2019学年上学期初中教务工作计划【精选】
中学2019学年第一学期教务处工作计划
中学2019学年第一学期教务处工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中学xxxx-xxxx学年第一学期教务处工作计划一、指导思想：以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。
脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。
二、教学工作目标及要求：（一）、明确教学管理目标，完善教学管理制度。
“一切为了学生的发展”是学校的办学宗旨，我们要将“一切为了学生的发展”与更好地促进教师的专业发展作为教学管理的根本任务，要为教师的专业发展、教师的创造性教学、教师教学特色的形成提供条件和平台，使广大教师从教学观念上、知识结构上都能逐步适应课程改革的需要。
要不断健全、完善教学管理制度，使我们的课堂教学管理、活动课程管理、学生成绩管理等能更好地促进学生的发展。
1．抓计划：每学期，根据学校工作计划对教学工作的要求，由教研组和备课组制定教学工作计划，用于指导教师的教学和教研。
2．抓检查：各教研组和备课组制定的教学进度表，内容包括单元教学目标、教学内容、单元考试、集体备课中心发言人、研究课等。
教务处牵头组织教研组长对各科教学计划的执行情况进行检查，期末公布检查结果，作为评比先进教研组和备课组的一个依据。
3．抓落实：每学期各教研组根据执行教学工作计划的情况进行认真总结。
教导处根据落实计划的情况，专门召开会议进一步检查、通报、总结经验，落实改进措施。
（二）细化管理制度，优化考核条例，重视绩结合量，提升教师的工作主动性。
提高效益需要管理措施，措施实施需要教师认真执行。
我们希望为提升、发展学校的每一项措施都能切实转化为每个教师自觉、规范的教学行为。
1．抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。
教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，根据学生的特点，各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行分析、取舍，增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依。
上学期初中教务工作计划
上学期初中教务工作计划初中教务工作计划（____字）一、确定工作目标和任务1. 完善教学管理制度，提高中小学教学管理质量；2. 加强班级管理，促进学生全面发展；3. 组织中小学教师培训，提高师资队伍素质；4. 加强学校教学质量监控，提高教学效果；5. 增强家校合作，促进学生全面发展；6. 完善中小学教学资源，促进教育公平发展。
二、具体工作计划1. 完善教学管理制度，提高中小学教学管理质量我将组织教学管理团队，负责制订和完善中小学教学管理制度，明确教师的职责和学生的权利和义务，确保教学管理规范化、制度化。
2. 加强班级管理，促进学生全面发展我将加强对班级管理工作的指导与监督，做好日常教学工作，建立并完善班委会制度，鼓励学生参与班级管理，培养他们的自主能力和团队合作精神。
3. 组织中小学教师培训，提高师资队伍素质我将组织中小学教师参加各类专业培训，提高他们的教育教学能力和专业素养。
我还将建立教师互动学习平台，鼓励教师相互交流和分享经验，促进教师素质的提高。
4. 加强学校教学质量监控，提高教学效果我将建立并完善学校教学质量监控体系，定期组织教学质量评估和教学观摩活动，及时发现问题和不足，进行教育教学改革和提升。
5. 增强家校合作，促进学生全面发展我将组织家校联合会，加强家校之间的沟通和联系，建立良好的家校合作关系。
我还将组织学校家长会，定期向家长介绍学校的教育教学工作，征求家长的意见和建议，共同为学生的发展营造良好的环境。
6. 完善中小学教学资源，促进教育公平发展我将加大对中小学教学资源的投入，提高资源的配置效率和利用效益。
我还将积极争取政府和社会的支持，筹集教学设施和多媒体教室等教学资源，为学生提供更好的教育环境。
三、工作方法和措施1. 加强教学管理团队建设，明确工作职责，合理分工，促进团队协作；2. 制定教学管理制度，确保教学管理规范化、制度化；3. 定期组织班主任培训，提高班级管理能力；4. 积极组织中小学教师参加各类专业培训，提高教育教学能力和专业素养；5. 建立教师互动学习平台，鼓励教师相互交流和分享经验；6. 建立学校教学质量监控体系，定期组织教学质量评估和教学观摩活动；7. 组织家校联合会，加强家校之间的沟通和联系；8. 组织学校家长会，定期向家长介绍学校的教育教学工作；9. 加大对中小学教学资源的投入，提高资源的配置效率和利用效益；10. 积极争取政府和社会的支持，筹集教学设施和多媒体教室等教学资源。
2019初中教导处第一学期工作计划
2019初中教导处第一学期工作计划曾经的过去，肯定会有些许遗憾，也会有些许欢乐，新的学期要再接再厉，共同进步，新的一学期里我们对工作有了初步的规划，下面是由小编为大家整理的“2019初中教导处第一学期工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2019初中教导处第一学期工作计划（一）教务处将认真学习党的“xxx”精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照省、市教育工作会议精神要求，围绕学校“‘十二·五’发展规划”“国家改革发展示范学校”终期验收为核心，以建设省“高水平现代化职业学校”为目标，紧紧抓住构建现代职教体系的机遇，主要工作思路为：一、落实精细化管理规范，强化教学全过程管理规范管理是进行教育教学活动的保障，是提高教育教学质量的有力保证。
教务处会同各系部认真贯彻执行教学管理规范，将有效管理贯穿于整个教学管理全过程中，做到制度化、精细化、常态化。
1.完善层次清晰、规范有序的教学管理文件。
教务处将按照iso9000质量管理要求，依据《xx省职业学校教学管理规范》《xx联合职业技术学院有关五年制高职教学管理》等文件，完善《学校教学常规管理实施细则》，按学生类别、层次整理、完善“贯标”要求，形成城职院高职、五年制高职、中职、技工教学四个层次教学管理要求，与xx理工学院、常州工学院一起探索和完善中职、高职与本科分段培养试点项目教学管理要求，以切实加强教学全过程的精细化管理。
2. 强化教学常规，做到“十到位、六统一”。
教学常规“十到位”：（1）课务安排落实到位。
（2）课表编制到位。
（3）各类教材课本到位。
（4）实验实习安排到位。
（5）考工考证落实到位。
（6）教学常规检查安排落实到位。
（7）各种教研活动安排落实到位。
（8）各类考试安排落实到位。
（9）选修课安排落实到位。
（10）各种教学资料归档到位。
教务处将继续会同各系带领教师认真贯彻执行教学管理规范，做到教学计划、教学进程表、课程授课计划表、课表、教案、教室日志“六统一”。
中学20192019学年上学期教务处工作计划学校部门工作
中学20192019学年上学期教务处工作计划学校部门工作中学2019-2019学年上学期教务处工作计划-学校部门工作中学2019-2019学年上学期教务处工作计划一、指导思想教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
在新一轮课程改革中，为使我校教育教学保持区内一流，全国领先。
继续抓好教师队伍建设和学生群体的培养两个重点，坚持科学素养与人文素养的培养相结合，坚持文化素养与身心健康并重，使学生基础知识、创新精神以及实践能力齐头并进。
认真学习教育理论，坚持以人为本，面向全体学生。
二、全期工作重点（一）加强教师队伍建设1、本学期将继续开展校内教师互相听课、互相评课活动，取长补短，鼓励教师尤其是青年教师根据自身特点，尽快形成学生欢迎、家长放心、教学过硬，具有自身特点的教学风格。
2、坚持集体备课制度，本学期将对各教研组的教研活动时间和内容进行考勤、登记和访谈并及时通报。
充分发挥群体优势，总结推广优秀教研组的先进经验。
3、抓好师徒结对计划制订和落实，充分发挥骨干教师的示范作用和传、帮、带作用，尽快缩短青年教师的成长周期。
造思维，充分挖掘学生的学习潜能。
尝试进行常态编班下的分层教学，多与学生交流，使每一个学生都有所得，有所进步。
4、充分发挥电教和网络优势，从多角度、多层面构建校园网平台，积极引导学生充分利用网络资源，坚决抵制网络游戏。
5、利用好外教资源，邀请外教参与外语组的主题教研和学生竞赛，提高我校英语教师和学生的英语口语水平。
三、各月主要工作八月：1、做好开学的各项准备工作，编排课程表，发放课本，印发教研组计划、教学进度表、校历表等。
组织完成高三年级暑假补课考试。
2、检查实验室、体育保管室、电教室、艺术、音乐教室的准备工作。
3、抽查教案。
九月：1、协助各年级组完成补课、培优、晚自习的安排。
2、督促各教研组组织讨论教研组计划、教师教学进度表和“四个一”，并上交检查。
3、完成“师徒结对”登记表，通报表扬上学期师徒帮工作情况。
2019年初中教务处工作计划第一学期一
2019 年初中教务处工作计划第一学期（一）一、指导思想本学期教务处在校长室的领导下，以学校工作的总体思路和工作目标为指导，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、工作重点1. 认真贯彻省“五严”规定，按照课时标准开足开齐课程。
做好健康、环境、安生、法制教育，开展好“每天一小时阳光体育活动”；促进学生德智体全面发展。
2. 严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见》，规范操作，在全校三个年级中实行班额控制，学生均衡分班，师资均衡配备。
3. 狠抓教学常规管理。
结合《xx市中小学“教学五认真”实施意见》加强教学管理，规范教学行为，提升我校教学质量。
在XX市教育现代化先进初中的基础上进一步提高教育教学质量。
4. 加强青年教师的培养。
以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台，充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用，促进青年教师更快、更好的发展，提升学校教师的整体水平。
5. 进一步深“小组合作”教学模式改革，打造高效活力课堂。
本学期将继续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革，引导教师学习全新教学理念，更新教学观念，提高课堂教学效率。
6. 结合年级和学科特点，加强学习方法的指导，强化学生良好学习习惯。
1）重视和加强七年级英语教学，做好小升初的英语教学的衔接工作，为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础。
2）重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。
让每位学生从思想上充分认识到学好新学科的意义和重要性。
7. 尊重学生个体差异，关注每位学生发展。
重视后进生的转化和优生的培养，全面提高教育教学质量，力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅。
8. 关心弱势学生，建立健全随班就读制度。
2019年教务处工作计划 2019上年教务处工作计划(八年级) 精品
2019年教务处工作计划2019-2019上年教务处工作计划(八年级)一、指导思想本学期以用文化凝心聚力,靠学研修身强能为管理理念,以把学校作为师生实现人生价值,成就幸福未来的理想平台为管理追求；把对领导严,对教师和,对学生爱作为管理观；把尊重、理解,信任,发展作为学生观.思想引领,干部示范.倡导规范教育,依法办学；尊重教师,促进事业发展；以狠抓师资建设,强化规范管理,全面提升教育教学质量的工作计划为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实科学发展观,落实学校2019年办学目标,以实施素质教育,推进课程改革为中心,全面实施适宜和谐、自主探究的教学模式改革.认真落实教学五认真,充分发挥教务处指导、服务、督促、创新的功能,强化教学工作的全程管理,切实提高我校的教学质量.二、工作目标(一)、落实教学常规,抓好常规教学(二)、加强教学研究,推进教学改革(三)、专家名师引领,促进专业发展(四)、丰富育人载体,发展双语教学(五)、落实重点工作,强化质量意识(六)、做好档案管理,提升服务意识三、具体措施(一)、落实教学常规,抓好常规教学●切实做好教学常规检查和反馈工作.具体措施：1、树立教学五认真意识,检查规范,召开教师大会、教研组会议,明确认真备课、认真上课、认真作业、认真教研、认真辅导的五认真工作标准、检查内容、检查要求、检查责任人工作事宜,在思想上统一认识,明确今后工作思路.2、教务处组织检查各科老师备课、作业布置与批改等情况,采取定期与不定期、集中检查与抽查相结合的方法对全体教师备课、作业批改、课堂教学等工作进行教学评价,并予以公示.了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况,并对检查结果予以考核,对优秀教师在学期末予以表彰.●加强课堂教学巡查和检查工作,多方面了解教学中存在的问题.具体措施：教务处成员坚持依照学校的周联合检查机制,对各项工作进行督促评价,定期召开会议对教育教学情况总结、反馈.●加强对教学计划的管理.具体措施：教学计划实施管理审核,教务处计划有学校审核签字,教研组计划由教务处审核签字,学科组计划有教研组审核签字.坚持依法执教,严格执教.按照规定开齐上足、教好各科课程,坚决做到学生、教师、教室、教务处的课表一致,并严格规范临时课程调动安排,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,本学期教务处人员将进行不定期检查,不断促进教师增强执行教学计划的意识,从而产生自觉行为.●切实提高课堂教学质量.具体措施：要通过学校常态课,汇报课、研讨课、示范课、优质课、评课等多种形式狠抓课堂教学质量.树立立足课堂,向课堂45分钟要效益的质量意识.●强化实验、电教、图书的规范管理和安全管理.具体措施：1、完善实验室管理制度,规范实验室仪器设备使用记录和电教室使用记录的管理.2、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件,建立健全安全工作管理制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状；对体育课的活动场地及器材；实验室的实验器材及通风；图书阅览室的图书储藏及保护；机房维护设有专人定期检查,及时反馈,按时维修,确保广大师生校园内的安全.(二)．加强教学研究,推进教学改革.具体措施：1、积极探索适应新课改的课堂教学模式,依据课程改革新理念,以研促改,以课标和教材为依据,以以生本教育为理念,以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨.强力推进适宜和谐、自主探究的课堂教学模式.学校教务处以教研组为单位,在本学期形成自己的模式.通过上课改研讨课、教学设计大赛、教研组工作展评等对教研组工作进行考核.形成校长---教务处---年级部---备课组四级带动听课指导机制,约课推门听课、微格大讲堂等方式对教师的常态课进行监控.在学期末评选出课改先锋进行表彰奖励.2.积极指导教研组,开展教研活动.要求教研组每次活动都有时间、有地点、有中心发言人、有重点讨论内容,校本教研手册资料完备.本学期重点落实集体备课工作,严格学校及教务处制定的集体备课制度.做到重实效、求创新、提质量.以老促新,以先进带后进.通过开展此项活动进一步推进教学改革,同时发现和解决教学中存在的问题.鼓励教师写好反思,树立只有教师好好学习,学生才能天天向上的工作理念.使每位教师的潜能得到最大发展.3、以小课题研究为契机,以教学论坛为抓手,以开放周活动为载体,大力发挥学科带头人和骨干教师的示范引领作用,为同科教师之间的教学交流提供平台,促进青年教师的成长.4、本学期继续抓好教师素质提高系列工程.以教研组为单位抓好学科组约课,师傅示范课和徒弟过关课、论坛等活动.教科研处组织师徒教学设计大赛活动、生本课堂大比拼活动.以活动促学习,以活动促发展.(三)、专家名师引领,促进专业发展.具体措施：1、督促教师进行自我学习和其他方式的培训,如计算机络培训、上国培等,撰写业务笔记,不断提升教师的业务水平.2、发挥州级学科带头人、骨干教师的示范引领作用.学校、教研组有计划的安排学科带头人、骨干教师上好一节示范课、带好一个徒弟、做好一次讲座,切实挖掘身边优秀教师的潜力,让他们真正成为学校教育发展的中流砥柱.3、本学期把校本培训的重点放在生本教育理论与实践的培训上.积极挖掘本土专家,让各学科课改先锋走上前台,现身说法.用身边的人和事感染教师,同时鼓励更多的教师加入到课程改革的行列中去.4.进一步加大学科带头人和骨干教师的培养力度.每个教研组上报学科带头人和骨干教师的培养名单,并定出切实可行的计划,学校根据各学科的培养情况进行考核和审定,年终作为评选优秀教研组的标准.5.层级式校本培训更具科学性和时效性.个人、学科组、教研组、学校四级培训要做到有计划、有方案、有具体操作过程、有检验手段.把校本培训工作真正落到实处.(四)、丰富育人载体,发展双语教学具体措施：1、本学期学校将加大对双语教师的培训力度,提高双语教师的素质.民汉教师师徒结对工作进一步抓好落实.徒弟汇报课的授课质量与师傅考核挂钩,并评出最佳师徒,给予奖励.2、加大双语教师的课改力度,以双语理科六环节的课题研究为抓手,促进教师专业成长,提高教学成绩.对六环节的课题研讨课进行录制.3.加大双语教师的常规检查力度.针对双语教师备课及上课中存在的问题,做到师徒捆绑考核制,并对双语教师的检查与年级部、教研组考核挂钩.双语教师的备课先有师傅每课签字、学科组长周签字,教研组长半月签字,教务处月检查通报.对在检查中存在的问题进行跟踪指导,直至此问题彻底解决为止.4.根据双语示范校的验收标准做好双语教师的素质提高工作.注重过程管理,鼓励双语教师的学习积极性,关注双语班级的成绩.对双语师生进行发展性评价.（五）、落实重点工作,强化质量意识教学质量是一所学校的生命线,中考成绩将是学校发展的关键.从本学期起,抓好九年级的管理及教学是我们的重点工作.具体措施：1.坚持四个到位,（即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、提优补差到位）.2.多层次召开学生会议,调动学生学习积极性.鼓励学生超越自我,做学习的真正主人；教育学生学会体验,享受过过程,克服急躁,保持乐观向上的人生态度.3.强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战.。
2019年教务处工作计划 2019学年度第一学期初中部教务处工作计划 精品
2019年教务处工作计划2019-2019学年度第一学期初中部教务处工作计划第一学期教学工作计划2019—2019学年度第一学期教学工作计划一、工作目标：以绩效工资考核方案的实施为切入点,通过奖勤、奖绩、奖优,调动全体教师的工作积极性,促进学校的办学水平的有序提升.旨在令全体教师增强教书育人的责任感,把深化课程改革、提高课堂效率、关注每个学生的发展做为每位教师的工作目标.通过,通过教师业绩与考核奖励挂钩保证精细化教学管理确实落实到位.二、工作重点：1.规范教学行为,用数据指导教学工作.（1）通过加强教务主任、年级主管对课堂教学的巡视和评价,进一步规范教学行为,加强对教师课堂规范的检查,以达到各年级教学工作的有序开展.通过对教师教学成绩的考核,对比各班入口和出口成绩的差距考核各任课教师的教学效果,为教师主动提高课堂效率提供助力,最终达到提高教学成绩的效果.通过每月对教师教学常规工作的检查,来及时发现问题、并及时通报任课教师,以便做到及时调整.（2）抓课堂教学效率,从根本上减轻学生过重课业负担,严格控制教辅材料的使用、印刷,鼓励教师加强集体备课和教研活动的切实开展,通过共享教学资源,各年级各学科公共邮箱对全年级学生开放,要求每月至少2份教学资料传到邮箱.以此方式达到分层作业、分层提高学生成绩的目的.同时也促进同头教师之间既有竞争也有合作的目的.对统一使.用导学案、课堂反馈小测的备课组以加分奖励.（3）课程安排更趋合理、教师工作时间更趋公平.开齐开足课程,重点检查实验课开出率.制定兴趣小组活动方案,尊重学生的学业个性发展需求,为学生营造快乐了学习氛围.（4）研究促进各学科组、各备课组发挥团队作用,提高学科教学整体水平的激励方案,旨在影响各教师团体对自己团队的荣辱使命感.本学年,各校交流教师较多,水平参差,由此,我们强化集备制度,修缮集备室两个,备课组长以教学计划安排为蓝本,规划集备课题,主讲人,在教研日开展集备活动,有计划,有记录,有落实.本学期拟开展以各学科组为单位的赛课活动,即每学科组出三名教师参赛,1人说课、1人做课、一人评课,根据总分评出优秀学科组并予以奖励.2.抓实毕业年级过程管理,提高教学有效性（1）根据中教科下达的工作指标,科学合理地将指标下达到各班.以班级为单位开好学情分析会,找准学生的发展空间.调整教学奖励方案,使各任课教师形成合力完成各级别指标.（2）期初下发毕业班年级日程安排,合理规划各次月考时间.各备课组根据学校整体安排,期初上交本学期教学安排,要求以课本为载体,夯实基础,根据各科特点,在各时间段有侧重地安排教学.（3）加强教研、集备的针对性、实效性,使教师更好地把握考纲及命题的思路和考点,明确学生的增长点和薄弱环节.与教研员加强联系针对薄弱学科、薄弱教师给予方法指导.3.提早动手认真准备学业水平考试的备考工作（1）组织会考年级任课教师认真研读《学业水平考试说明》,狠抓学生的思想教育工作,补习工作.同时抓好优秀生的工作.（2）强调班主任和任课教师的协作作用,分析各班学情,指标落实到每个学生.协调好会考科目和中考科目的关系.稳步开展各项教学活动.（3）加强教研活动,以市、区教研工作为指导,做好备考的复习工作.4.加强青年教师的培养,发挥骨干教师的作用（1）教务主任,协同学科组长、年级组长及新教师的师傅,开展以提高新教师业务水平为目的的听课评课活动,为新教师的快速成长提供帮助.（2）动员组织教师积极开展教学研究,撰写教学论文,努力开拓创新,掌握现代教育技术的水平与能力.5.增强教务处各部门服务意识,提高工作效率.（1）注意工作的积累,收集、整理、归档各项资料,保留各项工作的痕迹.（2）加强学生学籍管理,统计学生各次考试成绩,为校领导提供各年级学生情况,为年级组提供分析数据.（3）课本、教辅材料管理有序,严格按上级关于教。
中学20192019学年度第一学期教务处工作计划
中学20192019学年度第一学期教务处工作计划中学2019-2019学年度第一学期教务处工作计划一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的"管理、服务、指导、检查、评价"职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、主要工作及措施1、做好集体备课常规工作。
本学期集体备课固定在周一晚自习，另外各学科安排一次专业引领性活动，要求做到：定地点、定内容、定主讲人；研究学生，研究考纲；统一进度，统一检测，统一质量分析。
教师一起讨论、分析教材内容，剖析重点、难点，探究教法、学法，协商进度，做到二次备课、三次备课，只有在融洽的集体备课氛围中，发挥群体的智慧，互相学习，才能共同提高。
教研组也将定期举行优秀教案评比活动，以此促进备课质量的改进与提高。
教研组安排好教学进度和"一人一课";要及时组织听课教师评课，并将公开课教案及听、评材料交教务处存档。
教学过程中教研组也要组织教师认真进行教学反思，写成书面文章，互相交流。
并做好记录。
坚持随堂听课，并找学生座谈，了解、掌握教师的教学现状，对做的好的教师及时予以肯定，对出现问题的教师要及时谈话纠正。
大力倡导"先学后教、当堂训练"的教学方法："先学后教"即课堂上教师制定好教学目标，让学生在规定时间内完成自主学习，"当堂训练"即为学生为检测自己的学习成果，当堂完成必要的练习，（教师在作业设计上有必做题选做题思考题三个层次），教师根据学生的练习反馈进行必要的讲解，使学生做到"堂堂清""日日清".各年级结合多媒体教学要争取做到课堂教学"15+30",打造高效课堂。
加强早晚自习、课堂教学巡查工作。
中学2019学年第一学期教学工作思路,工作计划及工作安排
**中学2019学年第一学期教学工作思路，工作计划及工作安排一、现状分析：1、学生层面(1)优生数量少。
目前初二初三各年级都存在这个问题。
初二从与**中学的数据对比看，得分率85%以上的学生一中86个，我们11个，前100名中，我们12个，一中88个。
我们第一名排在一中第8名，前10名里我们1个，前20名里我们2人。
初三，得分率85%以上的学生一中74个，我们1个。
前100名中我们18个，一中82个。
我们第一名排在一中16名，前10名里我们0，前20名里我们1个，前60,3个，分别名次16,38,56.70-100名之间我们有13个。
缺少优生是我校教育质量提升最大的困境，也是我校中考不利的根本症结。
(2)学习自觉性差，学习氛围淡。
学生不知道怎么学习，很少会主动学习，教师不提要求几乎不学习。
早上懒散的住校生快到早自修时间才匆匆拿上早餐去教室，上学期初三男生起床最晚。
学生不重视学习，甚至连考试都不重视，去年期末有些考场甚至十几个人趴着睡觉。
学习成绩好的学生没有成为榜样，考试次数不多，没有很好地宣传，成绩好的学生也找不到成就感和被尊重感。
2、教师层面年龄结构。
全校公办在编教职工共计97人，50岁以上教师12人，40-49岁之间教师41人，30-39岁之间教师29人，20-29之间教师15人。
从年龄分布上来看，40岁以上教师共计53人，占总数的54%，教师平均年龄40岁。
我们的优势：教学经验丰富，教师非常爱岗敬业，有几位五十多岁的教师依然工作在最艰苦重要的初三岗位上,很多教师非常早的就来到学校组织管理学生，下班后也很迟的离开。
教师有很强的集体荣誉感，对几年前学校曾经取得的辉煌有很深的眷恋，教师有很强的改变学校低迷现状的想法和愿望。
引导好这将成为学校再次崛起的最大助力。
教师很敬业，付出很多，很辛苦，但教学质量依然位居全区后列。
教师有较强烈的提升质量的意愿，但因担心变革课堂会失去对课堂的控制从而影响教学质量，而不敢轻易尝试突破传统的讲授式，课堂教学中突出的问题是重教轻学。
2019学年度初中部上教务处工作计划范文
2019学年度初中部上教务处工作计划范文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢精品源自语文科一、指导思想根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升初中部教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。
二、重点工作、抓教学常规管理加强对教研活动和集体备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。
严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。
2、抓教学质量监控抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。
抓分析评价,组织好教学质量分析,并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。
3、抓教学研究加强对如何提高集体备课的效率的研究。
加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。
加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控4、抓长鸿阅读工程加强学生阅读过程管理,激化学生内在阅读兴趣。
督查并落实阅读活动的开展情况。
5、英语角活动及每周一歌活动的开展与落实。
6、形成初中部教学博客圈,建立试题库,为教师所用。
7、学科竞赛活动的开展与落实。
8、编印每月的教务简报。
三、工作目标、初一重在知识平稳过渡,初二重在学生分化期的学习引导,初三重在知识落实与能力提高。
2、以课堂研究为先导,不断发现教学问题,更新教学观念,改进教学方法,开启师生智慧,追求文化品位,提高教学质量。
3、在教学上敢于创新,探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。
4、形成教风正、素质优的教师团队,和谐共进、积极向上,确保学校可持续发展。
促成完善学习型组织和学者型、研究型教师队伍。
四、教学工作管理、渗透成功教育思想,构建成功课堂模式全面落实教学课程计划,努力构建符合创新教育需求的课堂教学模式,设计以学生学习效率为核心的教学方法,培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。
最新-2019年初级中学第一学期教务处工作计划范文 精品
2019年初级中学第一学期教务处工作计划范文一、指导思想本学年教务处将认真贯彻落实区会议精神和学校工作计划，坚持学校德育为首，教学为主，育人为本，牢固树立让每一个师生都体现成功的观念，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。
并面向全体，尊重学生有差异的发展，保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利，从继承发展、扬长存精、打造幸福家园办学理念出发，从学校实际出发，落实教务处工作。
二、工作目标1．继续加强教学常规管理，落实教学五环节的实施与监督。
2．开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助教师专业成长。
3．落实一年一度的校运动会、阳光体育大联赛等大型活动。
4．组织开展以科学、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。
5．强化初三毕业班工作，力争中考保持届的优秀成果。
6借助托管团队、教学专家的帮助，提升学校教师的教学理念和能力。
三、工作要点一教学常规管理建立健全各项规章制度，规范教学行为，力求常规落实，细节求精。
1．加强教师师德教育分阶段对新教师、青年教师、全体教师开展师德教育培训，结合学校党支部的师德学习材料，帮助教师养成理论学习、教学研究等学习习惯，开展全校性的《我的教学主张》论文评比、讲座。
2．加强青年教师和新任教师的指导在学校的教学规章制度下实施教学五环节，加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。
对新教师实施师徒结对，对年轻教师和新任学科教师实行牵手合作，利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源，对青年教师加强指导和帮助，提升学校教师的教学水平和能力。
3加强学生学法指导，培养学生良好的学习习惯针对学校生源的变化，今年教学中实施分层指导和学法指导，督促学生养成预习明天的功课，复习昨天、今天的功课的良好习惯。
各学科备课组要根据不同年级学生的年龄特点，积极对学生进行学法指导，让学生真正学会自己学习。
4．加强学籍管理，做好六年级、九年级招生工作严格做好学生电子学籍工作，加强学籍管理，严格按学籍管理制度办事。
2019年秋初一七年级上学期班主任班务工作计划及行事历(2019第一学期)
2019年秋初一七年级上学期班主任班务工作计划及行事历(2019第一学期)xxxx秋七年级上学期工作管理工作一、班级基本情况和目标：我班共有学生48人。
本学期我班的总体目标是：建立一支有进取心、能力强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实，培养学生良好的行为习惯。
积极配合开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、加强，培养学生生活上的自理能力。
4、通过组织班级活动培养学生的观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的动态，及时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建设1．安排班级活动班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题、校园文化活动、活动、活动等。
2．营造向上氛围（1）制定班级公约、班风。
（2）布置教室。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3．指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。
认真选拔小干部，同时要精心培养小干部，提高学生的自我管理能力。
四、活动计划第一周1.提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。
3.开展班委，提出要求。
第二周1.继续抓好常规教育，进行常规训练。
2019年教务处工作计划 初级中学2019—2019学年上学期教务处工作计划 精品
2019年教务处工作计划初级中学2019—2019学年上学期教务处工作计划一,指导思想：根据学校工作计划,以教学的常规管理为核心,以教学改革为重点,以提高教学质量为目标,加强课堂管理工作,努力提高教室的有效性教学,把握教学活动和创新的实践.加强教学与研究主任,教学研究团队领导在日常管理教学,校本研究等教学活动中充分调动教师和学生的工作,学习主动性,热情,创造力,大力实施有效的教学过程质量.二,主要工作及措施：（A）将教学标准化为重点,重新教学常规,掌握过程管理1,建立正确,规范的课程意识：严格按照国家课程标准,开设足够的课程,确保全面实施国家教育政策为学生发展全面发展的生活,打下良好的基础,认识到学校情况的优秀发展,要求所有教师从现实,以更大的热情和爱,加强服务意识,意识的质量在第一位.2,本学期我们将提高课堂教学的有效性作为突破,实施教学改革相关措施,以实现有序,规范的教学管理,从以下几个方面：（1）抓好教学计划的制定和实施,使教学工作有序进行.根据课程标准,制定良好的教学和研究组工作计划和课题教学计划,通过集体课程准备,教学内容分析,确定关键,突破困难,确保课堂教学的有效性.（2）加强管理过程,提高教学效率.①完善教学日常检查制度,使学校教师准备课堂,班,作业,辅导,评估等教学过程进行例行检查和临时检查,办公室及时获得检查信息,反馈.学术事务办公室定期检查教师每月准备课程,纠正操作的质量和数量,并记录在年.度评估中.②上课,找学生讨论,理解,掌握现状的教学,做好教师,及时做好肯定,教师及时纠正对话.③大力倡导四精细四必须的教学方法：四精细为内容选择,分类精细讲话,练习精品,测试书精细评价;四个必须为老师的工作安排和检查做必须有头发必须收到,必须改变,有错误必须正确,有培训会评估.④加强早期阅读,课堂教学检查工作.定期分析课堂教学情况;召开学生代表论坛,收集学生对教学观点的及时反馈,了解教学实施情况和实际效果.⑤继续坚持推门讲课,一堂课系统,使课堂教学路线深入,跟上课堂教学动态,纠正课堂偏差,评估课堂教学成果.⑥更有效地做好教学质量分析和学生评价教学等教学工作及时,协商,纠正,努力提高教学质量.⑦规范校本家庭作业和校本培训管理.⑧加强体育工作,做好两班二练习.认真做好各类体育活动的学生,确保每个学生每天参加1小时的太阳运动.加强体育兴趣小组的建设,为县取得较好的效果.⑨实施贫困学生辅导工作以班为单位,建立相关机制,确保留守儿童,贫困学生,有经济困难的学生在良好的环境中成长.⑩进一步严格考试纪律,做考试组织工作.（3）加强校本培训,促进教师业务能力的提升：①实施良好的制度,鼓励教师互相倾听,评估活动,促进教师跨学科,跨学科讲授,提供一类正常,出勤率高,教师有讲座要有记录,评价,沟通,实现相互学习和共同目的.②坚持抓好教师的商业学习,要求每个教师坚持写作思考,记录自己的教育和教学经验,形成良好的反思习惯.（二）认真抓好教师建设1,加强教学和研究团队建设教学和研究小组应努力推动严肃,认真,团结,合作,积极的研究环境,充分发挥教学和研究团队的作用,加强课程准备,指导和真正的教学和研究的管理实施.2,发挥主导骨干教师的主导作用主要教师教授,准备课程,课堂,评估等方面的年轻教师加强指导.学院事务办公室积极鼓励关键教师迈出新的一步,努力打造教师发展服务平台.3,积极培养青年教师继续实施导师制度,使青年教师建立教学和研究阶段,努力使他们尽快成长为教师的骨干.4,组织教师出去学习和训练,加强教学研究与交流本学期,继续有针对部分组织出门学习观察（如治理等）,加深对新课程改革的理解,结合自身和现实,改善教学;督导教师认真参与城乡地区和教学活动.（C）努力做校本教学和研究管理.1,集体课程准备：预定时间,地点,设置请求,发言人中心;研究纲要教材,学习考试问题,研究生.教师讨论和分析教材内容,分析关键点,难以探索教学方法,学习方法,咨询和教学进度,讨论教学案例,在和谐集体课堂氛围中发挥群体的智。
最新-2019-2019学年度上学期教务工作计划范文 精品
2019-2019学年度上学期教务工作计划范文一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，实施成功教育；注重教师的师德建设，促进教师的专业化发展；加强教学教研工作科学化，严格规范教学过程管理；加强教学研究指导，全面提高教师素质，进一步推动我校创名校树名师育名生工程的深入开展。
二、工作任务与措施一、完善常规制度，强化教学管理1．各学科按要求有具体的备课。
精心备好每一课教案，备课至少应超前三课时。
教案一律书写，不能打印。
2．各类型的课都要备教案，如语文有作文指导、讲评，实践活动等；数学有巩固练习、整理复习等；综合学科应有作业布置。
统考科目期中、期末有检测、期中、期末检测及月考应有试卷分析，试卷分析可以写在《学习工作手册》上但不计算教学反思篇数，期中、期末试卷分析还要交一份到教务处存档；非统考学科术课，各年级按照学科安排教师备课，并且要有期末测试卷和考查学生成绩记载。
3按要求积极撰写教学反思，养成课后反思的良好习惯。
要求每单元有具体的教学反思，全学期10篇以上。
4．教师每学期听课不少于10节。
听课时要认真作好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，听课、评课记录少于100字为无效。
；积极参加说课、评课等各项教研活动。
5、加强随堂、推门听课及新教师的跟踪听课。
随堂、推门、跟踪听课与教学常规抽查结合起来，听各学科、各年级的课，了解老师上课、备课、作业批改等情况，及时和上课老师交换意见。
6、继续落实巡岗制度，加强课堂教学巡查，主要检查课程计划执行以及教学秩序等情况，了解教学常规落实的力度和课堂教学中存在的问题，并相应作出评价，提出要求，不断规范教师的教学行为。
7、做好教学常规检查和反馈工作。
除平时抽查外，还将进行期中、期末两次教学常规全面大检查。
检查内容分为教学教研和作业布置与批改两个方面，评价方式为优秀、合格、不合格三个等级。
其中教学教研和作业布置与批改的优秀指标分别不超过教师总数的三分之一。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、指导思想和目标
树立科学发展观,全面提高我校初中的教学质量。
特别抓好4个毕业班,科学发展观的有关理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;。
加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量，抓好初中高效课堂建设，确保高效课堂得到全面贯彻实施。
二、工作要点和措施
1、切实加强师资队伍建设。
以活动为载体,以评比为手段,时刻鼓励老教师的优秀技能,同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。
使之我校初中教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。
对青年教师的培养,提供机会(师徒结对、外出培训、公开课展示等),要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”。
要组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。
2、加强教学工作常规管理。
. 网教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。
学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。
(1)按照国家规定的计划,开足各类课程,尤其是地理、历史、生物和信息技术教育课从本学期开始学校将把副科跟主课同等重视。
在考试的内容和形式上也会有根本的改变所以,要求教师精心备课,尽职尽责上课。
(2)起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。
(3)严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。
教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。
(4)定期征求教学意见,按月检查学生作业,定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。
(5)教研组组长要配合教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导新教师备好课、上好课、编号导学案，促进新教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平。
本学期教务处将举行教师“优秀导学案”的评比活动。
(6)坚持观摩性和检查性听课制度。
大力开展公开课和随堂公开课活动。
观摩性听课是一种学习,检查性听课是一种鞭策,取长补短,共同提高。
每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。
(7)倡导教师实施多媒体教学。
利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代
高效课堂教学。
(8)领导深入教学第一线听课。
听课要有目的、有计划,既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。
听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。
3、切实加强教研组的建设。
教研组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。
教研组长要立足教学科研,切实做好课题研究,主抓教学常规的落实。
主抓备课、导学案的批阅、教研讨论、说课等工作。
教研组以听课、学习理论、课题研究为主。
听课活动建议主要提出不足之处,每人至少提一条建议性意见。
听课评课中,没有发现问题和解决问题的视为失职,以利于教研活动的创新。
教研组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。
本学期末教务处根据教研组的教研活动和常规管理的情况将评选出优秀教研组。
4、认真组织考试和质量监控。
通过建立月考制度,加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。
教务处认真组织期中、期末考试及质量分析。
三、重视毕业班工作,确保中考成绩年年有升。
在上上下下的共同努力下,我校今年中考取得了令人瞩目的佳绩。
届学生的中考又摆在面前,为确保中考成绩稳中有升,我们将落实以下几项主要措施。
1、统一思想认识,形成争先创优的氛围。
在团结协作的基础上形成你追我赶的态势,力争全年级教师携手进取。
2、认真组织各类检测考试,以考促教。
继续实行月考制度,要求学生认真答题,教师认真评卷,以便及时调整教学策略。
3、不断完善制期中期末的奖惩办法,全力调动教师的积极性,同时倡导奉献精神、吃苦精神,在教育教学过程中,做到“横向到边,纵向到底“,把工作做实做细。
4、教育机会平等是现代教育的基本理念,老师们必须面向全体学生——爱生如子。
四、主要工作安排
[1] [2]。