长河漫步——八大山人孙红梅

<<圣洁的怪僧——八大山人>> 教案
梁弄镇中孙红梅
教学目标：
1．知识：初步了解八大山人（朱耷）的生平和他的绘画作品及诗的特色。

2．技能：提高鉴赏能力，了解八大山人画的造型特色。

3．情感：培养学生对国画大师八大山人为人和作品的喜爱探索之情，以及从八大山人身上影射出的热爱祖国和祖国传统文化的赤子之情。

教学重点：了解八大山人作品的“意”。

教学重点：通过教师引导，由学生表达出八大山人作品中传达的“意”。

教学过程：
一、谈话引入：
通过谈话引入新课：圣洁的怪僧——八大山人
二、认识八大山人：
1.出示八大山人画像和落款“哭之笑之”。

①就让我们一起来揭开八大山人的庐山真面目。

②作八大山人的生平简介，故事性展开。

③结合故事请学生猜落款特色。

2.他的落款都这么奇思妙想，那么他的画呢？让我们一起走进八大山人画的世界。

三、了解八大山人的画
1.鱼
2.鸟
3.其他动物也是这样画的。

①鸭子②鹤
4.《孔雀竹石图》边问边讨论
①画面这画的是什么？它和我们生活中见到的孔雀一样吗？哪里不一样呢？头为什么是光的？为什么尾巴上只有三根翎毛呢？
②书法以故事的形式解释“三耳”和“坐二更”，表明八大山人崇高的民族气节，对变节的奴才们嗤之以鼻。

5.了解2008年八大山人的画的基本拍卖情况。

四：课堂练习：1.临摹《孔雀竹石图》；2.尝试创作一幅有八大山人风格（造型）的画。

五：作业展评
六：结束语
八大山人说疯不疯，说怪不怪，在这种恶劣的环境下他还是坚持着自己的作风，创作出了那么多饱含血和泪的作品，并且时刻不忘自己的朝廷，对他忠心耿耿。

他的这些精神都是非常值得我们学习的。