命题作文有这样一种声音写作指导
命题作文“有一种声音，在记忆深处”导写
命题作文“有一种声音，在记忆深处”导写作者：王纪金熊榕榕来源：《作文成功之路·中考冲刺》2021年第11期生活中有许多声音，自然界的风声、雨声、鸟鸣声，声声入耳;校园里的书声、歌声、呐喊声，声声传情;生活中的掌声、笑声、叮咛声，声声动听……这些声音或动听、或感人、或特别，在一帧帧丰富的生活影像中，总有一种声音令你难以忘怀……请以“有一种声音，在记忆深处”为题写一篇不少于600字的文章，自选角度，自定题目，自定文体（诗歌除外）。
文题不难下笔，可要真正写好，写得新颖、深刻、有思想不太容易。
可以从下列角度展开思考：一、细心审题。
一离题则成千古恨，所以，写作前应仔细审题，分析文题“有一种声音在记忆深处”，“有一种”即一类，那就不能写仅出现一次的声音，例如，可以写妈妈的呼唤声、叮咛声等，却不能写妈妈说过的某句话。
“在记忆深处”说明这种声音对你来说是非同一般的、独有的、难忘的、新颖的，而非一般的、雷同的、大众化的，有着特定的时间，特定场合，特定人或物，特定事情，特定感悟，所以一定要选取自己最刻骨铭心的，记忆中最挥之不去的，感受最特别的内容入题。
二、新颖选材。
这声音是什么？应打破常规思维，选取有特色的，小众的角度，以收到出其不意，让人眼前一亮的效果。
比如，写妈妈、爷爷的呼唤声就不如写妈妈回家轻轻的脚步声，扁担的吱嘎声;写风声、雨声就不如写鸽哨声、鸟鸣声……按照这个思路发散思维，还可以写电脑打字的声音、剪纸的声音、快板声、笛声、某人的口哨声或笑声、说书人的惊堂木声、小贩的吆喝声等。
三、深化立意。
这种声音为什么会留在你的记忆深處？字里行间要表达自己的感受，写出听到这种声音的心路历程，关注声音背后蕴含的情思或精神品质。
让文章有思考，有感悟，这样主旨才会鲜明突出。
比如老家摆钟铛铛铛的报时声虽已久远，可爷爷守时守信的精神品质却不知不觉深入“我”心;回想小区里哑巴爷爷的咿咿呀呀声，总能提醒“我”就算力量微小也要保持行善的赤子之心;书房的电脑打字声，总能让“我”读出父亲敬业乐业的精神品质。
最动听的声音作文600字
最动听的声音作文600字【篇一：题外文最美的声音作文指导和范文】《最美的声音》写作指导【写作指导】这是一篇典型的命题作文。
文章的题目是一个偏正短语，中心词“声音”明确了这篇文章的写作对象，修辞成分“最美”则起到了限制作用。
一、确定好“声音”的主人。
十几年的人生经历中，我们一定听到过“最美的声音”。
这声音，可以是父亲的教导，也可以是母亲的“摇篮曲”；可以是老师的批评，也可以是同学的规箴之语。
当然，我们也可以写自己弹奏的小提琴发出的美妙乐音，还可以写家里的小狗病愈后发出的鸣叫??应该说，这篇文章的选材范围是相当宽泛的。
二、着力体现“最美”。
“最美”虽然不是题目中的关键词，但绝对不可忽视。
正因为这“声音”最美，才一直留在我们的记忆中，才值得我们用语言表达出来。
写作时，一定要力图体现这个声音“最美”的特点。
可以运用铺垫、欲扬先抑、对比等手法，可以写“最美的声音”带给我的感受、影响等。
把“最美”体现出来，中心自然就明了了。
三、选用新颖的作文形式。
这篇文章，可以采用不同的形式来表达。
可以运用日记的形式，记述某天自己听到的最美的声音；可以运用书信的形式，向亲朋倾诉自己的感受——告诉他（她），他（她）对你的教诲是世界上最美的声音；还可以采用访谈的形式，设计记者与几个青年人谈话，话题即是“你记忆中最美的声音”。
当然，一定要选取恰当的形式，不要为形式创新而脱离主题。
最美的声音美，在每个人心中有不同的定义。
有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声；有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声??而我认为，最美的声音是妈妈的叮咛。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力；在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩??11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。
小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。
可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙！回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心！加油！”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油！”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗？手机放进去没？水杯呢？”“上课的时候要主动举手积极发言哦！祝你在学校度过开心的一天！”阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，好词好句，祝你在书海中快乐地遨游！”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦！”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处！”??一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊！这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱！世界上最美的声音就是母亲的叮咛。
有这样一种声音作文
有这样一种声音作文
有这样一种声音。
有这样一种声音，它不是来自于大自然的风声鸟鸣，也不是来
自于城市的车辆喧嚣。
这种声音是来自人们内心深处的情感表达，
是来自生活中的点点滴滴，是来自于对世界的感悟和思考。
这种声音可以是欢笑，可以是哭泣，可以是愤怒，也可以是温柔。
它可以是一首动人的歌曲，可以是一篇感人的散文，可以是一
幅震撼人心的画作，也可以是一部令人深思的电影。
这种声音可以是一个人的独白，可以是一群人的呐喊，可以是
整个社会的共鸣。
它可以是对不公平的抗议，可以是对爱情的宣言，可以是对理想的追求，也可以是对生活的热爱。
这种声音是多姿多彩的，它不分年龄，不分性别，不分种族，
不分国界。
它可以是一个孩童天真的笑声，可以是一位老人沧桑的
叹息，可以是一个青年的激情呐喊，也可以是一个中年人的深沉思索。
这种声音是永恒的，它会随着时间的推移而传承下去，留存于世间。
它可以是古老的民谣，可以是经典的文学作品，可以是历史上的伟人演讲，也可以是当代的网络热点。
这种声音是无处不在的，它在每个人的心中都有所存在，只是有些人选择将它传达出来，而有些人选择将它深藏心底。
无论是高山上的风声，还是城市中的车鸣，都无法掩盖这种声音的存在。
有这样一种声音，它是生活的真实写照，是情感的抒发，是世界的呼唤。
让我们倾听这种声音，让它在我们的内心深处回荡，让它成为我们生活中最美丽的旋律。
作文有这样一种声音
作文有这样一种声音
作文题目，有这样一种声音。
有这样一种声音，它不是来自喧闹的城市，也不是来自繁忙的街道，而是来自
大自然的怀抱。
这种声音如此清澈、如此悦耳，让人心旷神怡，仿佛能够洗涤心灵的尘埃，给人以无尽的宁静与美好。
这种声音就是鸟鸣。
清晨的第一缕阳光透过树梢洒在大地上，一群群小鸟在树
枝上欢快地跳跃着，发出一阵阵悦耳的鸣叫声。
它们的歌声清脆悦耳，仿佛在为新的一天欢呼。
有的鸟儿高亢激昂，有的鸟儿婉转动听，它们的声音交织在一起，构成了一首美妙的交响曲，给大地增添了无限生机与活力。
这种声音还有一种是来自山间的溪流。
溪水潺潺，清澈见底，不停地流淌着，
发出一种悦耳的声音。
它们的声音仿佛是大自然的交响乐，轻轻地流淌着，给人以无尽的宁静与美好。
溪水的声音如此清澈，如此悦耳，仿佛能够洗涤心灵的尘埃，让人心旷神怡。
这种声音还有一种是来自树叶的沙沙声。
微风拂过树梢，树叶发出沙沙的声音，仿佛是大自然的交响乐，给人以无尽的宁静与美好。
树叶的声音如此清澈，如此悦耳，让人心旷神怡。
总之，大自然的声音如此清澈、如此悦耳，让人心旷神怡，仿佛能够洗涤心灵
的尘埃，给人以无尽的宁静与美好。
这种声音让人感受到了大自然的美好，也让人感受到了生活的美好。
愿我们能够珍惜这种声音，让它伴随我们一生。
有这样一种声音 作文
有这样一种声音作文
有这样一种声音。
有这样一种声音，它并不响亮，也不刺耳，但却能深深地触动人心。
这种声音，或许是来自内心深处的呐喊，亦或是来自柔软的心灵的呢喃。
它不需要华丽的辞藻，也不需要高亢的音调，只需真诚和坦率，就能打动人的心弦。
这种声音，可能是一位老人的叹息，岁月的沉淀让他们对生活有了更深的体会，他们的声音中透露着对人生的感慨和对世事的洞察。
或许是一位孩童的笑声，那种纯真和无邪的笑声，总能让人感到一丝温暖和希望。
又或许是一位朴实的农民的歌唱，那种对土地的热爱和对生活的感恩，让他们的歌声充满了力量和生机。
这种声音，也可能是来自一位普通人的倾诉，他们的故事或许平凡，但却饱含着生活的酸甜苦辣。
他们的声音，或许是对生活的不满和抱怨，也可能是对美好的向往和追求。
无论是忧伤的泪水，还是欢乐的笑声，都是这种声音的表达方式，它们真实而质朴，让人感到亲切和温馨。
这种声音，更可能是来自一位艺术家的表达，他们用音乐、绘画、文学等形式，将自己的情感融入其中，让作品成为了一种声音。
音乐家的琴键下，流淌着对生活的热爱和对美好的追求；画家的画
笔上，展现着对世界的观察和对情感的释放；作家的文字中，传递
着对人性的思考和对人生的感悟。
这些作品，如同一种声音，穿越
时空，触动人心。
有这样一种声音，它或许并不起眼，但却是生活中最真挚的表达。
它可以是任何人的声音，可以是任何事物的声音，只要它是真
实的，只要它是发自内心的，就能打动人心，感动世界。
让我们用
心去倾听，用心去感受，去发现这种声音，因为它们正是生活中最
美好的存在。
有这样一种声音作文500字
有这样一种声音作文500字
标题：有这样一种声音
有一种声音，它或许并不优美，却在我们心中留下了深刻的烙印；有一种声音，它或许并不宏大，却让我们从中感受到了力量。
这种声音，就是父母的叮咛。
每天清晨，当我还在睡梦中时，就听到妈妈轻轻的脚步声和那熟悉的声音：“起床了，早餐已经准备好了。
”这是母亲对我无微不至的关怀，也是我一天中最美的开始。
每当下雨天，父亲总是早早地站在门口，手里拿着一把伞，等我放学。
他的身影虽然略显苍老，但在我心中却是最坚实的依靠。
他总是在我耳边轻轻地说：“小心点，别滑倒了。
”这句简单的话语，却让我感受到了深深的父爱。
每当我在学习上遇到困难，感到迷茫时，父母总是鼓励我说：“加油，你能行的。
”这句话就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我有了前进的动力。
这种声音，是我生活中的一部分，它陪伴着我成长，给我带来了温暖和力量。
它是父母对我的关心和爱护，是他们对我无私的付出和奉献。
无论我走到哪里，无论我遇到什么困难，我都会记住这种声音，因为它是我前进的动力，是我生活的源泉。
我会把这种声音深深地刻在我的心里，让它成为我人生中最美的旋律。
这就是有这样一种声音，它平凡而真实，却充满了爱和力量。
它是我生活中的一股清流，是我人生的导航灯。
作文有这样一种声音300字
篇一:《作文有这样一种声音》[作文有这样一种声音]有这样一种声音，它来自江河奔流的豪迈，它来自戈壁风响的震撼，它来自火山暴发的壮阔，但它更来自山水行吟的歌者，一句仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人曾唤醒多少人的斗志；它更来自破浪前进的行人，一句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海曾叫多少人鼓起信心，勇往直前；是的，李白就是这样狂放与自信，他曾让高力士脱靴，让贵妃倒酒，让国舅研墨，他诗诗都是那样的豪放，句句都是那样的刚强，他的声音，教会我自信也坚强，作文有这样一种声音。
有这样一种声音，它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含混不清的第一个章节，它是少年发出的感觉最温暖的语语，它是出门在外的游子心中最常念到的挂念，它给予人的耳膜最温暖的振动，它让一个女人从此变得完美，它让这个世界充满温情与阳光，它的名字叫做妈妈，是的，妈妈，这个读起来让我们最为信任的人，她给予我们的，不只是生命，更是我们一生也偿还不完的恩情，而我们所能做的，只是一声一声去呼唤她妈妈，她便心甘情愿为我做一切，乃至生命，妈妈，妈妈，这个柔弱却又刚强的声音，教会我感恩。
有这种一种声音，它可能来自素不相识的路人，它可能来自从小到大的伙伴，它告诉我，我们彼此之间是透明的，它告诉我，海内存知已，天涯若比邻，是的，这个声音，来自我们最信最至的朋友，在这个世上，父母有一天会先我们而去，孩子有一天会远走高飞，陪伴我们一生的，还是朋友，朋友，我们困惑的时候，给我们鼓励，在我们迷茫的时候，给我们加油，在我们骄傲的时候，给我们提醒，是的，朋友一生一起走，在我们走过的一串串深深浅浅脚印中，都留有朋友善意的回音，这种声音，教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向，给我一生的鼓励与支持，中学生作文《作文有这样一种声音》。
在我人生的道路上，有草长莺飞，有花香鸟语，有过各种各样的美景，但是，它们总会有一天离我而去，而陪伴我一生的，是这些声音，它们时时回绕在我的耳边，告诉我人生的路该怎样走。
有这样一种声音蔡璐雨，丝丝缕缕闯入我的视线，相同的地点，只是换了时间。
中考作文《有一种声音,在记忆深处》审题写作指导及满分作文8篇
中考作文《有一种声音,在记忆深处》审题写作指导及满分作文8篇中考作文《有一种声音，在记忆深处》审题写作指导及满分作文8篇中考考场真题再现：阅读下面的文字，根据要求作文。
声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。
在我们记忆深处，很多生活影像也许已经泛黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
【审题立意】这是个材料加命题的作文，“有一种声音，在记忆深处”直达全体考生的生活库藏，轻柔地叩击学生心扉，让每一个考生都有话可说，有事可叙，有情可抒，有文可写。
题目中的关键词是:一种声音记忆深处提示语给出了选材的依据，也就是说我们要选择哪些声音。
提示语有利于学生展开丰富的联想：“有一种声音”中的“声音”可以是自然界的风声、雨声，也可以是藏羚羊被杀死前的凄惨叫声；可以是教师的谆谆教导，也可以是父母的叮嘱、吩咐；可以是竞技场上的哨声，也可以是舞台上的欢呼声；可以是第一次获奖时的掌声，也可以是严重失误时的叹息声……“有一种”声音，如果单纯按照提示语中的话去扩充、延伸，或仿写、造段，就必然会面面俱到，写出多种“声音”，这样就没有扣住“一种”这个重要词去写，就会因重点不突出而失分“在记忆深处”这一短语，我们不仅要写出“在记忆深处”的是什么，还要写出为什么这种声音会“在记忆深处”，它对“我”的作用和影响是什么。
从提示语中的几个关键词“天籁”“生活”“情境”可见，考生选材、立意的角度比较多，这就有效降低了本次作文的审题难度。
天籁：本义指天上传来的声音。
籁：从洞孔发出的声音。
命题作文“有这样的一种声音”素材运用指导
命题作文“有这样的一种声音”素材运用指导作者：曾桂龙来源：《作文与考试·初中版》2017年第20期【仿真试题】记忆深处，总会有这样一种声音在你脑海中不断地呼唤、诉说、徘徊，挥之不去，时时地敲打你的灵魂。
它能帮助你勾勒出过往岁月的纯真和快乐，能唤醒你灵魂深处的良知和责任，能带给你点滴生活的震撼和感动。
请以“有这样的一种声音”为命题写一篇文章。
要求：自拟文题，自定立意，自定文体（诗歌除外），不少于600字。
【名师题解】这道作文题的写作范围是“声音”，告诉我们不同声音会给我们带来的不同感受和影响。
分析题目时，要注意标题中每一个词语，“有”表示客观存在的；“这样”是强调，是特指；“一种”强调了数量，仅此一种；“声音”是文章描写、叙述、议论的主体，既可指自然界的声音，如风声、水声、鸟鸣声，也可指生活中的声音，如读书声、车声、音乐声、人的话语声以及大街小巷的吆喝声，也可指没有声响的心声。
这样的一种声音，诉说着情感、责任、良知、道义、真理……而你听到了这样的声音，定会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界，锤炼你的思维。
立意时，可以从以下角度考虑：（一）自然的声音。
雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中，从而让人洗去心灵的污浊，升华思想。
（二）家庭的声音。
父亲的叹息声鞭笞着我永不停息，母亲的脚步声散发着浓浓的亲情，长辈们的叮嘱声透露出厚重如山的关怀。
（三）社会的声音。
听《好大一棵树》，我希望自己能像树一样，做一个在风雨中昂起头、冰雪压不服、胸怀在蓝天、深情藏沃土的人；赛场上观众为运动员欢呼呐喊的声音，令我热血沸腾并激励着自己勇往直前；节日的祝福声、鞭炮声显示着传统的魅力与节日的欢欣。
【推荐素材】素材一：有一天晚上，寺庙里一位禅师在院子里散步，忽然发现墙边靠着一把椅子，他知道肯定是庙里哪个人违反寺规偷偷翻墙出去玩了。
这位禅师不声不响，挪开椅子，自己蹲在那里。
有这样一种声音作文
有这样一种声音作文有这样一种声音。
在这个世界上，有一种声音，它不是来自天籁般的自然风光，也不是来自繁华都市的车水马龙，而是来自人们内心深处的那份真挚情感。
这种声音，或许不及嘈杂的喧嚣，却能触动人心，留下深刻的印记。
这种声音，它可能是一首动人的歌曲，唱出了人们对爱情、对生活的向往与感悟。
当旋律响起，仿佛整个世界都被温柔包围，每一个细节都变得那么美好。
或许它是一段悠扬的琴音，流淌着深情的思绪，让人沉醉其中，忘却了一切烦恼和忧虑。
这种声音，总是能够触动人心的柔软处，让人感受到生活的美好和温暖。
除了音乐，这种声音还可能是一段真挚的对话，或者是一封发自内心的信件。
当人们用心倾听，用心表达，这种声音便会传达出最真实的情感。
它可能是一句简单的问候，却蕴含着深深的关怀和祝福；也可能是一段真诚的道歉，让人感受到对方的诚意和善意。
这种声音，虽然平凡，却能够打动人心，让人感受到真挚的情感和温暖的力量。
在生活中，这种声音无处不在。
它可能是父母的呵护，朋友的关怀，亲人的牵挂，也可能是陌生人的善意。
它可以是一声温柔的呢喃，也可以是一声坚定的鼓励。
无论形式如何，这种声音都是那么真实，那么温暖，让人感受到生活中的美好和真挚的情感。
这种声音，是生活中最美好的声音。
它不需要华丽的外表，也不需要夸张的表达，只需要真诚，只需要用心，便能传递出最真挚的情感。
它是生活中的一抹亮色，是心灵的一缕阳光，让人感受到生活的温暖和美好。
在这个世界上，让我们用心去倾听这种声音，用心去传递这种声音，让真挚的情感在我们之间流淌，让生活充满温暖和美好。
因为有这样一种声音，让我们的世界变得更加美好。
专题18命题作文满分技巧指导(模拟专练)-2022年中考语文二轮复习(原卷版)
专题18：命题作文高分技巧指导（模拟专练）2021年末，“七一”勋章获得者，云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅给年轻人的一封信中写到：孩子们，你们需要有一个人生大目标，去帮助你走过那些痛苦的、坚持不下去的时刻。
但大目标就像一座高山，需要长久地攀登。
你还需要找到一条上山的“路”，在每天的日常里完成一个个具体的小目标，一步步扎实地往上爬。
爬着爬着，或许就走过了那一段黑暗的路，拨云见日。
不要惧怕，人生的“寒冬”里带着必然的希望。
请以“寒冬里的希望”为题，写一篇文章。
要求：①自选文体（诗歌除外），不少于600字；②感情真挚，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④请认真书写。
【写作指导】本题考查全命题作文的写作能力。
一、审题。
以“寒冬里的希望”为题写作，题目中的“寒冬”可以是真实的季节寒冷的冬天，也可以是比喻义，指自己经受“挫折、失败、痛苦”的日子。
“希望”考查的是考生的一种美好的愿望，这个期盼可以是对某个人、某个事物、某件事情的期盼，比如：对栽种的花开的期盼，对获得一份心爱的礼物的期盼，对外出打工的父母回家的期盼等等，可以是对生活中的各种美好的事情和事物的期盼。
二、立意。
“寒冬里的希望”体现了在期盼过程中的种种艰辛、种种困难和在漫长的过程中所带给考试的心理感悟。
该命题考查的重点是“寒冬”，突出考查考生在艰难的环境中，对整个期盼的过程的心理描写和对内心情感的表达。
可以写亲情、友情、师生情，甚至是陌生人的关心与帮助等，从中感受到了人间的真情。
三、构思。
文体适合写成记叙文。
可以写老师的谆谆教导、朋友真诚的帮助和鼓励、父母无微不致的关爱感动了“我”，给了“我”希望；也可以写“我”所见到的人与人之间互相宽容、互相理解、互相关爱的美好的社会现象感动了“我”，让“我”心怀希望。
“希望”肯定会引出相应的心理变化，所以文章中一定要有大段的心理刻画，当然其他的细节描写方式也可以酌情使用。
可以在文前加一段优美的文字作为题记；也可以在文章中加入几个相得益彰的小题目；也可以把一般人使用的第三人称写法改为第一人称，等等。
中考作文模拟写作：就是那一声呼唤
中考作文模拟写作：就是那一声呼唤【模拟文题】我们的记忆中，肯定有一声呼唤，听着简简单单，却让我们铭记于心。
这呼唤声或许是父母发出的，朋友发出的，师长发出的，甚至是陌生人发出的，呼唤声背后，定有一个让人难忘的故事。
请你以"就是那一声呼唤"为题，写一篇作文。
要求：（1）以叙事、描写为主，可适当运用抒情、议论的方式。
（2 ）内容具体，有真情实感，不要套作，不得抄袭。
（3 ）文体不限（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字；（4 ）不得透露真实的校名、人名等相关信息。
写作指导♦精准审题这个作文题目是一个有导语的命题作文，导语给了我们一些写作方向，这声呼唤是铭记于心的，其背后有一个让人难忘的故事；这声呼唤或是父母，或是朋友、师长、陌生人等说出来的，这告诉我们呼唤的发出者范围很广广简简单单〃给我们的启示是言辞很简单，但是内涵可以很深刻。
围绕着导语给我们的信息，我们可以构思这篇考场作文。
先确定呼唤的内容，可以笼统地认为谁说的一句话。
然后再发掘说话背后的故事，再塑造说话人的形象，这样，文章的大体框架已经出来了，再构思加入细节部分。
♦仔细选材大体可以从以下几类进行选材：①写主流和热点话题的：抗日、长征、新冠疫情、袁隆平爷爷的呼唤等等。
这些掷地有声的话语，具有正能量，精神品质折射出来的光辉点亮读者的眼睛。
②写少年成长经历方面的：母亲对儿的呼唤，是眷眷的爱子之心；祖辈对孙子的呼唤，是老人对孩童的宠溺；陌生人的呼唤是向你寻求帮助，同学的呼唤是见你的欣喜，别离的感伤……这些呼唤背后的故事值得我们大抒特抒。
③写哲理感悟类的：自然界动物植物的呼唤，也可以写写自己内心的呼唤。
♦善用提纲如何能快速上手写成文章，列提纲是一个很好的方式。
先把题目写在草稿纸上，然后用思维导图的形式，将文题具体化。
可以通过自问几个问题来加深对题目的思考。
如谁发出的呼唤？呼唤了什么？呼唤背后蕴含着怎样的情愫？呼唤给了我什么力量或者启迪？这究竟是一个怎样的故事？诸如此类。
2022年河南中考作文《留在心底的声音》审题指导及优秀范文多篇
2022年河南中考作文《留在心底的声音》审题指导及满分作文多篇2022河南中考作文真题：阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。
(50分)（1）生活中，声音无处不在。
它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。
这些声音中，最令你难忘的声音是什么？请以“留在心底的声音”为题目，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
（2）信息时代，人人都可以是“发声器”，我们该如何发出自己的声音，该如何对待各种不同的发声？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，表达你的思考。
要求：①观点明确，有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
【审题构思】作文的审题，有两种基本思路：一是转换法，如果标题是一个有比喻义的词语，比如“窗”“门”等有丰富的内涵的，我们需要把标题转换为一句通俗易懂的句子，这样就可以找准方向，明确选材范围了。
第二是扩展法，这是最常用的思路。
如果作文题目是一个短语，比如“留在心底的声音”就是一个偏正短语，中心语是“声音”。
审题的时候，我们就以“声音”为中心，进行前后扩展，使之成为一句完整的话。
首先，是“谁”的声音——明确对象。
我们可以选择父母、老师、同学，甚至是陌生人的一句话或几句话。
其次，这个声音“说”了什么——明确内容。
这个来自他人的声音，可能说了很多话，也许只有一句话，但是，这些话中必须有一句是触动你内心的，你要把这一句话提炼出来。
最后，这句话为什么会“留在心底”——明确主题。
题目提示中，有这样的话：“让我们的眼明亮，让我们的心温润……”这就告诉我们，你要重点写的这句话，是让你感到有情绪触动的，如《出师表》中的“由是感激，遂许先帝以驱驰”的效果。
把以上三点连起来，就可以组成一个完整的句子了，比如：妈妈的那句“对不起”让我感到了母爱是那样的温暖。
对象明确了，内容确定了，主题也很鲜明。
这样一番审题后，是不是就很容易下笔了？文章可以实写，写有声之音。
开拓学生作文思路的方法
开拓学生作文思路的方法学生进入三年级以后，当我们命题让学生作文时，常会听到他们这样的唉叹声：“不会写！”“写不长！”“真烦恼！”事实上这是作文思路展不开的反映。
这对我们语文教师来说，是深感头痛的事。
针对这一问题，我根据新课标的要求，在教学实践中进行了一些新探索，总结出十种作文开拓思路的方法，有效地提高了学生的作文水平。
一、示范法即在写作文前，教师根据自己要命的作文题目，先给学生选读一些内容或形式相近的例文，并适当地进行指导，这对学生作文起到了有益的启发和示范作用。
语文课文中有这种安排的，例如，要求学生写一篇自己喜欢的一项活动的作文，那么《课间十分钟》，就是一个好例文。
如果在讲课中教好了这篇课文，把如何开头、如何按活动的顺序安排材料、如何结尾都交代清楚，那么当你要学生写一篇有关游戏、球赛、参观、访问、科技制作等活动的作文时，让学生回忆例文安排素材的方法，学生作文的思路即可开启，文章定能写具体。
二、观察法改革传统的命题作文为主的训练方法，指导学生在观察图画实物、自然现象和社会生活的基础上写观察日记，从培养学生观察能力方面往往入手进行作文训练，这是探究习作指导方法的一个行之有效的措施。
观察作文有利于调动学生写作的积极性，有利于从小培养学生勤于观察、思考、写作的良好习惯，有利于开发学生的智力。
要循序渐进地进行训练。
先观察一些熟悉的、特点比较明显的、易于观察的事物，后观察一些生疏的、特点不大明显、较难观察的事物；先观察静态的后观察动态的；先观察单一的后观察繁复的，这时教师鼓励学生观察、记叙自己最喜爱的游戏和事物，把学生的兴趣移到观察和写作上来，从而使学生对写观察日记产生直接兴趣。
为了采取灵活多变的方法，增加教学情趣，有时我带领学生到校园、街道、广场、体育馆、大佛寺风景点等进行现场观察，有时我会借助幻灯片、图片、版画，指导学生观察、回忆；有时我给学生讲故事、猜谜语，引导他们准确地捕捉事物的特点；有时我又设计一些情景，或教师做一些动作，或学生表演生活中的一个片断，接下来我又教给他们观察事物的具体方法，如顺序法、分类法、比较法、联想法等，我在一边观察的同时采用比拟等方法想象，由眼前观察引起对往日观察的回忆，或对未来的憧憬；或以往日观察，对未来的憧憬来补充眼前的观察，以加深学生对眼前观察事物的认识，丰富观察的感受。
命题作文“有这样一种声音”写作指导及例文点评(整理精校版)
命题作文“有这样一种声音”写作指导及例文点评作文辅导0529 1837命题作文“有这样一种声音”写作指导及例文点评【试题回放】六、作文（60分）21．阅读下面的文字，根据要求作文。
有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会让你走到过往的回忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震撼，会让你心中盛满感动。
请以“有这样一种声音”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选。
（韶关市田家炳中学2015～2015学年第一学期高二年级第二次阶段检测题）【写作指导】一、认真审读题目与要求材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。
有这样一种声音，在诉说着爱、良知、责任……而你听到了这样的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界……审清题目，注意标题中每一个词语。
“有”表示客观存在的；“这样”是强调，是特指；“一种”强调了数量；“声音”是文章描写、叙述、议论的主体，既可指自然界的声音，如风声、水声、鸟鸣声；也可指生活中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；还可指没有声响的心声。
“文体自选”，不是不要求文体，而是在表达形式上提供了更大的自由表达空间。
如果写散文（包括记叙文），可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实；如果写议论文，首先要确立你的论证思路如何展开，能够鲜明的亮出你的观点，正文部分围绕这种声音的意义和价值进行论证，切忌空发议论。
二、避免容易出现的问题（1）多个主题或主题不集中。
谈多种声音，如“有这样一种声音，叫‘爱//感恩//不屈//坚强//和平//和谐//自信’……”（2）内容空洞，泛泛而谈。
把什么内容都当成一种声音，或通篇在“有这样一种声音……，有这样一种声音……”的模式化中行文，却离开“声音”的框架去写作。
命题作文“有这样一种声音”导写
唱表达 对 生命 的无 比热 爱 。 ２ “ 朝 大海 ，春暖 花 开 ”这 是 海 ． 面
１ ．听 《 好大 一棵树 》的感受 。希望 自己能像树一样 ，做一 个在风雨中昂起头 ，冰
雪 压 不 服 ，胸 怀 在 蓝 天 ，深 情藏沃 土 的人 。 ２ 当不 自信 时 ， ．
力。
“ 百鸟 朝凤 ”想到大 自 然 中树 木越来越 少 、鸟
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◎考 场 易 见 文 题 导 写 ◎
柴 可夫 斯 基 的 《 鹅 湖 》温 柔 天 清 新 ，表 达 了对 自然
爱。
一
…
． ＿．
２ 父 母 的 叮 嘱声 绵延 着 厚 重 如 山的 ． 关怀。
苏武 的声音 穿越 了大漠 的风 沙 ，穿越 了时 间 与 空 间 ，在 今 天 ，仍 令 我 们 感 动 ，感
叹 … …
（ ） 三 校园的声音。
１ ．老师循循善诱 的批评教导声 ，如
雨 露般 滋润着我 茁壮 成长 。 ２ 球 场 上 为 运 动 员 欢 呼 呐 喊 的 声 ． 音 ， 令 我 热 血 沸 腾 并 激 励 着 我 勇 往 直
光 明 的协 奏 曲 ，在 我 们 的心 湖激起 层 层 涟
漪！
不青 山” ，少年毛 泽 东倘 若安 于 田园 ， 当
诚和 膜拜 ！
带 着微 笑从 容赴 死 ！ 静 如 死 水的 生 活 波澜 不惊 ，却 总有 这
样 一种 声 音 ，穿透无 尽 的 阴霾 ，划破 沉重 的黑 暗 ，从 史 书 中跋 山 涉水 ，冲破 重重 险
阻 ．直 达我 们 的心 间。
“ 王侯将 相 宁有种 乎？ ” 那个 坚毅 伟
有这样一种声音作文500字
有这样一种声音作文500字
标题：有一种声音
在我的生活中，有一种声音始终伴随着我。
这种声音不是来自外界的喧嚣，也不是来自人们的交谈，而是源自我的内心深处。
那是一种安静而深沉的声音，它在我心中回荡，给我力量和勇气。
每当我遇到困难，感到迷茫的时候，这种声音就会响起。
它告诉我：“不要害怕，你可以做到。
”它的鼓励让我有了面对挑战的勇气，让我在困境中找到了出路。
那也是一种温暖而亲切的声音，它在我心中流淌，给我安慰和希望。
每当我感到孤独，心情低落的时候，这种声音就会出现。
它对我说：“你并不孤单，我一直在这里。
”它的关怀让我感到温暖，让我在寂寞中找到了慰藉。
这种声音是我内心的力量，是我生活的指南针。
它让我明白了自己的价值，让我知道了自己想要什么。
无论我走到哪里，做什么，这种声音都会一直陪伴着我，指引着我前进的方向。
我想，每个人都有一种这样的声音。
那是我们内心的呼唤，是我们的灵魂的歌声。
只有听从这种声音，我们才能找到真正的自我，才能活出真实的自己。
所以，让我们用心去倾听这种声音，让它引导我们走向未来。
因为，有一种声音，一直在我们心中回响。
2019年中考命题作文押题-有一种声音牵动我的心灵
滴滴答答，我的心里有一个小闹钟，它欢快的走着，滴答滴答，每一声都回荡在我的耳边，每一声都在我的心里时时刻刻要我记得那惨痛的教训，抓紧时间，努力学习!
中考命题押题有一种声音牵动我的心灵
世界上的声音有千千万万种，有汽车的喇叭声，有动物的鸣叫声，有小溪哗哗的流水声，有人们的说笑声......但是真正牵动我的心灵的声音唯有时间滴答滴答流失的声音，是生命一分一秒不会每分每秒的逆流而回。今天升起的太阳，再也不会是昨天曾升起的太阳，昨天的太阳永远不会再升起来了!记得在上小学的时候，从不懂得珍惜时间，每次周末或是放假，总是先玩、看电视，感觉时间还多的是，结果，最后一天晚上作业还有一大堆。那个时候，总是幻想时间倒流，心里确实很是后悔，但都没有从实际解决问题，所以，这次的经验教训没有吸收，一样的错误犯两次还不够，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我还没写完任何作业，这次我可吃了大亏，改掉了这个毛病。然而，新的问题出现了，我总是玩一天，再写一天作业，一点规律，结果因为没有时间观念，耽误了很多的时间，费了很多的精力，结果还是一事无成。
中考命题作文范文：有这样一种声音 800字 命题作文
中考命题作文范文：有这样一种声音 800字命题作文摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝小时候，奶奶总会抱着我，唱着歌谣，哄我睡觉。
那么慈爱，那么温柔地摸着我的头。
上学后，奶奶依旧照顾我，早起晚睡，辅导我学习。
可我小时候总是不听话，不懂事，总惹奶奶生气。
现在每次想到这儿，我都仿佛看见奶奶那慈祥、苍老的脸。
下雨时，奶奶会备好伞，提醒我宝宝啊，天凉要多穿件衣服，要不会着凉的。
天热时，奶奶会备好水，告诉我天气热，多喝水。
每天学习到很晚，奶奶总会陪着我，直到我睡下，帮我盖好被子才睡，轻声在我耳边说好好睡觉，不要把手拿出来，晚上凉！现在自己独立生活了，每当天凉的时候，生病的时候，就会想起奶奶曾经在耳边的关怀。
每当我遇到困难，徘徊的时候，总能想起奶奶在我耳边说的点点滴滴，心中总是无比的温暖，语言虽然简单，但却是最亲切的关怀，对孙女的爱！人都是这样的，拥有的时候不懂得珍惜，失去的时候才知道珍惜。
假如能够回到从前，我一定会好好听奶奶的话。
可惜，时光不能倒流。
奶奶是我的启蒙老师，是她教会了我人生第一课关怀。
关怀自己，关怀别人。
关怀是一种声音，是无声的声音，在我们每个人的心里。
每个人的身边都有一种声音，穿过爱，到达心中，在你疲惫，需要人帮助的时候。
虽然它轻柔，不经意，但会使你心中盛满感动，每每想起，仿佛关怀一直在身边，从未离开过。
就像奶奶的声音一样，伴我成长，伴我走过每一天。
记住身边关怀你的人，记住耳边关怀你的声音点评：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
每每吟诵起这首小诗，我们的内心总会激起感情的波澜，它会唤起我们内心一种无比温馨的回忆，那便是渗入我们骨血的亲情！亲情是奶奶的唠叨，妈妈的责骂，是爷爷慈爱的目光，爸爸悉心的呵护本文所写的声音便是奶奶给予我的关爱之声。
文末拓展开来，提哥大家：记住身边关怀你的人，记住耳边关怀你的声音。
早出晚归，却不知朝阳何时升起，夕阳何时落下。
题记在生活中，常常会听到这样的声音一一好累啊，生活真是没有意思！难道真是这样吗？其实不然，只要做个有心人，就会感受到生活的美好。
2023年中考作文押题：总有一种声音直达心底
2023年中考作文押题：总有一种声音直达心底
按要求作文。
请以“总有一种声音直达心底”为题目，写一篇文章。
我们生活在声音的世界里，静下心来倾听，你一定会听到自然界声音：它是风吟，是雨诉，是水激，是虫鸣，是鸟唱，是树叶坠地，是雪花飘飞……也可以听到来自社会与思想的声音：它是表达观念的鸣响，是记录时代的呼唤，是青春奋斗的足音……还可以听到来自艺术和审美的声音：它是跨越时空的诗歌回响，是琴声、箫声或歌声……应当说，每一种声音都有其存在的意义与价值，每一种声音都意味着生命的体验和发现。
以“总有一种声音直达心底”为题目，完成一篇作文。
要求：（1）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；（2）文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；（3）不得抄袭；（4）不少于600 字（如写作诗歌不要少于20 行）。
【分析】这是一道命题作文。
题目的关键词是“声音”“直达心底”。
声音，由物体振动产生，以波的形式传递而造成的听觉现象。
大自然中，声音无处不在，寒风声，流水声，鸟鸣声；生活中的欢笑声、喝彩声、叮咛声、歌唱声；来自心灵深处的呼唤声……“直达心底”指记忆深刻，影响力大。
要写好此题，首先要明确所写的内容，即补题。
可以是历史人物的豪言壮语，可以是家长、老师、同学、社会各群体的心声，可以是历史上名人励志的话语、感人的故事，或者时代的最强音，还可以是自然的天籁、人间的美妙乐声。
还可以发挥想象力，
第1页共4页。
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命题作文“有这样一种声音”写作指导【原题回放】有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动；……请以《有这样一种声音》为题写一篇文章。
要求：①文体自选，立意自定，不少于600字；②不得抄袭；③书写规范，工整。
【审题指导】该题是我们淮安市2011年四校联谊初三考试的题目，即导语加命题。
导语并不是命题人设的陷阱，而是特意架设的梯子。
若写作底子厚实，完全可以抛开导语，写出独特的立意，这样可以避免千人一面。
若一时没有思路，可以根据导语，顺势往上爬，不至于手足无措。
导语可以拓展立意。
“这样一种声音”可以从“爱”、“良知”、“责任”等方面立意。
而“这样一种声音”又会对特定的个体产生一定的影响：可以舒缓神经，震撼心灵，感动人心等等。
再看命题，“有”表示“存在”。
“这样”表示要写出“独特性”。
“一种”限制“数量”。
“声音”是命题的核心词汇：可以是客观存在——风声雨声读书声，也可以是主观存在———发自内心的声音。
【审题指导】“有”表示客观存在的；“这样”是强调，是特指；“一种”强调了数量；“声音”是文章描写、叙述的主体，既可指自然界声音，如风声、水声、鸟鸣声；也可指生活中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；也可指没有声响的心声。
材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。
有这样一种声音，在诉说着爱、责任、良知……而你听到了这样的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界……“记叙文”，可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实。
【立意指导】（一）自然的声音。
1、雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中，从而让人洗去心灵的污浊，升华思想。
2、黄河波涛滚滚，撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。
3、冰雪融化、燕子呢喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们：一年之计在于春，莫负大好时光。
（二）家庭的声音。
1、父母的叹息声鞭笞着我永不停息。
2、父母的脚步声散发着浓浓的亲情。
3、父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。
（三）校园的声音。
1、老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调，让我终身难忘，更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。
2、老师循循善诱的批评教导声，如雨露般滋润着我茁壮成长。
3、我的特异功能——听声知人。
由走路、说话声判断出声音的主人，可见友情的融洽与醇美。
4、同窗的梦呓。
同窗平素酷爱绿装，军训时，更是梦语不断。
这让我感受到了同窗处处以军人自律，积极进取的人生态度。
5、竞选演讲。
班委的竞选演讲,充分展示了同龄人的青春风采和鲜明个性。
6、紧张的铃声。
铃声一响，老师上场；铃声一落，超负荷作业滚滚而来。
这是紧张、单调的学校生活的再现。
（四）社会的声音。
1、歌声：听《好大一棵树》的感受。
我希望自己能像树一样，做一个在风雨中昂起头，冰雪压不服，胸怀在蓝天，深情藏沃土的人。
2、呐喊声：赛场上观众为运动员欢呼呐喊的声音，令我热血沸腾并激励着自己勇往直前。
写鲁迅，民族的精神。
3、乡音：游子的思乡、爱国、统一。
4、天籁之音：写环保。
5、孩子的哭声：写战争、和平。
6、节日的声音：写传统节日的感悟。
【学生佳作1】有这样一种声音随着那“砰”的一声巨响，散落的爆米花香四溢出来，浸润了我的整个童年记忆。
我的童年在乡村度过，没有奢华迷人的物质生活，却有着澄澈的天，明净的水，以及无忧无虑却最幸福本质的生活，当夕阳的余晖滴洒在屋檐上时，我和哥哥抓了桌上的每日的零钱怀着一颗少年飞扬的心向集市跑去。
绕过七弯八转的巷道，我虽累得气喘吁吁，到只要远远看到那种人团座的地方，心里的劳累就早已不见了，转而转而化为一个兴奋劲儿，被众人簇拥在中间的就是卖爆米花的老爷爷和他黑乎乎的大机器。
老爷爷总是穿着一件深蓝色的老棉袄，拉着呼啦啦的风箱，伴着温和而慈祥的目光看着我们。
有时，他还会唱起我们不懂的河北梆子，抑扬顿挫，韵味悠长，夕阳的余晖漏进了他跳动的皱纹里，那种宁静美好的画面让人舍不得打破。
而我们竟也融入其中，学着摇头晃脑起来。
我先前对爆米花机是心存畏惧的，那个庞然大物有着并不好看的外貌，还不时地发出呼噜呼噜的噪响。
但后来，我看见老爷爷手中如此温顺乖巧的工作，像只被驯服的小老虎。
便不再那般害怕了。
当然，更重要的是原来——它的嘴里能吐出数不尽的爆米花来。
等待的时间是漫长而激动的，但当看到老爷爷手部动作变慢，机器上的盖子不断突起时，心中便沸腾起来。
耳边的风似乎都停下来，心跳被放大到极限，双眼紧盯炉上。
大脑里甚至开始浮想当那一声响起奋力跑上前去的身影。
终于，“砰”的一声，那急促的声响划破了天空，盖过了所有的嘈闹与繁杂。
同时，也牵动着我们心脏中所有的快乐和幸福的因子。
我们紧紧围上前去，爆米花的形状并不好看，但我们仍极力想去拥有。
因为在我们心中，那一个个米花就是一份甜蜜和美好。
童年的我们就是这样容易满足，一颗爆米花与一声巨响就能文温暖充盈，饱满我们整个心房。
而如今，爆米花被装载五颜六色的袋子里，拿起它，再也没有当初的雀跃与欣喜。
或许老去的，不只是时光还有记忆。
有这样一种声音，刻录下了我的斑驳耀眼的记忆，沉淀着我最纯真的期望与幻想，赛短暂却很动听。
而那一种声音，如今却已悟出寻觅……(简评：本文文风清新，选材与众不同，善于选取那些生活中的富有情趣的事情加以记叙描绘，对炸爆米花的老爷爷的描绘，体现出浓浓的生活情趣，表现了作者对童年美好生活的怀念和向往之情。
语言生动形象，很感人。
）【学生佳作2】有这样一种声音有这样一种声音，至今在耳边挥之不去……天灰蒙蒙的，似一口黑锅倒挂在天上，转眼间便是倾盆大雨，公交车上色慢了人，我好不容易站稳了脚，总算有了“一席之地”了。
车到了下一站便缓缓停下，没有多少人下车，又有一些人上车了，其中有一个人颇引起我的注目。
只见他戴着建筑工地的头盔，上面沾满了雨水，身上的衣服印着斑斑点点的水泥印迹，总之是一副脏兮兮的模样。
一定是个农民工吧？人们都对他避而远之，好像他身上带着病毒似的，接触不得。
人群中硬硬地留出一条道来，有个人甚至让出了位置，农民工尴尬地笑笑，坐了下去，满是窘迫不安。
车门忽然又打开了，一位年近八旬的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍似乎费了九牛二虎的力气才挤上车厢，然而刚才的那些位置的人对这位老人置之不理，有的人扭过头去，装着看风景，有的人塞上耳机听音乐，只有那位农民工喊了一声：“来，老人家，做我的位置。
”他的声音里满是真诚。
他将老人搀扶到座位上，还掏出一张邹巴巴的纸将座位擦干净。
“谢谢你啊……”老人很感激的说。
“不客气，应该做的。
”他笑着说，憨厚的笑容让人感到无比亲切，地道的方言中盛满了朴素和温情。
车厢里的人脸上红一阵白一阵，渐渐地，有人开始与这位农民工攀谈起来，农民工也不计较他们刚才对他的态度，只是说着一口地方化，面带微笑地热情地与大家说笑着，谈谈周围的事，车里洋溢着欢乐的气氛。
我的内心受到极大的震撼，农民工的声音在耳边回响，转头看看窗外的城市，这美丽的城市不都是他们农民工用勤劳的汗水建造的吗？他们拿着微薄的工资，却是流汗最多的，他们为建设国家贡献了巨大的力量，却受到了城里人的冷漠对待甚至歧视，但他们没有抱怨，而是坚强地在城市里穿梭，于是他们声音里有了不一样的底色，一种坚强的底色，这样的声音仍发自内心，朴素而饱含真情，让我的内心顿时丰盈起来，一种混沌之中忽见天明的感觉。
有这样一种声音，它来自农民工，这个城市最坚强、最辛苦最朴素的人。
（简评：本文把笔触伸向那些很为人们所忽视的农民工群体，通过对比写出了那位憨厚可亲的农民工的质朴善良的品质，在对比中表现了对农民工的尊敬和赞美，语言优美，结尾的抒情议论将文章的情感升华到新的高度。
）【学生佳作3】有这样一种声音寂静的夜，黑幕似的天空中挂着一轮朦胧的月。
它若隐若现，黑云似一只黑暗的大手将它笼罩，我的心于是也被笼罩着，睡意袭来……“你还想睡觉吗？你想美美地睡上一觉，明天再去老师那里补作业？”忽然间，一个陌生的声音从我的耳边响起。
我神经一下触电似的清醒过来，我慌张地环顾四周，却看不见一个人影。
“你是谁?”我问它。
“我是来自你心灵的声音，是你身上仅剩的美好的东西！”那个声音再次响起。
“你还记得那次考试失败后许下的诺言吗？你说你要认真学习，坚持到最后一刻。
可是现在呢？你正用你慵懒出卖你的灵魂，用卑弱的心向那弱的可怜的自控力投降！”它接着说道。
我羞愧地低下头，用手握紧了笔，笑着对那声音说道：“感谢你的提醒，我会坚持下去的。
”那声音听了我的话，欣慰地笑着走了。
不知何时，那黑暗的大手不见了，月儿的光芒清晰可见。
哦！那黑暗不就是内心的那一点卑弱吗？有了那心灵的声音的提醒，我忽然变得很清醒，台灯下我的手不停的挥舞，我计算着一道道题目，拉长的影子投向墙壁。
我抬头看看月儿，它正对我微笑呢……那心灵的声音，不断的提醒我，想父亲般的严厉，似老师般对我谆谆教诲。
自习课上，我乘着老师不注意，和同学讲起来废话。
正当这个时候，那声音再次响起：“你在干什么！难道你又忘了被别人看不起后说你的话吗？你说的‘仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人’就这么不堪一击？没用的东西，你就会有理想，而不会有付出。
”我被这声音震撼了，立即找了个理由结束了同学的讲话，将头埋进书本，紧张而又认真地学习起来。
啊！那来自心灵的声音啊，你无时无刻不在提醒我，帮我克服了一个又一个缺点，引我走向成功。
有你这样的声音，我相信我一定会在人生的道路上战胜一个又一个困难，勇敢地前行。
有这样一种声音，它来自心灵。
与心灵对话，充实了我的灵魂。
（简评：本文构思独特，行文巧妙，写自己在困倦懈怠时另一个来自灵魂深处的声音在对自己的强烈的呼唤，从而警示自己要迎难而上，不要懈怠，克服重重困难，战胜内心深处的消极因素，做生活的强者。
）【学生佳作4】有这样一种声音有这样一种声音，穿破迷惘，直到天亮。
——题记我，是一条路，一条平坦浅灰的水泥路。
每天，我欢快地容纳车水马龙，看着喧嚣忙碌的一张张脸，不自觉地露出欣慰的笑靥。
宛如一把凛冽清锋，将记忆横亘两半。
某天下午，阳光静好慵懒地倚在我硕实的身上，似轻灵的仙子轻颤流苏般的柔婉。
我又笑了，只是人们听不见。
怎奈何许？人们什么时候才能闲情逸致？倏然，天光阴冷，阳光支离破碎地碎金般的斑驳。
我感到一阵阵沉闷的压迫？谁？我打了一个寒战，凝视着那莫名的重力。
啊，是一个跌倒饮泣的女孩，她抽噎着，是多么娇小，宛如一块滓洗澄澈的精灵碧玉，我敏感地抖动身上的土灰，可无济于事。