湖南省衡阳市常宁市2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试题(无答案)

2023 年下学期期末检测试卷
七年级语文
满分120分，考试时间120分钟。

一、积累与运用 (26 分)
1. 下列加点字注音完全正确的一项是 ( ) (2分)
A. 窠臼(kē)霎时 (shà) 粗犷(guǎng)拈轻怕重(liān)
B. 贮蓄(zhù) 哺乳(bǔ)蹒跚(shān)人声鼎沸(dǐn)
C. 鼓斜(qī)攒成(cuán) 酝酿(niàng) 咄咄逼人(duō)
D. 嗔怪(chēn)譬如(bì) 侍弄(shì) 神采奕奕(yì)
2. 下列词语中没有错别字的一项是( ) (2分)
A. 鸦鹊无声炫耀头衔精致
B. 随声附和缥渺妥当神秘
C. 头晕目眩寂寞呈报陛下
D. 大相径庭烦燥感慨爵士
3. 下列句子中，加点的词语使用正确的一项是 ( ) (2分)
A. 这一幕已经过去很久了，还令人记忆犹新。

B. 奶奶打扮得花枝招展，准备出去游玩。

C. 我一直迷醉于我所热爱的科学世界中。

D. 他在我们这群小伙伴中，做事稳当，德高望重，很有威信。

4. 下列句子没有语病的一项是( ) (2分)
A. 为避免校园安全事故不再发生，各地都加强了校园安全防卫工作的力度。

B. 在大地上虽然有了人类，女娲的工作所以并没有终止。

C. 运动员矫健的身姿，奋力的呐喊，时时浮现在我眼前。

D. 皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。

5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) (2分)
一位父亲对孩子说： “我能告诉你人生的真谛，；我能告诉你真挚的友谊，；
我能告诉你怎样分辨是非，；我能告诉你如何生活得更有意义, 。

”
①但不能替你物色朋友②但不能给你永恒的生命
③但不能替你赢得声誉④但不能替你做出选择
A. ③④①②
B. ②③①④
C. ④①③②
D. ③①④②
6. 下列说法不正确的一项是( ) (2分)
A. 《天上的街市》一诗的作者郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家、古文字学
家。

他的代表作有诗集《女神》《繁星》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。

B.《皇帝的新装》的作者是丹麦著名童话作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》
《丑小鸭》等。

C. 《女蜗造人》中作者笔下的女娲既是有非凡能力的神，又是有感情和生活体验的人。

D.《伊索寓言》记载了古希腊、古罗马时代流传下来的故事，这些故事大多是动物故事。

相传伊索是约
公元前6世纪古希腊的寓言家。

7. 七(1) 班开展“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成下列任务。

(6分)
(1) 请你写出一则关于交友的名言名句。

(2分)
(2) 请你品读以下交友名言，说说你从中得到的对“朋友”的理解。

(2分)
和你一同笑过的人，你可能把它忘掉；但和你一同哭过的人，你却永远不忘。

(纪伯伦)
仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。

(克雷诺夫)
我的理解：
(3) 班上小林品学兼优，你很想与她交朋友，于是你主动走到她的面前说：“
”(2分)
8. 诗文名句默写。

(8分)
(1) 浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题。

王湾在北固山下吟咏乡愁：“
”;李益在《夜上受降城闻笛》中抒写戍边战士思念家乡和亲人：
，。

(2) 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗借明月寄去对朋友的关切、担忧之情的
两句诗是: , 。

(3)《〈论语〉十二章》中说明兴趣是最好的老师的句子是：
, 。

二、阅读理解(44分)
(一) 古诗鉴赏, 完成9-10题。

(4分)
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

9. 下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是( ) (2分)
A. 这首诗写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。

B. 诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立，树木茂盛，大海波澜壮阔的景象。

C. 第五、六联通过丰富的想像，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气派。

D. 最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。

10.《观沧海》这首诗描写了大海怎样的景象，抒发了作者怎样的抱负? (2分)
(二) 文言文比较阅读, 回答11 -15 小题。

(12分)
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
《诫子书》【乙】夫①学者，所以求益耳。

见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。

人疾之如仇敌，恶之如鸱枭②。

如此以学自损，不如无学也。

(选自《颜氏家训》)【注释】①夫: 放在句首,助词,表示将发议论。

②鸱枭(chīxiāo):恶鸟。

11. 下列句中加点词解释有误的一项是( ) (2分)
A. 俭以养德(节俭)
B. 人疾之如仇敌(疾病)
C. 所以求益耳(是为了)
D. 将复何及(来得及)
12.下列选项中加点词的意思和用法都相同的一项是 ( ) (2分)
A. 夫君子之行三人行，必有我师焉
B. 如此以学自损非淡泊无以明志
C. 便自高大有朋自远方来
D. 轻慢同列淫慢则不能励精
13. 用现代汉语翻译下列句子。

(4 分)
(1) 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

(2) 如此以学自损，不如无学也。

14.下列对【甲】【乙】两文的内容理解错误的一项是( ) (2分)
A. 乙文告诫我们，学习要永不满足，做人要谦虚，时刻谨记“满招损，谦受益”。

B. 两则文段都通过智慧理性、简练严谨的文字，表达了老师对学生的殷切希望。

C. 乙文“如此以学自损” 中“此”指代的内容为“读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同
列”。

D. 甲文是诸葛亮给儿子的家书，也是对其一生的总结；乙文是通过对所谓读书人的行为表现，
写出其鄙陋与短见。

15. 读了这两篇文章，你对学习有什么新的认识? (2分)
(三) 记叙文阅读, 完成16-19 小题。

(9分)
擦星星的人
王伟锋
①那是一个没有月亮的晚上，晚自习放学后，我孤单一人坐在空荡荡的教室里，抬眼望去，窗外满天的星星都在冲着我眨眼睛。

②我好想出去看星星，只是潘老师交给我的任务还没有动笔呢——写一份不少于500字的书面检查。

③个头瘦小、身子单薄而面孔严肃的班主任潘老师是教数学的，偏偏让我感到最难学的便是数学应用题。

我越学越差，越差越怕，渐渐产生了厌学情绪。

我逃课跑去山上挖蝎子，不幸被潘老师抓住，狠批一通。

最后，他脸一沉，说：“检查写完送到我办公室！我一会儿通知你爸，晚上在我这里补课。

”可是检查怎么都凑不够字数，我磨磨蹭蹭地来到潘老师的办公室，准备挨批。

潘老师不在，我松了口气，拿出作业本开始做作业，解那些可恨的应用题。

④一会儿，潘老师回来，看到我老老实实在解题目，就什么都没说，坐下来批改作业，批累了，他也会抬头凝神看一会儿窗外的星空。

⑤等他忙完，我的作业也写完了，他看过后，脸上竟然难得地浮现出笑容，说：“做得不错嘛！
很聪明的孩子，不过有一道题搞错了。

” 然后，仔细地给我讲解，一遍不行就两遍，直讲到我听懂为止。

潘老师的办公室里放着一张小床，有时候批作业、备课晚了，他就直接睡在办公室。

或许是忘记了，他竟没有再提要我交检查的事情。

⑥天色更暗了，潘老师泡了一碗方便面给我，说：“饿了吧，赶紧吃！” 回想起来，那碗泡面味道实在不错。

那年头，泡面在乡下也不易得，我狼吞虎咽，还没品出味道就见了底儿。

⑦从那之后，不知道为什么，我不再怕潘老师，也不再逃课了。

潘老师总是在放学后给我补课，看我狼吞虎咽地吃泡面，我则看着他聚精会神地批改作业。

渐渐地，我从那些应用题中体会到了乐趣，期末考试成绩也大有起色。

⑧潘老师他从不缺课。

记得深秋时节的一天，大雨如注，上午第三节课，踏着铃声，他匆匆赶来，裤腿挽得老高，裤子上溅满了黑黝黝的泥巴，黄胶鞋里不时“吧唧吧唧”朝外冒泥浆，或许是刚从田里赶来。

他在讲台上边走边讲，不时哈气搓手。

我发现，他的衣服甚是单薄，又湿湿地贴在身上，手指冻得甚至难以握住细小的粉笔头。

⑨那堂课，我无心听讲，一直盼望着下课铃快些响起，这样，潘老师就能去办公室换换湿衣服和鞋子。

我都能感觉到他身上的冷。

要知道，潘老师已是50 多岁的人了。

他坚持把那节课上完了，下课铃响，布置完作业，才踩着泥泞的黄胶鞋，匆匆而去……
⑩多年后，我大学毕业，在外辗转漂泊，也做了老师。

课堂上，我始终不敢忘记潘老师对这方讲台的郑重，从不缺课，从不迟到，也从不放弃任何一个很淘气的孩子。

在我心里，他是永远的恩师。

⑪某天，有老同学打来电话告诉我，潘老师去世了，走时被病痛折磨得全身只剩下一把骨头。

我走进阳台，默默地遥望星空。

窗外的星星，时隐时现。

让我想起来多年前在潘老师办公室的那一晚，想起
那好吃的泡面……
⑫那夜，我梦到了星空，上面繁星点点，也梦到了潘老师，他还是那么瘦削单薄，满身粉笔尘，他使劲擦着什么。

⑬“潘老师，您干什么呀?”我问。

⑭“擦星星呀！”潘老师停下来，回身说， “瞧，那颗星星，还有那颗，灰扑扑的，我得去把它们擦亮！”
(摘自《教师博览》2020年第3 期, 有删改)
16. 阅读全文，体会“我”对潘老师的感情变化，完成下面的填空。

(3分)
“我” 潘老师→“我” 潘老师→“我” 潘老师→“我” 感念潘老师
17. 概括文中的潘老师是一个怎样的老师。

(2分)
18. 从描写的角度赏析第⑧段画线句子。

(2分)
他的衣服甚是单薄，又湿湿地贴在身上，手指冻得甚至难以握住细小的粉笔头。

19. 结合全文，说说标题“擦星星的人”好在哪里。

(2分)
(四) 说明文阅读, 完成20-23 小题。

(8分)
①按照国际铁路联盟规定：铁路提速达到时速200 千米以上，新建铁路达到时速250千米以上，就能被称为高速铁路。

仅仅几年前，说起“高铁” 这个词，许多人还非常陌生，对“高铁”到底能有多快还抱有好奇。

而今，高铁已经真实地驶入了我们的生活：2008年8月1日，时速高达350千米的中国第一条高速铁路——京津城际高铁正式开通运营，标志中国铁路正式进入高铁时代。

此后的几年，武广、郑州至西安、沪宁、沪杭等城际高铁相继开通运营，而且时速都在350千米以上。

在京沪高铁利用国产“和谐号”CRH380A 新一代高速动车组进行综合实验时，还曾刷新世界铁路运营实验最高时速, 达486.1千米。

②时速486.1千米，这是喷气式飞机低速巡航的速度！那么，我们是如何使高铁列车“飞”起来的呢?
③高铁列车能飞驰起来，要给那条看似普通的水泥板铁道记“一等功”。

④水泥板铁道，专业名词叫无砟(zhǎ)轨道，砟就是小块石头的意思。

普通铁路用的是有砟轨道，即铁轨下面铺着30厘米厚的小石块和枕木。

无砟轨道下面没有小石头和枕木，在水泥板上面直接铺钢轨。

无砟轨道由五部分组成，从上往下依次是无缝钢轨、轨道板、填充层、底座板、滑动层。

这5个部分看起来很普通，然而，仅仅是那一块块看起来像大地砖一样的轨道板，技术人员就用了整整4年才研制出来。

⑤无砟轨道板长6.45 米左右，宽2.55 米，相当于10个轨枕块。

它的特点是：每一块的加工尺寸都不完全相同，必须对号入座，它在工厂打磨加工时，为了保证精确度，用的水泥沥青砂都要经过多次淘洗。

⑥无砟轨道最显著的特点就是“一根钢轨铺到底”，这叫无缝钢轨。

每根钢轨长500米，在整个沪杭线上，由404 根钢轨首尾焊接起来，形成一条全长202千米的完整无缝的“高铁”。

因为钢轨平整无缝，列车行驶时不会发出丁当丁当的响声。

⑦每根钢轨都要打磨得十分精确，其顶面平直度误差规定：在1米长度内不能超过0.2毫米，约2根头发丝粗细。

这种精密技术给乘客带来最直观的感觉就是，看窗外景物能感到列车在飞驰，而坐在车内却非常平稳。

⑧高铁列车的速度能够飙上去，除了无砟轨道的功劳外，还有一大原因是高铁在建设中以桥代路。

以全长202千米的沪杭高铁为例，除了车站和部分线路无法架桥外，其余175 千米都是在桥梁上修铁路，可谓是架在空中的一条直线铁路。

用桥替代了路，对地面原有交通影响很小，使整条路变直了，速度自然就提高了。

⑨目前，中国已投入运营的高速铁路里程达7500 多千米，居世界第一位，还有万余千米的高铁路线正在建设之中。

20. 对本文的说明对象理解正确的一项是( ) (2分)
A. 中国高铁列车
B. 中国高速铁路是怎样建起来的
C. 中国高铁的特点
D. 中国高铁列车“飞”起来的原因
21. 第⑦段“每根钢轨都要打磨得十分精确，其顶面平直度误差规定：在1 米长度内不能超过0.2
毫米，约2 根头发丝粗细”一句中，加点词语“约”能不能去掉，为什么? (2分)
22. 选文第⑧段运用了哪些说明方法? 有什么作用? (2分)
23. 下列对“无砟轨道”说明不准确的一项是( ) (2分)
A. 无砟轨道在水泥板上面直接铺钢轨。

B. 无砟轨道由五部分组成，从下往上依次是无缝钢轨、轨道板、填充层、底座板、滑动层。

C. 无砟轨道板打磨加工时，用的水泥沥青砂都要经过多次淘洗。

D. 无砟轨道最显著的特点是使用无缝钢轨。

(五) 议论文阅读, 完成24-26 小题。

(7分)
对自己的人生负责
周国平
①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。

这些责任多半是应该承担的。

不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。

②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。

如果这唯一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。

认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，唯有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。

③不止于此。

我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。

一个人唯有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。

正如歌德所说： “责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

” 因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。

相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。

实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。

④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。

有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。

托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。

当然，这样的信念只能是空洞的。

这是一种情况。

更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。

譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任。

从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。

有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。

有的人
十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。

由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。

⑤所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。

一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。

他知道自己的责任之所在。

因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。

我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。

如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。

24. 文章②③④段分别从不同角度论证“每个人都要对自己的人生负责”这一中心论点，试概括②④
段的分论点。

(2分)
第②段:
第③段：对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。

第④段:
25. 第③段主要运用了什么论证方法? 试分析其作用。

(2分)
26. 你觉得你的人生有什么责任呢? 作为一个中学生，怎样做才算是对自己的人生负责? (3分)
(六) 名著阅读 (4分)
27.《西游记》中孙悟空一路走过很多山，许多山代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。

请选出能
体现“守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发” 的“成长真经”的一座山 ( ) (2分)
A. 花果山
B. 五行山
C. 火焰山
D. 灵山
28. 如果你有机会添加唐僧师徒四人中的一个为你的微信好友，你会选择哪一个呢? 请说明
理由。

(2分)
三、作文 (50分)
29. 请以 “感谢有你” 为题，写一篇记叙文章。

提示： “你”可以是有形的，也可以是无形的。

可以是一个人，也可以是一本书，一次经历，一份追求……
要求：①文中不得出现真实的姓名、校名和地名；②书写工整，卷面整洁，600字以上；
③要表达真情实感，不得套作，不得抄袭。

题目：。