高考复习小说阅读——把握人物形象 PPT课件
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小说中的玛兰是一个什么样的形象
趋炎附势
慷慨
阿谀权贵
乐于褒助贬人失当，爱与慕虚形荣象不符
热心善良
炫耀张扬
忠厚老实
得意忘形
知错就改
自私自利
滥用职权
推卸责任
不敢担当
没有原则
把握形象第一步
总体把握小说人物形象特点，确定 作者的情感倾向，分清其褒贬色彩。
方法一、感觉 方法二、作者评价
形象概括不全面
把握形象第二步
明确新课标的意识
• 1、2012年共有24个省市进入新课标 • 2、2013年全国将全部进入新课标 • 3、2014年预计国家将收回部分省市单独命
题的权利，实施统一命题，统一管理。
预测：近两年题型应该基本保持不变，选考部分是小说和传记
丰南一中 董雅
人物形象题在宁海高考 新课标卷中的呈现
2007年宁海卷《林冲见差拨》差拨是一个什么样的人？ 作者采用了什么表现手法刻画这个人物，请简要分析。
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
情节结构 开端 发展 高潮 结局
情节内容 得益保护 寻护他人 乞求保护
保护感言
把握形象第三步
*关切地问：“请问您到那一区去？” *如果您愿意，神父，我可以和您合用我这把伞。我到行 政法院去。我是那里的参事。 *您来巴黎多半是为散心吧。
**哦哎呀！，是这件正重虚属要行荣的政事张法吗扬院？，管如如。果自果您您您高尽用用自管得得吩大着着咐我我我，，好尽尽了管管。吩吩咐咐好好了了。 *哎呀，他们都是我滥最好用的职朋权友，呱呱叫的同事。我都恳
把 形象定位
握
形
象 借助情节
的 方 法
直接描写
分析形象 间接描写
作者评价
学以致用
信任
分析小说中将军的形象?
“什么问题?”将军顿时也紧张起来。......
看将军沉默不语，信汉克任小声请示：“要不要把斯
曼控制起来?” 将军沉思一会，脸上突然露出了笑容，说：“继
续世留和用我斯用曼他。做另我外 卫形， 士象在 的适 故定当事位的，时透候露，给把报斯社曼。的”身
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
珀蒂帕对他他说：“唉，您简直疯了，居然把那老阴
谋家介绍给我。”
他张皇失措地说：“别提了……您瞧……我上当 了……他这人看上去那么老实……他耍了我……卑鄙可 耻地耍了我。我求您，求您设法狠狠地惩办他一下，越 狠越好。我要写信。请您告诉我，要办他，得给谁写
信？……对，找总主教！”推卸责任 人：他我突荣然幸坐地下向了阁，下伏报在告珀，不蒂最帕敢近的担有桌当一上个写桑道蒂：尔“神总父主欺教我大
等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。
•
11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。
•
12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。
习惯，一种生活方式！
•
18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
•
19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，
但我们可以把它当作成功的一个个驿站。
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟
无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
不久，全国各大报纸都刊登了将军与仇人儿子的
故事。一时间，将借军助的宽情阔节胸怀赢得了全国人民
的赞叹。 ......将军为斯曼的父亲大发感慨：“其实我与你
父亲是很好的朋友分，析可军形法象无情，我也是没办
法。”将军甚至掉了几滴眼泪，站在一旁的汉克， 看着落泪的将军，突然感觉到一种阴冷的恐惧。
分析小说中将军的形象?
•
20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
为人忠厚，用尽种种诡计和谎言陷害我。受他花言巧语 哄骗，我竟至于……”
玛兰是一个什么样的形象?
①自私，趋炎附势，见风使舵； ②伪善，爱慕虚荣，自高自大； ③推卸责任，不敢担当。
他把信封好，扭转头对同事说：“您 看见了吧，亲爱的朋友，这对您也是个 教训，千万别再替人写介绍信了。”
“千万别再替人写介绍信了”这是 玛兰的事后感言 ，以你对玛兰的 了解，谈谈他能做到么？
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到
你的努力，你却始终看得见自己。
•
教学目标： 学会把握人物形象的方法
温故知新
1、小说三要素有哪些？ 2、小说的情节结构？ 3、学过的小说中给你留下深刻印象的 人物有哪些 ？
形象刻画中哪里让你感觉更深刻？
把握人物的方法
抓描写的语言
外貌 语言 行动 心理 神态
环境描写 他人他物
正面描写 侧面描写
(2010年新课标全国 卷）
《保 护 人》
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人
，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
切地去替您托托关系。包在我身上好了。 *玛兰高兴极了。哼！您您可可碰碰到到了了一一个个千千载载难难逢逢的的机机会会，， 神父。瞧吧，瞧吧，有有了了我我，，您您的的事事情情解解决决起起来来一一定定非非 常常顺顺利利。。 *亲爱的同事：请请允允许许我我恳恳切切地地向向您您介介绍绍德德高高望望重重的的桑蒂 尔神父，他有一件小事当面向您陈述，务请鼎力协助。
•
13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。
•
ห้องสมุดไป่ตู้
14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对
忧伤。
•
15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完
。
•
16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟
悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。
•
17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理
2008年宁海卷《二十年以后》小说中的鲍勃具有什么 样的性格？请简要分析。 2009年宁海卷《孕妇和牛》小说中孕妇具有什么样的 性格？请简要概括。
2010年全国新课标卷（宁海卷）《保护人》小说中 的玛兰是一个什么样的形象？请简要分析。 2011年全国新课标卷（宁海卷）《血的故事》“外省 郎”彭先生有哪些性格特点？
①心狠手辣，心胸狭窄； ②城府极深，哗众取宠； ③虚伪、阴险； ④善于掩盖犯罪事实，是手上 沾满鲜血的刽子手。
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
趋炎附势
慷慨
阿谀权贵
乐于褒助贬人失当，爱与慕虚形荣象不符
热心善良
炫耀张扬
忠厚老实
得意忘形
知错就改
自私自利
滥用职权
推卸责任
不敢担当
没有原则
把握形象第一步
总体把握小说人物形象特点，确定 作者的情感倾向，分清其褒贬色彩。
方法一、感觉 方法二、作者评价
形象概括不全面
把握形象第二步
明确新课标的意识
• 1、2012年共有24个省市进入新课标 • 2、2013年全国将全部进入新课标 • 3、2014年预计国家将收回部分省市单独命
题的权利，实施统一命题，统一管理。
预测：近两年题型应该基本保持不变，选考部分是小说和传记
丰南一中 董雅
人物形象题在宁海高考 新课标卷中的呈现
2007年宁海卷《林冲见差拨》差拨是一个什么样的人？ 作者采用了什么表现手法刻画这个人物，请简要分析。
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10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
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11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
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12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
情节结构 开端 发展 高潮 结局
情节内容 得益保护 寻护他人 乞求保护
保护感言
把握形象第三步
*关切地问：“请问您到那一区去？” *如果您愿意，神父，我可以和您合用我这把伞。我到行 政法院去。我是那里的参事。 *您来巴黎多半是为散心吧。
**哦哎呀！，是这件正重虚属要行荣的政事张法吗扬院？，管如如。果自果您您您高尽用用自管得得吩大着着咐我我我，，好尽尽了管管。吩吩咐咐好好了了。 *哎呀，他们都是我滥最好用的职朋权友，呱呱叫的同事。我都恳
把 形象定位
握
形
象 借助情节
的 方 法
直接描写
分析形象 间接描写
作者评价
学以致用
信任
分析小说中将军的形象?
“什么问题?”将军顿时也紧张起来。......
看将军沉默不语，信汉克任小声请示：“要不要把斯
曼控制起来?” 将军沉思一会，脸上突然露出了笑容，说：“继
续世留和用我斯用曼他。做另我外 卫形， 士象在 的适 故定当事位的，时透候露，给把报斯社曼。的”身
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6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
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7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
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16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
珀蒂帕对他他说：“唉，您简直疯了，居然把那老阴
谋家介绍给我。”
他张皇失措地说：“别提了……您瞧……我上当 了……他这人看上去那么老实……他耍了我……卑鄙可 耻地耍了我。我求您，求您设法狠狠地惩办他一下，越 狠越好。我要写信。请您告诉我，要办他，得给谁写
信？……对，找总主教！”推卸责任 人：他我突荣然幸坐地下向了阁，下伏报在告珀，不蒂最帕敢近的担有桌当一上个写桑道蒂：尔“神总父主欺教我大
等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。
•
11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。
•
12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。
习惯，一种生活方式！
•
18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
•
19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，
但我们可以把它当作成功的一个个驿站。
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟
无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
不久，全国各大报纸都刊登了将军与仇人儿子的
故事。一时间，将借军助的宽情阔节胸怀赢得了全国人民
的赞叹。 ......将军为斯曼的父亲大发感慨：“其实我与你
父亲是很好的朋友分，析可军形法象无情，我也是没办
法。”将军甚至掉了几滴眼泪，站在一旁的汉克， 看着落泪的将军，突然感觉到一种阴冷的恐惧。
分析小说中将军的形象?
•
20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
为人忠厚，用尽种种诡计和谎言陷害我。受他花言巧语 哄骗，我竟至于……”
玛兰是一个什么样的形象?
①自私，趋炎附势，见风使舵； ②伪善，爱慕虚荣，自高自大； ③推卸责任，不敢担当。
他把信封好，扭转头对同事说：“您 看见了吧，亲爱的朋友，这对您也是个 教训，千万别再替人写介绍信了。”
“千万别再替人写介绍信了”这是 玛兰的事后感言 ，以你对玛兰的 了解，谈谈他能做到么？
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到
你的努力，你却始终看得见自己。
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教学目标： 学会把握人物形象的方法
温故知新
1、小说三要素有哪些？ 2、小说的情节结构？ 3、学过的小说中给你留下深刻印象的 人物有哪些 ？
形象刻画中哪里让你感觉更深刻？
把握人物的方法
抓描写的语言
外貌 语言 行动 心理 神态
环境描写 他人他物
正面描写 侧面描写
(2010年新课标全国 卷）
《保 护 人》
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18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
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19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
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20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，
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8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
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9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人
，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
切地去替您托托关系。包在我身上好了。 *玛兰高兴极了。哼！您您可可碰碰到到了了一一个个千千载载难难逢逢的的机机会会，， 神父。瞧吧，瞧吧，有有了了我我，，您您的的事事情情解解决决起起来来一一定定非非 常常顺顺利利。。 *亲爱的同事：请请允允许许我我恳恳切切地地向向您您介介绍绍德德高高望望重重的的桑蒂 尔神父，他有一件小事当面向您陈述，务请鼎力协助。
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13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。
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ห้องสมุดไป่ตู้
14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对
忧伤。
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15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完
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16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟
悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。
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17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理
2008年宁海卷《二十年以后》小说中的鲍勃具有什么 样的性格？请简要分析。 2009年宁海卷《孕妇和牛》小说中孕妇具有什么样的 性格？请简要概括。
2010年全国新课标卷（宁海卷）《保护人》小说中 的玛兰是一个什么样的形象？请简要分析。 2011年全国新课标卷（宁海卷）《血的故事》“外省 郎”彭先生有哪些性格特点？
①心狠手辣，心胸狭窄； ②城府极深，哗众取宠； ③虚伪、阴险； ④善于掩盖犯罪事实，是手上 沾满鲜血的刽子手。
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
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3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!