一年级上册语文教案10 汉字多奇妙1 沪教版

一年级上册语文教案10 汉字多奇妙1 沪教版
教学预备
教学目的
1、看法〝日、月、水、火〞四个生字,并结合插图和实践生活了解字意。

2、正确朗诵句子,不加字、不漏字、不改字。

3、感受汉字的巧妙,激起先生学习汉字的兴味,提高先生识字的才干。

教学重难点
重点：
1、看法〝日、月、水、火〞四个生字,并结合插图和实践生活了解字意。

2、正确朗诵句子,不加字、不漏字、不改字。

难点：
感受汉字的巧妙,激起先生学习汉字的兴味,提高先生识字才干。

教学进程
一、温习旧知，提醒课题
1、温习旧知:小冤家们,你们看智慧树又和大家见面了,你们想让智慧树上结满红红的大苹果吗?出示智慧树
温习笔画:撇、捺、提、点
温习字、词:问、说、答(组词)
温习句子:会我会读儿歌。

我会读书,也会写字。

(逐一出现)
温习反义词:
高——里——多——老——上——来——快——
2、情境创设:火星娃引见汉字板贴:汉字
二、看图识字、激起兴味
过渡:你们知道吗?汉字中有一局部是古人依照事物的外形画上去,想不想来看看啊?
、学习象形字〝日〞
)看字形:猜猜这个字画的是什么呀?
)指点朗诵〝日〞,指点读好翘舌音。

)师范写〝日〞
)读读带有〝日〞字的词语
2、学习象形字〝月〞
1)看字形:谁来猜猜这是什么字?
2)正音
3)师范写〝月〞
4)组词
3、引见象形字:像这种用线条画出事物外形的字,就叫象形字。

4、课间操
过渡:我们小冤家真会学习,火星娃奖励你们一同去太空游玩,想去吗?(想) 一同动身吧。

5、自主学习象形字〝水〞、〝火〞
随机:〝水〞
1)看字形
2)正音
3)师范写〝水〞,讲笔顺规那么
4)说说〝水〞的用途
水的用途可大了,水可以(喝、浇花、泡茶、洗澡、洗碗),但是地球上的海水资源缺乏,所以,我们要浪费用水。

随机:〝火〞
1)看字形
2)正音
3)师范写〝火〞,讲笔顺规那么,书空
4)读读词语
火的身手也不小,火可以——(烧饭、取暖、照明、维护自己、烘干衣服)
三、指点朗诵课文
1、听录音,指点读好〝日、月、水、火〞
2、指点朗诵〝汉字多巧妙〞
3、补充课题,齐读课题
四、温习稳固
1、指读课文
2、猜猜象形字。