幼儿园图书玩教具管理制度

幼儿园图书玩教具管理制度
一、背景介绍
幼儿园是儿童成长和发展的重要场所，其教育教学工作需要各类教具和图书来支撑。

然而，教具和图书的管理对于幼儿园的运营和教学工作有着重要的影响。

为了更好地管理和利用
幼儿园的图书玩教具资源，制定一套科学完善的管理制度显得尤为重要。

二、管理目标
1. 提高教具和图书的使用率。

通过规范的管理制度，合理分配和使用教具和图书资源，提
高其利用效率，确保每个教具和图书都得到充分利用。

2. 提升教育教学质量。

通过管理制度，规范教具和图书的选择和使用，提高教学效果，促
进幼儿园教育教学工作的顺利开展。

3. 节约资源开支。

通过规范管理，避免教具和图书的浪费和损坏，节约幼儿园的经济成本，提高资源利用效率。

三、管理内容
1. 教具和图书的采购管理
（1）建立健全的采购计划。

根据幼儿园的教育教学需要和发展规划，制定教具和图书的
采购计划，包括数量、种类、预算等内容。

（2）严格审核供应商。

在采购教具和图书时，要选择有信誉、有质量保障的供应商，确
保教具和图书的质量和价格合理。

（3）建立档案管理。

对采购的每一批教具和图书都要建立档案，记录采购时间、数量、
价格等信息，方便日后跟踪管理。

2. 教具和图书的入库管理
（1）建立规范入库程序。

对采购的教具和图书要进行统一验收，并根据规定的入库程序
进行登记、分类、标识等工作。

（2）定期盘点。

定期对教具和图书进行盘点，核实库存数量和质量，确保账实相符。

（3）建立防损措施。

加强对教具和图书的保护和维护工作，避免损坏和丢失。

3. 教具和图书的借阅管理
（1）建立借阅登记制度。

教师和幼儿可以通过规定的借阅程序借用教具和图书，借阅期
限和数量由幼儿园制定。

（2）建立归还制度。

借用的教具和图书需在规定的时间内归还，否则要按规定补偿。

（3）鼓励互助。

鼓励幼儿园师生之间互相借用教具和图书，促进资源共享和互助。

4. 教具和图书的维护管理
（1）建立定期检查制度。

定期对教具和图书进行检查，及时发现问题并采取措施加以修理。

（2）加强保养工作。

定期对教具和图书进行保养，保持其良好状态，延长使用寿命。

（3）建立更新换代制度。

对老化损坏严重的教具和图书，要及时更新换代，以保持资源
的新鲜度和完整性。

四、管理建议
1. 建立健全的管理体系。

幼儿园应建立健全的教具和图书管理体系，明确各项工作职责和
流程，确保管理的顺利进行。

2. 定期培训管理人员。

定期对负责教具和图书管理的人员进行培训，提升其管理水平和专
业能力。

3. 健全奖惩机制。

建立奖惩机制，对管理人员和使用者根据其工作表现给予奖励或处罚，
以激励工作积极性。

4. 加强信息化建设。

利用现代信息技术，建立教具和图书管理的信息化系统，方便管理和
监督。

五、总结
通过制定科学合理的幼儿园图书玩教具管理制度，可以更好地管理和利用教具和图书资源，提高教育教学质量，节约资源开支，促进幼儿园的可持续发展。

希望每个幼儿园都能根据
自身情况，制定适合的管理制度，为幼儿的健康成长提供良好的教育环境和条件。