的。”他?
裤袋 ”我摸了摸
,心里有种不安
的感觉。“把它拿出来看看”老
师说。“那不是他的钢笔,只不
过是……”“是什么,快拿出来!
关键词:摸了摸,裤袋,心里,有
种,不安,感觉,出来,看看,老师,不 是,钢笔,只不过,什么,出来。
初三叙事作文《好同学与坏同学》
口袋 ”我缓慢地从
里拿出一只破
勺子 烂的
。“你为什么为什么要
初三叙事作文《好同学与坏同学》
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
再见
初三叙事作文《好同学与坏同学》
老师走进教室,便拿起那
篇文章,并说道:“这次的征
文比赛,我们的班长拿到了一
等奖,这次有参加的同学也将
获得奖励,现在我们请班长朗读他的
作品 得奖
《好同学与坏同学》。”
全班随即响起掌声。
关键词:老师,走进,教室,篇文
章,说道,这次,征文,比赛,我们,班 长,拿到,一等奖,这次,参加,同学, 获得,奖励,现在,我们,班长,朗读, 得奖,作品,同学,同学,全班,随即, 响起,掌声。
初三叙事作文《好同学与坏同学》
我故意避开他,我并不喜欢他。虽然
他成绩好,家境富裕,深受
同学的喜爱,与我截然不同,但
他为人骄傲,目中无人,这也与我截 然不同。他走来对我说:“要是你能 像其他同学一样讨好我,或许下次你 也会得奖。
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成绩,家境,富裕,深受,同学,喜爱, 截然不同,骄傲,目中无人,截然不 同,走来,要是,其他同学,一样,讨好, 或许,下次,得奖。
带这个上学?”老师又说。
“在……在路上捡……捡的,这卖…… 卖掉很……很值钱。
关键词:缓慢,口袋,拿出,一只,
破烂,勺子,为什么,为什么,这个,上 学,老师,路上,卖掉,值钱。
初三叙事作文《好同学与坏同学》
全班 ”(
再一次大笑)我第一次感
颜面 到
无存,想找个洞钻。下课
他跑来对我说:“你很想要那个吗, 我家有很多,要不要给你一个。”说 完便的哈哈大笑。我又是一言不发地 走开了。
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