《细胞分化形成组织》PPT课件 (公开课获奖)2022年冀教版 (1)

1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异 同？
2、种子最主要的部分是什么？由哪几 部分组成？将来各发育成什么？
3、种子植物包括哪几类？如何来区分？
观察思考:
1. 蚕豆种子有哪些结构? 2. 哪些结构与种子的萌发有关? 3. 种子的重要部分是什么?
胚
胚芽 5
种皮 1
4 胚轴 3 胚根
2 子叶
胚
相同点
叶肉、果肉
茎的顶端、 根的尖端
当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去； 咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的 渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗 茎是由哪些组织组成的？
答案: 保护组织、营养组织、输导组织。
植物细胞的全能性
小结：
分化 细胞
组织
分生组织 、保护组织、 营养组织 、输输导导组组织织
问题: 细胞分裂过程中染色体变化结 果是怎样的？
1、细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是:
染色体 2、细胞分裂时变化最明显的是： 染色体
3、染色体的数目新细胞与原细胞一样多吗？ 数目相同
4、细胞核内染色体的平均分配，对自然界物种的 存在有何意义？ 遗传物质不变，物种不变
形态、结构各不相同, 即细胞分化
钟虫呈吊钟形， 有盘状口区，内 生纤毛。后有长 柄，可附着于其 它生物体上，种 类很多，虽为单 体但好聚生在一
起。
常见种如草履虫（Paramecium）， 大小约毫米。细胞上有一条沟叫口 沟，借口沟上的纤毛的摆动形成水 流带入食物并沿沟而下，被细胞吞 噬形成食物泡。食物（单细胞藻类、 小原生动物、细菌等）在泡中分解。 分布于各类有机质丰富的水体中。
神 经 组 织
分布: 分布在神经系统 特点: 神经元细胞构成 功能: 受刺激后产生兴奋和传导兴奋
组织
上皮组织：由上皮细胞构成，具 有保护、分泌功能
肌肉组织：由肌细胞构成，具有 收缩和舒张功能。
神经组织:主要由神经细胞构成， 能够产生和传导兴奋。
结缔组织：支持、连接、保护、 营养等功能
1、如果你的皮肤 不慎被划破，你会感到疼，会流血。 这说明皮肤可能含有哪几种组织？
食物
既可以无性生殖迅速扩大种族， 又可以有性生殖改进种族质量
绿眼虫
生活环境
• 在郊外的许多水沟、池沼或缓流中， 水很清，几乎透明，颜色却是绿色 的。原来，这些地方的水中含有丰 富的有机质，温暖季节可以大量繁 殖，其中最为丰富的物种就是长 “眼睛”的原生动物棗绿眼虫。
夜光虫
• 用肉眼可看到它 们，如果在海边， 你有时可在黑暗 的晚上看到海面 上一条光带，那 便是它们的杰作， 它们的光是受波 涛振荡而激发出 的荧光。
答：皮肤分布在人体表面，有保护作用，说明皮肤中有上 皮组织，如果皮肤被划破，我们会感觉疼，说明皮肤中有 神经组织，皮肤划破会流血，说明皮肤中含有结缔组织。
2、构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用线连接起来。
心脏 唾液腺 股骨 肱二头肌 脊髓
上皮组织 结缔组织 神经组织 肌肉组织
植物体的主要组织
组 织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在 一起形成的细胞群. 组织的形成：细胞分化的结果形成组织.
练一练
１、肺位于 A、体腔 B、颅腔 C、胸腔 D、腹腔
２、呼吸系统的主要器官是 A、鼻腔 B、气管 C、支气管 D、肺
３、位于肺泡与血液之间适于气体交换的结构是
A、树状的支气管
B、球状的肺泡
C、细小的毛细血管
D、肺泡和毛细血管壁只由一层上皮细胞构成
同学们 你们学会了吗
谢谢
种子植物
学习目标：
大豆种子
玉米种子
都有 种皮 和 胚 。
不同点
子叶两片
无胚乳
子叶储存 营养物质
子叶一片 有胚乳
胚乳储存 营养物质
裸子植物和被子植物
1、裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包 被。如松、银杏、苏铁、侧柏等
2、被子植物：种子不裸露，外有果皮包被。 如：玉米、水稻、菊花、向日葵等。
再见
单细胞生物
草履虫
分类：动物界\原生动物门\纤毛纲\草履虫
你能从叶片中找到几种组织，它们各有何功能？
保护组织 营养组织 输导组织
植物体的主要组织：
分化 细胞
组织
分生组织 保护组织 营养组织
输导组织
植物的四种主要组织
名称 保护组织
功能
保护作用
输导组织 营养组织
输导水分、无 机盐、有机物
营养
分生组织 具有分裂能力
分布
叶的表皮,如 洋葱表皮 根、茎、叶的 导管和筛管
角鞭毛虫
它们多数是 淡水品种
（海水中也 有），通常 可用为鱼的
饵料
变形虫
• 这类原虫体液 可在体内流动， 从而实现其向 前运动，那些 运动支点被称 为伪足。有些 伪足能捕食用， 对象全是有机 质。也有些是 寄生虫，通常 能引起疾病。
• 变形虫形态学：变形虫属于原生动物，大 种，大变形虫是变形虫中最大的一种，直 径约200-600微米。小者仅仅3微米。活的 变形虫体形不断改变，因此得名。其体表 为一层极薄的质膜。在质膜的下面没有颗 粒、均质透明的一层为外质，在外质的里 面为流动的内质，内具有颗粒，其中有扁 盘形的细胞核、伸缩泡、食物泡以及处在 不同消化程度的食物颗粒等。内质又可以 再分为两部分，处在外层的相对固态的称 为凝胶质，在其内部呈液态的称为溶胶质。
• 他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真 研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中 小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部 分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的 具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。
第二节 细胞分化形成组织
教材分析： 本节课既是《细胞分裂和生长》知识的延伸，又是 学习《生物体层次结构》的基础，有承上启下的作 用。但本节课教学内容抽象学生不易理解，是本册 书的教学难点。
重点难点: 重点：组织的形成和不同组织的识别难点： 细胞分化的概念
• 教学目标
• 知识目标 • 概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 • 能力目标 • 1.识别植物的几种基本组织。 • 2.识别人体的几种基本组织。 • 3.观察生物体的组织。 • 情感目标 • 通过观察组织图片的过程，养成实事求是的科学态度。
上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织
植物细胞的全能性
第三章 健肺强肾 精力充沛
第一节 呼吸
一、呼吸道和肺的功能
一、呼吸系统的组成
1 鼻腔
2咽
3喉
呼吸道
呼
4 气管
吸
5 支气管
系
统
6
肺 气体交换
的场所
二、呼吸道的功能
鼻腔：清洁、温暖、湿润
咽：消化呼吸的交叉通道 喉：呼吸的通道，发音的器官
气管和支气管：“C”形气 管软骨和环状韧带构成
复层上皮组织
分布: 分布在体表和管腔内表面。
特点: 细胞排列紧密，细胞间质少。
功能: 保护等功能
肌肉组织
骨骼肌
都由肌细胞构成
平滑肌
心肌
类 型:
分
附着在
布: 骨骼上
胃、肠等 器官管壁上
功能: 收缩、舒张
心脏壁
结缔组织
疏松结缔组织 分布: 分布广泛。
致密结缔组织
特点: 细胞间隙大，细胞间质多。
功能: 支持、保护、连结、营养。
疟疾（Malaria）：
• 疟疾俗称“打摆子”。它是由疟原虫引起的，疟 原虫在医学上分间日疟原虫三日疟原虫、卵形疟 原虫和恶性疟原虫四类。间日疟原虫和卵形疟原 虫引起的疟疾，每隔一日发作一次，叫间日疟。 三日疟原虫引起的疟疾每隔二日发作一次叫三日 疟。恶性疟原虫引起的疟疾叫恶性疟疾，它发作 频繁，无规律，严重时常有抽风、昏迷等症，如 不及时治疗，病人可在短期内死亡。疟疾的传播 媒介是按蚊，按蚊吸入疟疾病的血，再叮咬健康 的人时，就会把它唾液中的疟原虫带进健康人的 血液，使健康人发病。因此，防止疟疾要抓住积 极治疗传染源（病人），彻底灭按蚊和搞好个人 防护这三个基本环节。
纤毛纲都可称纤毛虫，是原生动物中较 高等的种类。
种类极多，因虫体被覆纤毛（司运动和 摄食）而得名。
细胞内细胞器发达。有负责排出代谢废 物的伸缩泡及收集管，前后伸缩泡及收 集管交替伸缩，维持细胞液体浓度。细 胞核分大小两个，大核行无丝分裂，小
核行有丝分裂。
有的种类纤毛融合 为一片“膜”，通 过扇动形成水流带 入食物（如钟虫）。
• 1．积极治疗传染源。常用的药物主要有 羟基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸咯啶等。另外 常山、青蒿、柴胡等中药治疟的效果也很 好。以上这些药物要根据疟原虫的种类和 病情的轻重由医生来对症使用，剂量和用 法一般人不易掌握，千万不要自己乱吃。 除此之外，还要对患者进行休止期治疗， 即对上一年患过疟疾的人，再用伯氨喹啉 治疗，给予8天剂，以防止复发。
管壁的粘膜层有纤毛上皮 细胞，做有规律的波浪运 动。痰：粘液、灰粒、细 菌
三、肺的内部结构
左、右支气管分别 进入 左、右两肺， 形成树枝状的分支
•肺适于气体交换的结构特点
1、肺泡数量多，表面积大（约3亿-4亿个 ）
2 、肺泡外面缠绕丰富的毛细血管网
3 、肺泡壁和毛细血管壁极薄，只有一层上皮细 胞 4、肺泡有弹性——外面缠绕有弹性纤维
2021 年 “精 英 杯” 全国公开课大赛
获奖作品展示
教育部“精英杯”公开课大赛简介
• 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体 组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从 “小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指 导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課 中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。
• 2．彻底消灭按蚊。主要措施是搞好 环境卫生，包括清除污水，改革稻 田灌溉法，发展池塘、稻田养鱼业， 室内、畜棚经常喷洒杀蚊药等。
• 3．搞好个人防护。包括搞好个人卫 生，夏天不在室外露宿，睡觉时最 好要挂蚊帐；白天外出，要在身体 裸露部分涂些避蚊油膏等，以避免 蚊叮。
• 疟疾是由疟原虫引起的疾病。蚊子是传播疟疾的 元凶。带有疟原虫的蚊子叮咬人体后，把疟原虫 注入人体， 10-20天后就会发病。发病前往往有 疲乏、不适、厌食等症状，发病时经历发冷期、 发热期、出汗期和间歇期四个阶段。 疟疾反复 发作后，病人会出现贫血、肝脾肿大，如未及时 治疗，易出现脑型、超高热型、厥冷型和胃肠型 等凶险症状，甚至危及生命。因此灭蚊工作是预 防疟疾的关键。 防蚊和灭蚊的主措施有：挂蚊 帐，夜间在室内点驱蚊药片或蚊香。用奋斗呐、 泰康杀虫剂浸泡蚊帐，效果也很好；在身体外露 部位涂抹驱蚊膏及消灭蚊虫孳生环境等；居住区 周围应保持干净整洁、疏通积水，在下水道经常 喷杀虫药等；平时多吃些维生素B1也有利于防 止蚊虫叮咬。
受精卵的分裂 不 同 组 织
两四
多
受
个
个
个
精 卵
细 胞
细 胞
细 胞
继续分裂
细胞分化： 细胞分化是在细胞分裂和生长的
基础上,进一步形成不同形态和结构的 细胞群的过程.
动物体或人体的基本组织
上
肌皮肉组组织织结
神
缔
经
组
组
织
织
组织：由许多形态、结构、功能相同的细胞联合在一起 的细胞群。
单层上皮组织
上 皮 组 织
教学方法: 通过多媒体课件展示，使抽象知识形象化易于理解
复习回忆:
你能试着描述细胞分裂的过程吗？
比比看谁答的快
细胞的分裂过程：
细胞分裂就是一个细胞分成 两个 细胞的过程。 分裂的过程是 细胞核 先分成两个，随后 细胞质分成 两份，每份各含有一个 细胞核 ，在原来的细胞中央 形成新的 细胞膜 ；植物细胞最后还有新的 细胞壁形 成。于是一个细胞就形成了两个细胞。
疟原虫（Plasmodium）
• 全部营寄生生活， 以寄主体液或组 织为养料，可引 起疾病。成体无 伪足、纤毛或鞭 毛，故不能活动。 一般是有性生殖 （配子）和无性 生殖（裂体）交 替进行。
疟原虫主要破坏寄主红血球，由按蚊传播。人类死于 它造成有疟疾的人数比其它各种原因造成的非正常死
亡人数的总和还要多，堪称人类的第一杀手！
小结：单细胞生物
• 个体微小，一般在显微镜下才能看到。
• 原生动物大多营自由生活，分布广泛，淡 水、海水和潮湿土壤都可生存；少数寄生 于动、植物体内、外。由于个体小，繁殖 快，尤其是包囊既能抗御不良环境，又易 被风力或鸟类和昆虫等携带传播，所以许 多种类为世界性分布。