数轴的画法(9)
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画数轴时要注意以下四点
⒈画直线.
⒉在直线上取一点作为原点.
⒊确定正方向，并用箭头表示.
⒋根据需要选取适当单位长度
课堂练习
〔难点稳固〕
小结
在数轴上表示数，能读出数轴上的点表示的数。
思想
马媛媛
单位名称
库尔勒市第三中学
填写时间
学科
数学
年级/册
七年级
教材版本
人教版
课题名称
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ章
难点名称
数轴的画法
难点分析
从知识角度分析为什么难
数轴是学生学习了正负数和有理数之后的重要内容，也是学生第一次接触数形结合的实例。
从学生角度分析为什么难
学生学习数轴的难点在于概念的形成过程中三要素的建立，以及概念和画法的准确、。在教学中要让学生体会数形结合思想。
难点教学方法
1正确画出数轴
2发现数轴上数的规律，体会数学结合思想。
教学环节
教学过程
导入
在数学中，通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴，它满足以下要求：
知识讲解
〔难点突破〕
1、画一条水平直线，在直线上取一点0〔叫原点〕，
2、规定直线上向右的方向为正方向，
3、选取某适当长度作为单位长度，就得到了数轴。
⒈画直线.
⒉在直线上取一点作为原点.
⒊确定正方向，并用箭头表示.
⒋根据需要选取适当单位长度
课堂练习
〔难点稳固〕
小结
在数轴上表示数，能读出数轴上的点表示的数。
思想
马媛媛
单位名称
库尔勒市第三中学
填写时间
学科
数学
年级/册
七年级
教材版本
人教版
课题名称
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ章
难点名称
数轴的画法
难点分析
从知识角度分析为什么难
数轴是学生学习了正负数和有理数之后的重要内容，也是学生第一次接触数形结合的实例。
从学生角度分析为什么难
学生学习数轴的难点在于概念的形成过程中三要素的建立，以及概念和画法的准确、。在教学中要让学生体会数形结合思想。
难点教学方法
1正确画出数轴
2发现数轴上数的规律，体会数学结合思想。
教学环节
教学过程
导入
在数学中，通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴，它满足以下要求：
知识讲解
〔难点突破〕
1、画一条水平直线，在直线上取一点0〔叫原点〕，
2、规定直线上向右的方向为正方向，
3、选取某适当长度作为单位长度，就得到了数轴。