信息技术应用能力的分析报告()
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信息技术应用能力的分析报告
信息技术应用能力的分析报告
姓名
工作单位
学科年级
九年
鲁教版九年级《讲述春天的故事》
成功之处
《讲述春天的故事》是九年级第三单元第六课第二框内容，在教学中我使用了多媒体辅助教学，课后老师和学生肯定了以下几点成功之处：1、富有情趣的导课能为本堂课教学奠定良好的基础。我在导课时，播放了《春天的故事》MV，让学生感受体会强国富民之路，引入本课。2、谈古论今。长征精神、航天精神等，交流感受奋斗的重要性。3、在线记实。出示改革开放的故事，交流讨论相关问题，进一步感知。4、讨论非典、禽流感、地震我国人民团结一心，艰苦奋斗，创造了一个又一个奇迹的事例。5、知识平台。讨论：实现实现强国富民之路，我们如何付诸行动？6、大讨论：生活富裕了，还需不需要艰苦奋斗？7、学生小结本课。这些环节齐全紧扣教材主题，环环相扣，效果良好，多媒体使用恰当，不喧宾夺主。
不足之处
PPT制作水平不是很高，课件略显死板，应该让部分文字自动朗读，节省学生阅读时间。
日后的改进目标与计划
今后利用培训机会多学习，多研究课件制作，及时和电脑高手求教，提高自己的制作水平，让信息技术真正最大化为自己的课堂服务。
信息技术应用能力的分析报告
姓名
工作单位
学科年级
九年
鲁教版九年级《讲述春天的故事》
成功之处
《讲述春天的故事》是九年级第三单元第六课第二框内容，在教学中我使用了多媒体辅助教学，课后老师和学生肯定了以下几点成功之处：1、富有情趣的导课能为本堂课教学奠定良好的基础。我在导课时，播放了《春天的故事》MV，让学生感受体会强国富民之路，引入本课。2、谈古论今。长征精神、航天精神等，交流感受奋斗的重要性。3、在线记实。出示改革开放的故事，交流讨论相关问题，进一步感知。4、讨论非典、禽流感、地震我国人民团结一心，艰苦奋斗，创造了一个又一个奇迹的事例。5、知识平台。讨论：实现实现强国富民之路，我们如何付诸行动？6、大讨论：生活富裕了，还需不需要艰苦奋斗？7、学生小结本课。这些环节齐全紧扣教材主题，环环相扣，效果良好，多媒体使用恰当，不喧宾夺主。
不足之处
PPT制作水平不是很高，课件略显死板，应该让部分文字自动朗读，节省学生阅读时间。
日后的改进目标与计划
今后利用培训机会多学习，多研究课件制作，及时和电脑高手求教，提高自己的制作水平，让信息技术真正最大化为自己的课堂服务。