人教版语文六年级六年级课内基础知识和重点语句练习

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六年级课内基础知识和重点语句练习
班级:学号:姓名:
一、比一比,再组词。

邀()附()瀑()峭()梢()缴()府()爆()俏()悄()激()俯()曝()捎()稍()
驱()肆()峡()陕()巷()躯()律()狭()谧()券()岖()津()侠()溢()卷()
挟()
庞()韵()烘()烤()艰()宠()韶()拱()拷()垠()笼()均()供()铐()限()
讥()叽()挎()慎()浆()饥()机()跨()镇()桨()肌()胯()垮()填()奖()
虑()梧()怨()挠()竭()虚()悟()努()饶()歇()滤()捂()怒()浇()渴()
朦()胧()挚()斑()搁()蒙()拢()势()班()阁()
嘶()裹()赐()协()监()撕()褒()锡()胁()滥()
篇()遍()资()矿()歉()骗()()姿()旷()嫌()偏()翩()瓷()扩()谦()
睹()莹()骏()扭()劈()赌()萤()峻()钮()臂()堵()荧()俊()纽()壁()
燥()澡()键()槽()浴()躁()操()健()槽()裕()噪()藻()建()遭()峪()
霜()冠()蕉()泣()搞()箱()寇()憔()粒()稿()
逝()嗽()详()厨()搏()
誓()漱()祥()橱()博()
1、索溪峪的“野”浮现在多方面:是野的,是野的,是野的,
更是野的,在这种环境下,变得“野”了起来。

2、《山雨》一文是按、、按次写的,便显出一场
的雨给环境,给人类带来的喜悦,鞭打了作者。

3、课题《山中访友》作者用手法命题,体现了作者。

“访”的意思是:,友是指。

4、詹天佑是一位工程师,他支持修筑的铁路是第一条完
全由我国的工程技术人员施工的铁路干线。

5、我一生有两个母亲,一个是,一个是。

我对这两个母亲怀着同
样。

6、课题《彩色的翅膀》是指蝴蝶的,它预示着。

7、“五十六朵鲜花竞相开放,装点祖国万里大花园。

”意思是
8、詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要,
这类说法不应该出自工程人员之口。

”这句话浮现了。

9、写演讲稿,先要按照写下适当的;然后写演讲的;
最后可以用的话点明主题,或向听众发出
10、《穷人》是国著名作家的作品。

课文反映了
11、课题“用心灵去倾听”是对苏珊的高度概括与必定,同时也点明了
11、《独一的听众》中的音乐教授说本身耳聋,其用意是
12、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的瑰丽壮观,和蔼可亲。

作者把地球比作、,说明了
13、哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

“总能熬过去”说明了渔夫已下了,宁可本身,也要把两个孩子抱回来
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抚育。

“别等他们醒来:是渔夫
从而浮现了渔夫和桑娜
14、地球是,它向人类地提供矿产资源。

但是,如果不加
地开采,必将加速地球上矿产资源的。

15、山是野的。

索溪峪的山,是的美,是的美。

这种美,是一种的美,的美,的美。

16、詹天佑对居庸关隧道采用的法子,对八达岭隧道采用
的方式。

这充分体现了
17、赛特凯达斯大瀑布消失的原因是:第一;
第二;第三。

18、《西江月夜行黄沙道中》《天净沙秋》标题问题中的“西江月”天净沙”是。

19、《诗经采薇》写了一位远征的战士,
回想本身。

20、《春夜喜雨》是朝的诗人所作,诗人细致地刻画了的夜景,表达了诗人对的喜悦心情。

21、《少年闰土》选自写的短篇小说,课文着重写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、、和四件事。

22、“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”句中“四周黑洞洞的”是比方
;“碰壁”是指。

从这谈笑的话语中,可以体会到鲁迅先生。

23、“晓看红湿处,。

”这句诗的意思是
24、晴朗的夏夜,我在乡间小路上散步,看到了那瑰丽的田园风光,我会脱口而出吟诵:
25、当我们浪费粮食时,老爷爷总是用唐代李绅的诗句“
”来教导我们。

26、母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能报答得了母亲的爱呢?这使我想起了诗句:。

27、有时候,有些人对本身所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“当局者迷,傍观者清”。

代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句:
,就说明了这个问题。

28、昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。

就在我“”时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是“”。

29、贝多芬是国的音乐家之一,对世界音乐的发展有着
的感化,被尊称为。

30、《蒙娜丽莎》是的作品,它是世界上最杰出的。

31、《我的舞台》写的是,
说了。

32、“伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

”这句话的意思是:
33、森林里的松鼠到了秋天,就要。

这是松鼠的,咱们的松鼠。

34、所谓象兵,就是。

士兵骑象杀敌,战象用
劈敌,用踩敌。

35、“何当金络脑,。

”出自,作者是代诗人。

二、你会用所给的字组词再恰本地填入括号里吗?
然:
1、但这雄奇的景观,()在逐渐消失。

2、詹天佑不怕艰巨,也不怕嘲笑,()接受任务。

3、这件事你()答应了别人,就应该遵守诺言,而现在()改变了注意,()会造成双方之间的误会,甚至矛盾。

4、天气预报中预测说今天有雨,到了下午,()下起了小雨。

三、写出成语故事中的主要人物。

南柯一梦(淳子棼)东施效颦
(东施)
江郎才尽(江郎)肝脑涂地
(晁错)
投笔从戎(班超)鹤立鸡群
(嵇绍)
负荆请罪(廉颇)杀妻求将
(吴起)
完璧归赵(蔺相如)凿壁借光
(匡衡)
指鹿为马(赵高)纸上谈兵
(赵括)
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精忠报国(岳飞)闻鸡起舞
(祖逖)
鞭辟入里(王羲之)鞠躬尽瘁(诸葛亮)
卧薪尝胆(勾践)背城借一
(项羽)
乐不思蜀(刘禅)图穷匕见
(荆轲)
三顾茅庐(刘备)宁为玉碎不为瓦全(景皓)
成也萧何败也萧何(萧何)多行不义必自毙(共叔段)
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