体育教案——了解各种投掷方法
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7．素质练习
往返跑
22分钟
5分钟
组织形式如图
★
★
1பைடு நூலகம்教师提问抛.推.投.撇的练习方法
2．学生练习各种投掷练习
A．抛的练习
B．推的练习
C．投的练习
D．撇的练习
3．学生能创造性的练习各种投掷练习
教法：
1．教师讲解动作要令及要求，并适当示范。
指挥学生练习
2．组织学生练习
3．观察和巡回指导
1．了解各种投掷练习的方法
体育教案——了解各种投掷方法
教学目标
1．学生能了解投掷运动的各种练习方法及锻炼价值
2．90%以上的学生知道抛，推.投.撇的练习方法，注意练习的安全性
3．通过练习，培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐
4．学生练习密度为5-8次/人.
教学
内容
投掷：了解各种投掷方法
学习阶段
初学
重点
难点
1．重点：了解各种投掷方法
3.宣布课的内容
4.检查服装，安排见习生
1.体育委员整队
2.师生问好
3.见习生随堂听课
1.明确要求
2.听口令练习
1-3
集合快、静、齐
精神饱满
气氛活跃，进入状态
发展个性、创造力、思维能力，提高身体适应能力，理解动作的技术结构，学会各种练习方法
情景展开
4．投掷
5．重点：了解各种投掷方法
6．难点：上下肢的协调性
2．难点：上下肢的协调性
班级
初一（2）
人数
40
教学程序
教学内容
时间
组织形式
教师主导
学生主体
次数
阶段目标
情境导入
1．课堂常规
(1)体育委员集合整队，检查人数并汇报
(2)师生问好
(3)安排见习生
2.队列练习
（1）原地三面转法
（2）裂队，并队练习
3.韵律操
2分钟
5分钟
8分钟
四列横队
★
★
1.指定集合地点
2.向学生问好
2．回答教师的提问
3．模仿教师的练习
4．学生分组练习并能互评
1．培养学生的观察能力和模仿能力
2要求学生能解决学习中的问题
3.语言激发学生练习兴趣
4.要求学生能自我摸索
情景结束
1.放松练习
2.总结
3.收回器材
4.下课
3分钟
★
提出问题
反馈辅导
组织学生进行练习
总结表扬
相互帮助
积极参与创造动作
按要求练习
收回器材
4x8拍二次
体会动作
身心放松
归还器材
轻松愉快地结束本课
场地器材
操场场一个
篮球若干
排球若干
纸张若干
预计效果
1．平均心率：120～125次/分
2．强度指数：1.1～1.2
3．练习密度：40～43%
课后小结
往返跑
22分钟
5分钟
组织形式如图
★
★
1பைடு நூலகம்教师提问抛.推.投.撇的练习方法
2．学生练习各种投掷练习
A．抛的练习
B．推的练习
C．投的练习
D．撇的练习
3．学生能创造性的练习各种投掷练习
教法：
1．教师讲解动作要令及要求，并适当示范。
指挥学生练习
2．组织学生练习
3．观察和巡回指导
1．了解各种投掷练习的方法
体育教案——了解各种投掷方法
教学目标
1．学生能了解投掷运动的各种练习方法及锻炼价值
2．90%以上的学生知道抛，推.投.撇的练习方法，注意练习的安全性
3．通过练习，培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐
4．学生练习密度为5-8次/人.
教学
内容
投掷：了解各种投掷方法
学习阶段
初学
重点
难点
1．重点：了解各种投掷方法
3.宣布课的内容
4.检查服装，安排见习生
1.体育委员整队
2.师生问好
3.见习生随堂听课
1.明确要求
2.听口令练习
1-3
集合快、静、齐
精神饱满
气氛活跃，进入状态
发展个性、创造力、思维能力，提高身体适应能力，理解动作的技术结构，学会各种练习方法
情景展开
4．投掷
5．重点：了解各种投掷方法
6．难点：上下肢的协调性
2．难点：上下肢的协调性
班级
初一（2）
人数
40
教学程序
教学内容
时间
组织形式
教师主导
学生主体
次数
阶段目标
情境导入
1．课堂常规
(1)体育委员集合整队，检查人数并汇报
(2)师生问好
(3)安排见习生
2.队列练习
（1）原地三面转法
（2）裂队，并队练习
3.韵律操
2分钟
5分钟
8分钟
四列横队
★
★
1.指定集合地点
2.向学生问好
2．回答教师的提问
3．模仿教师的练习
4．学生分组练习并能互评
1．培养学生的观察能力和模仿能力
2要求学生能解决学习中的问题
3.语言激发学生练习兴趣
4.要求学生能自我摸索
情景结束
1.放松练习
2.总结
3.收回器材
4.下课
3分钟
★
提出问题
反馈辅导
组织学生进行练习
总结表扬
相互帮助
积极参与创造动作
按要求练习
收回器材
4x8拍二次
体会动作
身心放松
归还器材
轻松愉快地结束本课
场地器材
操场场一个
篮球若干
排球若干
纸张若干
预计效果
1．平均心率：120～125次/分
2．强度指数：1.1～1.2
3．练习密度：40～43%
课后小结