展信息化羽翼,望全景宏图

卓而有群”的校风，通过建立信息化学 走进 云 管 理 ，教 师 登 录绿 蜻蜓 系统 ，便 如讲解数学平面几何时 ，配上美丽的画
校发 挥 引领 作用 ，全 面 开展 全景 式特 色 可实现通知文件 同步交 换、绿色 办公： 面 和 动态 的模 型 ，能 够 化 抽 象为 形 象 ，
学 科教 学 和各 项 活动 建设 。
为了提高教育信息化程度 ，学校抓 幸福工作 、学生快乐学习的良性循环 。 子白板 ，这是学校利用国内领先 的电子
好硬软件建设 ，整合利用好现有资源优
二 深化全景教学 。推动学科课堂 双板课 堂教学 系统 进行 的教 学探 索。
势 ，不断创新 ，实现学校教育现代化 的 特色化
该 系统 提 供 了大 量 的学 习 工具 与 云 端
能立刻统计出答题选项分布 图和错误
创设 生动有趣 的生活情境 。创 设 动的变革”。如在教学一次函数的图像
代化的重要内容 ，是实现教育现代化的 家长 ，登录系统就可 以进行优质高效的 感觉 ，把数学与学生的生活经验密切联
重要步骤 ，为人们实现终身学习和素质 个性化学习 ，弥补了学校名师资源的不 系起来 ，使他们感到 “生活中处处有数
教育提供了环境和保障，对全体国民素 足 ，同时帮助青年教师 互通世界、快速 学”，学会用数学思考问题 ，从而更好地
化和物联 网等新技术支撑的校园综合 魅力 ，而在这些学科 的背后 ，是数学一 课外答疑 、作业布置等 ，这种信 息化 手
管理应用平 台，建成了 区教育城域 网、 直 支撑 着 它们 。
段辅助教学的方式 ，有助于教学的及时
网络 中心、数据 中心、监控 中心等大 网
为 进一 步推 动课 程 改革 ，切 实 提 高 反馈 ，师 生 、生 生实现 互 动 ，灵 活互 动 的
利用 多媒体辅助数学教学。多媒
化提升教育现代化 ”的发展方略，遵循 与 同伴交流 ，对课程空间的帖子、图片 体教学手段可使 学生对数学产生强烈
“学生快乐学 习 教师幸福工作 ，学校优 进行评价、点赞 ，还可 以使用微视频进 的求知欲 ，激发学生对数学的学习兴趣
质发展 ”的办学理念，秉承 “和而不 同、 行翻转课堂教学 ，组织微探讨 、微辅导。 和信心 ，更有助于提 高课堂教学效率。
预约校车 ，设备报修实时送达 ，实现高 使学生降低思维 的难度 ，实现 了从 “要
一 依托信息技术 ，实现教育设施 效服务 ；数据库访问 ，移动应用随时随 我 学”到 “我 要 学 ”的转 变 。学 校八 年 ．
现 代 化
ห้องสมุดไป่ตู้
地 ，实现便捷教学 。如此，实现 了教师 级的教室 中。还设有两块超大屏幕的电
保 障；开 发了绿蜻蜓系统 ，作为学校教 文化和现实生活巧妙、自然地结合 ，对 机械训练的现状 ，倡导学生主动参与、
育教学、管理办公 的高效 整体解决 方 提高学生学习兴趣和学 习效率有着显 乐于研究、勤于动手，逐步实现教学内
式 ，它具 有快速测试与 实时统计功能 ， 著作用 ．推进了海旺特色学科 的建设。 容 的呈现方式以及教学过程 中师生互
质 的提高和创 新人才 的培养具有重要 成长。走进云教研 ，每位教师都可以参 培 养学 生运 用 数学 知识 分析 问题 、解决
意 义。在这一宏 观背景 之下 ，深 圳市 与备课组、教研组 的教研活动和网上研 问题的能力。
宝 安区海旺学校 明确了 “以教 育信息 讨 。教师们资源共享 ，可以与专家对话 ，
跨 越 发展 。
互联 网时代的科 技每时每刻都在 资源 ，优化 了教师 的教学 内容 ，提高 了
近年 来，学校不 断加 大基础 教育 飞 速地 发展 ，物理 、化 学 、信 息技 术 等学 教学质量。此外，学校还借助微博学习
信 息化建设 的投入 ，依靠大数据 、智能 科 无 一不 在 现 代 生 活 中展 现 着 它们 的 群 ，及时发布新 闻，开展课堂教学 ，进行
学校 发展 与管理 ｘｕｅｘｉ８０ｆａｚｈａｎｙｕｇｕａｎ
展 信 息化 羽 翼 ，望 全 景 宏 图
广东省深圳市宝安 区海 旺学校 谢 戈平
目前 ，教育部印发了 教育信息化 切 实 做 到因材 施教 。
师 是如此创设情境 的 ：桂林两大购 物
“十 三 五 规划 》，对未 来 一 段 时期 我 国
改革与发展所面临的优质教育资源共 此 ，学校创立 了云平台为教师专业发展 百送一百的活动，请问在标价一样的情 享、创 新人才培 养等 问题 提供 了基础 奠基。走进云教室 ，国内外优秀的教学 况下 ，到 哪家购物更合算 ７用实际问题
性、战略性支撑 。教育信息化是教育现 资源 ，分 门别类 ，就在眼前 。教师、学生、 创设情境 ，能让学生有一种身临其境的
改 变 传 统 数 学 的学 习方 式 。 学校
台、广播站、阶梯教室等基础设施建设 ， 课堂。尤其加强数字化数学课堂的构 遵循 “以学生发展 为本”的理念 ，提 出
为 学生 的全 面 发 展 提 供 了坚 实 的 物质 建 ，科 技 与教 学 整合 的个 性特 质将 数 学 “改变过于强调接 受学 习、死记硬背和
络环境 ：完善了校园网数字图书馆 、宝 课堂教学效率 ，提升教师的教学教研水 学习实践 共同体大大提高了学生学习 安区教 育平 台、九大学科特色网站 、体 平和教学质量 ，海旺学校深入挖掘全景 的有效性。
育馆 、舞蹈 室 、音 乐室 、物理 试验 室 电视 课 堂研 讨 的功 能 ．进 一 步打 造海 旺 特色
优 秀的教师 团队在学校教育 中起 中心 “微笑堂 和 “百货大楼”为迎 接
教育信息化发展做 出全面部署 ，对推动 着主导作用。将科技融入教育，是 “互 五 一，都进行促 销活动 ，其 中前者是 全
我国教育理念和模式的革命 ，破解教育 联 网＋”时代每位教师面 临的挑 战，为 场 物 品打 六 折 销 售 ：后 者 是 实 行 买 两