培训主持训练
播音主持小组培训计划
播音主持小组培训计划一、培训目标1. 提高主持人的专业水平，使其具备良好的口才和演讲能力。
2. 增强主持人的团队意识和协作能力，培养其良好的沟通和合作能力。
3. 提升主持人的心理素质和抗压能力，使其在工作中能够应对各种突发情况。
4. 培养主持人的审美和艺术修养，使其在主持节目时能够展现出专业的风采和个人风格。
二、培训内容1. 口才训练：包括发音、声音的运用、语速的掌控等方面的训练，以提高主持人的口才和演讲能力。
2. 主持技巧：包括主持节目的布局、台风、场面控制、情绪调度等方面的技能培训，使主持人能够在主持节目时游刃有余。
3. 团队协作：通过团队游戏、合作训练等活动，增强主持人的团队意识和协作能力，培养其良好的沟通和合作能力。
4. 心理素质训练：通过情绪管理、压力释放等训练，增强主持人的心理素质和抗压能力，使其能够在工作中保持良好的状态。
5. 艺术修养：包括声乐、形体、表演等方面的训练，使主持人在主持节目时能够展现出专业的风采和个人风格。
三、培训方法1. 理论教学：通过讲座、研讨会等形式，传授相关理论知识。
2. 实践训练：通过实践活动、模拟演练等形式，让主持人在实际工作中学习和提高。
3. 案例分析：通过分析成功主持人的案例，让主持人学习和借鉴其成功经验。
4. 辅导指导：通过个别辅导、集体指导等形式，帮助主持人解决工作中的问题和困惑。
四、培训计划1. 第一阶段（1个月）：口才训练和主持技巧培训- 第1周：口才训练，包括发音、声音的运用、语速的掌控等方面的训练。
- 第2周：主持技巧培训，主持节目的布局、台风、场面控制、情绪调度等方面的技能培训。
- 第3周：口才训练和主持技巧培训的巩固。
- 第4周：口才训练和主持技巧培训的实践应用。
2. 第二阶段（1个月）：团队协作和心理素质训练- 第1周：团队协作训练，通过团队游戏、合作训练等活动，增强主持人的团队意识和协作能力。
- 第2周：心理素质训练，情绪管理、压力释放等训练，增强主持人的心理素质和抗压能力。
主持人培训材料
主持人培训材料主持要素一、形象礼仪篇着装整洁大方、得体协调。
①眼神：主持人要以平视目光与周围人交流。
在上台前可以远眺几分钟，这样使眼睛更明亮；②微笑：微笑的形象能够给观众留下好印象，拉进彼此的距离，增加你的亲和力。
③站立姿势：1、挺胸抬头、左手自然下垂、右手握麦克风放于胸前靠下、两脚并齐中心略靠前；（当你预计可能随时要走动的时候，可以采取这种站姿）站立姿势：2、挺胸抬头、双手握麦克风放于胸前靠下、两脚并齐重心略靠后（当暂时不需要你走动，需要定台型的时候，采用这种站姿）；以上两种站姿都强调挺胸，且手臂要放于腰部以上，这是取得良好台前形象的一个基本技巧。
当然，这些都是追求“完美”所做出的努力。
二、语音篇1、绕口令①唇音练：(先放慢，放大念一遍逐渐加快到念绕口令)XXX百一标一兵一奔—北一坡一XXX一炮一兵一并一排一跑—炮一兵一怕一把一标一兵一碰一标一兵一怕一碰一炮一兵一炮一②齿音操演(办法同上)四——是四。
十——是——十。
十四是——十四。
四十——是——四十。
不要把十四——说——四十。
也不要把四十——说——十四。
③舌音练(方法同上)六十六岁XXX，推着六十。
六只大油篓。
六十六枝垂杨柳。
拴着六十六只大马猴。
④喉音练(方法同上)山前有只虎。
山下有只猴。
虎撵猴，猴斗虎。
虎撵不上猴。
猴也斗不了虎。
⑤舌音牙音操演(办法同上)街南来了个瘸子，右手拿着个碟子，左手拿个茄子；街上有个撅子，橛子绊倒了瘸子，右手摔了碟子，左手扔了茄子⑥十三道辙字音练风(中东)一催(灰堆)一暑(姑苏)一去(一七)一荷(波梭)一花(发花)一谢(乜斜)秋(由求)一爽(江阳)一云(人辰)一高(遥条)一雁(言前)一自(支思)一来(怀来)俏(遥条)一佳(发花)一人(人辰)一扭(由求)一捏(乜斜)一出(姑苏)一房(江阳)一来(怀来)东(中东)一西(一七)一南(言前)一北(灰堆)一坐(波梭)2、文章朗读秋季不返来一}初秋的天,冰冷的夜,雨下了整整的一天，沉寂静默是腐烂的温床。
主持培训内容
主持培训内容一、引言主持培训是提升主持人能力的一项重要活动。
良好的主持能够使培训会议更加生动有趣，有助于培训内容的传达和参与者的积极参与。
本文将从主持培训的准备工作、主持技巧和主持风格等方面进行介绍。
二、准备工作1. 了解培训内容：在主持培训前，主持人应对培训内容进行充分了解，以便更好地引导和解答参与者的问题。
2. 制定主持计划：主持人应制定一份详细的主持计划，包括会议流程、时间安排和互动环节等，以确保培训会议的顺利进行。
3. 准备素材和道具：根据培训内容的特点，主持人可以准备一些相关的素材和道具，如PPT、实物模型等，以增加培训的趣味性和可视化效果。
三、主持技巧1. 控制会议节奏：主持人应注意控制培训会议的节奏，确保每个环节的时间安排合理，避免过长或过短的时间影响培训效果。
2. 有效引导互动：主持人应灵活运用不同的互动方式，如提问、小组讨论、角色扮演等，激发参与者的积极性和思考能力。
3. 善于倾听和引导：主持人应倾听参与者的观点和问题，并善于引导他们进行深入思考和讨论，以促进培训效果的提升。
4. 技巧性使用语言：主持人应注意语言的表达方式和措辞，使其简洁明了、易于理解，并注意避免使用过于专业化的术语，以便参与者更好地理解和接受培训内容。
四、主持风格1. 活泼亲和型：主持人可以选择活泼亲和的主持风格，通过幽默、轻松的语言和表情，拉近与参与者的距离，增加培训的亲和力。
2. 严肃专业型：主持人可以选择严肃专业的主持风格，通过严谨的态度和专业的知识，提升培训的权威性和可信度。
3. 平和沉稳型：主持人可以选择平和沉稳的主持风格，通过稳定的情绪和语气，传递出培训的稳定性和可靠性。
五、总结主持培训是一项需要全面准备和灵活运用主持技巧的工作。
良好的主持风格能够使培训会议更加生动有趣，提升参与者的学习效果。
希望通过本文的介绍，可以帮助主持人更好地主持培训活动，提升培训的效果和参与者的满意度。
主持人培训内容计划
主持人培训内容计划一、培训目的主持人作为一种特殊的表达形式，需要具备良好的口才、沟通能力和情绪控制能力。
本次培训旨在帮助参与者充分了解主持人的角色与责任，提升其主持能力，培养其主持技巧，使之能够胜任不同类型的主持工作。
二、培训对象适合于广播电视、会议、活动等领域中从事主持工作的人员，以及对主持工作感兴趣的人员。
三、培训时间本次培训计划为期5天，每天8小时，共40小时。
四、培训内容第一天：主持人基本素质培训1. 了解主持人的基本素质要求2. 主持人的角色与职责3. 主持人的形象和仪表要求4. 主持人的沟通能力与情绪控制第二天：主持语言表达培训1. 主持人的语言表达技巧2. 主持人的声音和语气调节3. 主持人的情感表达技巧4. 主持人的口才训练第三天：主持演讲技能培训1. 主持人的演讲准备与训练2. 主持人的演讲技巧与方法3. 主持人的演讲风格与魅力4. 主持人的演讲实践与评估第四天：主持岗位实践培训1. 主持人的舞台表现技巧2. 主持人的即兴表达能力3. 主持人的应变处理能力4. 主持人的团队协作和领导能力第五天：主持人综合能力训练1. 主持人的自我修养与提升2. 主持人的职业发展规划3. 主持人的成长心得交流与分享4. 主持人的培训总结与评优五、培训方法1. 教学方法：理论讲解与实践演练相结合，培训内容生动形象，互动性强。
2. 教学工具：多媒体教学、案例分析、小组讨论、现场模拟等形式。
六、培训评定1. 学员考核：培训结束后进行理论测试和实际演练评定。
2. 评定标准：考核通过者颁发结业证书，考核不通过者进行补充培训。
七、培训师资1. 师资力量：具有丰富主持经验、专业知识丰富、善于挖掘学员潜能的导师团队。
2. 师资保障：确保培训师资力量的连续性和质量稳定性。
八、培训后续1. 培训后续：定期进行培训效果跟踪和评估，及时修正和改进培训内容和方法。
2. 培训成果：为学员提供持续的咨询服务，帮助学员将培训成果应用到实际工作中。
主持基本功训练
主持基本功训练
主持基本功训练是指通过特定的训练方法和技巧，提高主持人的基本能力和素质，使其能够更好地主持各种活动和节目。
以下是一些常见的主持基本功训练内容：
1. 语言训练：主持人需要具备清晰、流利、准确的语言表达能力，训练包括口语、发音、词汇丰富度等方面的提升。
2. 身体训练：主持人要求具备良好的身体素质和仪态，训练包括姿势、步态、动作等方面的塑造和掌握，以展现自信和专业形象。
3. 情绪控制训练：主持人在活动中应保持积极、自信、专注的态度，训练中可以通过情绪管理、压力释放等技巧提升情绪控制能力。
4. 观察力训练：主持人需要具备敏锐的观察力，能够捕捉到现场的细节和动态，训练中可以通过观察练习、情境模拟等方式提升观察力。
5. 素材积累训练：主持人需要不断积累相关的专业知识和主题素材，训练中可以通过阅读、学习、研究等方式提升自己的素材库。
6. 演技训练：主持人需要具备一定的演技和表演能力，训练中可以通过表演技巧、演讲技巧等方面的锻炼来提升自己的表演水平。
7. 团队合作训练：主持人在一些活动中需要与团队成员进行配合，训练中可以通过团队合作训练、沟通技巧等方式提升团队合作能力。
通过这些主持基本功训练，主持人能够不断提高自身的能力和素质，更好地胜任各种主持工作，并且给观众留下深刻的印象。
主持人培训方案
主持人培训方案1、气息训练2、练习普通话3、高低音强弱训练4、语气、节奏、停连、重音、扬停、落停5、眼神力度训练6、面部微笑训练7、身体姿态训练8、语言气势、吐字发音标准训练9、声音美化（清晰、清脆、清亮）10、台风台型规范：五步：走，停，说，停，撤三定：眼定，笑定，站定主持人流程1、会前20分钟提前宣导，告知学员做好课前准备（可以扫公司二维码，打开水，手机静音，请资料）等事项的宣导2、上午主持人正式登场开场白（按一下四点二条开场）⑴问好⑵自我介绍⑶介绍今天的主题⑷致欢迎答谢词①课前互动，活跃气氛，调整手机，整顿纪律②推出今天的主讲老师授课3、中午课程结束时主持人收场环节话术⑴先感恩老师上午的精彩课程和付出，请老师回坐休息⑵总结上午课程关键的精华和知识点，巧妙地提示学员可以在下课时自愿改名⑶提示大家中午饭后可以请一本资料更有助于下午学习，并且老师所讲的知识都在书本上⑷提示大家课后可以扫公众平台二维码，随时关注公司课程，以及拍下课程表，可安排时间学习⑸想进一步批名字的朋友可以排队拿号，为您安排最合适您的老师为你解读名字，请几位个案老师上台亮相。
⑹请排好的工作人员与大家挥挥手⑺公布下午1:30正式开课，将有更加重量级的专家老师为大家现场传授批名字绝技，推崇铺垫下午的老师⑻休息时间不要再大楼抽烟，否则罚款1.2万4、下午上课前主持人宣导5分钟，主持人正式登场后带大家互动5分钟：《摇太阳，清静经，感恩歌，三大纪律，三德歌》互动后调整纪律，推老师上场、5、下午课程结束后主持人完美收场⑴促成想改名字的学员去自愿报名⑵还没有批到名字学员，课后再拿号去让老师给你解读名字，批过的朋友不用再重复批⑶我们明天还有更精彩的课公益课程，欢迎大家带更多的朋友来学习老祖宗宝贵的文化，福生无量！⑷愿意报义工，讲师，主持人的朋友可与我们联系。
主持人训练阶段汇总第一队人员：刘營均炆澄张卉金易韩銘洪淼城牛釔橙沅张乘晹淇林其洪玉刘柫淋杬塖刘金塖埼张城塶景椂鈺埼王栐橙杨林熹第二队人员：曹熔焌湲郑丙洆棛赵桉弘杙淼赵柫暽曹塶晙琪杨沅橙漉冯晹楹桾崔楹晹椂王茗圲垣金橙鋐柫董金承讲师训练阶段汇总第一队人员：林其洪玉杨沅橙漉李釔橙张城塶刘柫淋杬塖王栐橙第二队人员：韩銘洪淼城曹塶晙琪姜鋐眪塶冯晹楹桾杨邴鈞刘金塖埼单湙淇吴垵泰橙曹熔焌湲杨林熹赵桉弘杙淼赵柫暽张卉金易田金均鎂张卉鈺渌（待打造）没有学习卡：岳林洪王壹个案训练阶段汇总吕鎔均王柫燐单鈺媛单湙淇邹杬洪李垣昱橙王垵録佳邓淼棋0孙鋐釺湙孙塶堉楹欧阳成杬録钱樚釔津湲宋鎂杬橙吕鎂鉷城谭文淼琪王杙名柫淼榕没有卡：刘洺溶孙丙金坪高丞淼鈺。
培训主持人基本技能培训课件
专业能力要求高
随着培训行业的不断发展 ，对主持人的专业能力和 素质要求也越来越高。
多元化发展机会
主持人不仅可以在企业内 发展，也可以选择在培训 机构、咨询公司等领域发 展。
02
培训主持人的语言表达技巧
清晰准确的发音
总结词
主持人需要具备清晰准确的发音，以确保信息的有效传递。
详细描述
主持人应掌握正确的发音技巧，包括元音、辅音、声调等，以确保传达的信息 准确无误。同时，主持人应避免发音错误或口音过重，以免影响观众的理解。
详细描述
展现真诚、热情、友善的态度，关注观众需求，与观众建立良好的互动关系；通过语言 、表情、动作等传递情感和信息，感染观众情绪。
04
培训主持人的互动技巧
与学员建立良好互动关系
热情友好
主持人应以热情友好的态 度对待学员，营造轻松愉 快的氛围。
尊重学员
尊重学员的意见和观点， 鼓励学员发表自己的看法 。
保持冷静
遇到突发状况时，主持人应保持 冷静，不慌不忙。
灵活应变
根据实际情况，灵活调整互动方式 和内容，确保互动效果。
寻求帮助
遇到无法处理的情况时，及时寻求 其他主持人员或培训师的帮助。
引导学员思考与讨论
提出有深度的问题
通过提出有深度和启发性的问题 ，引导学员深入思考。
鼓励开放式讨论
鼓励学员发表不同意见和看法， 促进开放式讨论。
自信大方的台风
总结词
自信大方的台风能够让主持人在舞台上更加自如地发挥，掌控现场氛围，给观众留下深刻印象。
详细描述
培养自信心态，克服紧张情绪，保持冷静、沉着；在舞台上表现出自然、大方、得体的台风，掌控现 场氛围。
亲和力与感染力
经典主持培训计划
经典主持培训计划培训目标：1. 帮助学员掌握主持的基本技能2. 提升学员的演讲能力3. 培养学员的引导和控场能力4. 增强学员与观众互动的能力5. 提升学员的公众演讲技能培训内容：第一阶段：基础知识学习1. 主持人的职责和作用2. 主持人的形象塑造3. 主持人的基本礼仪4. 主持人的情绪管理5. 主持人的语言表达6. 主持人的声音训练7. 主持人的形体语言第二阶段：演讲技巧训练1. 演讲的基本要素2. 演讲的结构和逻辑3. 演讲的吸引观众的方式4. 演讲的语言运用5. 演讲的声音表达6. 演讲的形体语言第三阶段：引导和控场能力培训1. 如何引导节目的进行2. 如何掌控现场的气氛3. 如何应对突发状况4. 如何与嘉宾互动第四阶段：与观众互动能力训练1. 如何与观众建立联系2. 如何应对观众的提问3. 如何处理观众的情绪4. 如何与观众进行互动游戏第五阶段：公众演讲能力培训1. 如何与大型观众进行沟通2. 如何应对公众演讲的挑战3. 如何利用媒体进行公众演讲4. 如何处理公众演讲中的紧急情况培训方式：1. 讲座式培训：由资深主持人讲解主持的基本知识和技巧2. 视频分析：对一些优秀主持人的演讲视频进行分析和讨论3. 角色扮演：让学员进行主持的实际操作，并进行点评和改进4. 组织参观：参观一些知名的节目录制现场，学习现场运作方式5. 表现赛：组织学员进行主持技能比赛，激发学员的学习热情培训评估：1. 学员自评：让学员对自己的主持技能进行自我评估，找出自己的不足之处2. 观众评价：从观众的反馈中收集关于学员表现的意见和建议3. 教师评价：培训教师对学员的表现进行评价和指导4. 最终考核：通过对学员演讲和主持的能力进行考核，来评定学员的培训成果培训师资：1. 资深主持人：分享自己的主持经验和技巧2. 演讲教练：对学员的演讲进行指导和辅导3. 心理咨询师：辅导学员处理主持中的紧张情绪4. 媒体专家：对学员进行媒体应对能力的培训和指导培训成果：通过本次培训，学员将会掌握一定的主持技能，并能够在不同场合下进行主持。
播音主持基础功训练
播音主持基础功训练
播音主持作为一项非常专业的职业，需要具备非常基础的功训练来锤炼技巧。
以下是几个常见的基础功训练内容。
一、发音
发音是播音主持中最基础的内容。
标准的发音可以让听众更好地理解主持人的讲话内容。
训练时可以选择常用汉字以及一些外来词语，通过反复练习，让自己的发音更加纯熟。
二、语音语调
语音语调是主持人表达情感和态度的重要手段之一。
在语音语调的训练中，可以练习各种不同的语气和肢体动作，例如：快乐、愤怒、悲伤等等，并通过音调和声音强弱的调整来表达出不同的情感。
三、口齿清晰度训练
主持人讲话的清晰度受到口齿的影响。
在口齿清晰度的训练中，可以通过练习口齿运动，锤炼自己的口齿能力，以便更好地表达自己。
四、呼吸训练
呼吸是播音主持中非常重要的一环，对于发声和保持稳定节奏的掌控十分重要。
通过一系列呼吸训练来提高呼吸技巧、加强
气息的掌控和节奏感的练习。
五、表达能力训练
播音主持需要有能力让听众了解主持人表达的意思，并且进行深层次的思考，表达能力是非常重要的。
在表达能力的训练中，可以通过练习一些情境对话，让主持人通过词汇和语言来表现情境，以达到锤炼表达能力的目的。
总之，播音主持基础功训练是一项十分注重细节的工作，需要主持人根据自己的实际情况和需求进行针对性的训练和实践，不断加强自己的专业水平，提高自己的可靠性和权威性，以为职业生涯的发展打下坚实的基础。
主持词的口才训练方案
主持词的口才训练方案口才是主持人必备的一项能力，它直接影响着主持人在活动现场的表现和与观众的互动效果。
为了帮助主持人提升口才能力，我们设计了以下口才训练方案。
一、声音训练在主持活动时，清晰、响亮的声音是至关重要的。
因此，声音训练是提升口才的基础。
以下是几种有效的声音训练方法：1. 唱歌练习：每天选择几首喜欢的歌曲，用全身心的投入来练习唱歌。
通过唱歌，你可以锻炼喉部肌肉，增强声音的穿透力和音域的宽度。
2. 啃橡皮球：选择一颗硬度适中的橡皮球，咬住并轻轻啃咬。
这个动作可以锻炼你的颌部肌肉，并提高口腔最大声音的强度。
3. 声带放松：进行声带放松训练可以帮助你消除紧张感，保持嗓音的柔和。
方法是深呼吸，然后用气息发出“呼——嗯”的声音，使声带放松下来。
二、语言表达训练除了声音训练外，主持人还需要具备流利、准确、生动的语言表达能力。
以下是几种提升语言表达的训练方法：1. 阅读大量书籍：广泛阅读可以拓宽词汇量，提高语感和语言表达的能力。
主持人可以选择各类书籍进行阅读，特别是注重修辞和逻辑的书籍，如散文、演讲稿等。
2. 朗读练习：选择一些优秀的文章，模仿其中的节奏、语调和停顿，通过多次朗读来提高自己的语感和表达能力。
3. 讨论会参与：积极参加讨论会，与他人交流和辩论，可以锻炼说服力和反驳能力，并帮助你更好地组织语言。
三、肢体语言训练主持人的肢体语言对于与观众建立连接、传递信息至关重要。
以下是几种肢体语言训练方法：1. 镜子前练习：站在镜子前，观察自己的肢体语言。
练习站姿、手势和微笑等，使其看起来自然而又得体。
2. 视频录制分析：通过录制自己主持的视频，并认真分析回放。
观察自己的表情、身体姿势和肢体动作，寻找可以改进的地方，并不断优化。
3. 舞台化练习：模拟真实的演讲或主持场景，进行舞台化的练习。
让朋友或团队成员扮演观众角色，对你的表现进行评估和指导。
四、情绪管理训练主持人在现场常常面临着紧张、焦虑等负面情绪的困扰，而情绪的管理能力对于保持良好的表现至关重要。
主持词主持人技巧培训方案
主持词主持人技巧培训方案一、培训目标本培训旨在提升主持人的主持能力和专业素养，使其能够熟练运用主持词技巧，增强演讲表达能力，塑造出优秀的主持形象。
二、培训内容1. 主持人的角色定位和职责主持人在活动中的角色定位及相关职责应清晰明确，包括活动前的准备工作、主持过程中的引导和调动氛围、以及活动后的总结和反馈。
2. 媒体形象的打造主持人需要在形象打造上注重自身言行举止的修养，包括仪态、语言、着装等方面，树立专业、亲和力强的形象，以更好地吸引听众的关注。
3. 语言表达能力提升通过培训，主持人将学习到运用正确、规范的语言表达技巧，包括掌握措辞得体、语速适中、声音抑扬顿挫等技巧，以增强讲话的流畅性和吸引力。
4. 情感表达技巧情感表达是主持人的重要技能之一。
培训内容将包括情感调动、情感传递和情感控制技巧的学习，使主持人能够准确、生动地传递活动的情感氛围，增强与听众之间的共鸣。
5. 舞台语言和肢体语言的运用主持人需要学习如何运用舞台语言和肢体语言来丰富主持形象，包括肢体动作、面部表情、手势运用等方面的技巧，以增加主持的魅力和互动性。
6. 应对突发情况的应急处理能力主持人在活动中可能会遇到一些突发情况，如技术故障、嘉宾失误等，培训将通过案例分析和模拟演练，帮助主持人提升应对突发情况的应急处理能力。
7. 与嘉宾和听众互动的技巧主持人需要与嘉宾和听众进行有效的互动，培训将教授主持人如何发问、倾听和回应，以及如何调动听众参与活动的积极性，增加活动的互动性和趣味性。
三、培训方式1. 理论学习通过讲座、讨论等形式，传授相关的理论知识，包括主持人的基本职责和技巧，以及演讲表达的要点和注意事项。
2. 视频分析通过观看优秀主持人的演讲视频，分析他们的表现优劣和技巧运用，帮助学员深入理解并借鉴他们的成功经验。
3. 案例模拟组织学员进行案例模拟演练，通过反复练习，提高学员在实际主持中的应对能力和表现水平。
4. 集体讨论组织学员进行小组讨论，分享彼此的主持经验和心得体会，促进互相学习和成长。
主持词口才培训方案
主持词口才培训方案尊敬的各位嘉宾，大家好！首先，我代表口才培训中心欢迎各位莅临参加我们的主持词口才培训。
我们的目标是帮助每位参与者提升主持能力，在各类场合自信、流利地进行主持。
为了实现这一目标，我们设计了以下的培训方案。
第一阶段：基础训练本阶段旨在帮助参与者掌握主持所需的基础技巧和知识。
训练内容包括如何优雅地进行开场白、介绍来宾、引导讨论等。
通过模拟演练和个别辅导，我们将着重培养参与者的语言表达能力、沟通技巧和舞台表现力。
第二阶段：话题准备主持人在主持过程中需要针对不同的话题进行准备，并能够对各种问题进行即兴回答。
本阶段的训练将围绕话题准备展开，包括如何获取信息、撰写简介、设计问答环节等。
我们将提供丰富的案例研究和角色扮演，帮助参与者熟悉各类话题，提高应变能力。
第三阶段：舞台表现主持人在舞台上的形象和仪态同样重要。
在本阶段，我们将注重参与者的肢体语言和声音的运用。
通过专业训练师的指导，参与者将学会如何优雅地站立、适度运用手势、调节音量和语速等。
我们还将讲解服装搭配和形象管理的基本原则，打造每位参与者的专业形象。
第四阶段：现场演练训练的最后一阶段将安排现场演练，让每位参与者亲身体验真实的主持情境。
我们将邀请专业导师担任来宾，通过模拟真实的活动，如论坛、座谈会等，让参与者在实践中提升主持能力。
导师将提供实时反馈和指导，帮助每位参与者发现自身的不足并加以改进。
此外，我们还提供额外的辅助资料，包括主持常用的句型和表达、经典案例的分析和研究等。
这些资料将作为参与者的学习参考，帮助他们更好地理解和掌握主持技巧。
最后，感谢大家对我们口才培训中心的信任和支持。
我们一直致力于为每位参与者提供最专业的培训和指导，帮助他们成为出色的主持人。
相信通过我们的培训，您的主持能力将会有长足的进步！让我们一起努力，共同迈向成功的主持之路！谢谢！。
培训主持词十篇
培训主持词十篇培训主持词1第一局部：各位领导、各位老师：大家上午好！今天我们继续进行教师专业成长研究室系列培训，因为前面已经培训了几次，会场纪律在这里就不再重复，提示一下就是请把手机关闭或将手机调至震动状态，由于中场将有15分钟休息时间，所以在培训期间请大家不要走动，保持会场安静！今天，我们培训的主题是“优秀教师班主任成长论坛〞，我们有幸请到的是全国模范教师、全国优秀班主任北京市垂杨柳中心小学教师郑丹娜老师，下面让我们以热烈的掌声欢送郑老师的到来！前年教师节，中央电视台焦点访谈节目播出了一位小学教师每天与学生书写悄悄话的故事，这位教师就是我们的郑老师。
郑老师的魅力源于她的情感教学方式，始终关注孩子情感的开展，她先后创造了“心灵晴雨表〞、“悄悄话〞等富有个性的独特的班级管理方法。
下面就让我们一起走进郑老师，用心感受她的执着、她的热忱、他的智慧！掌声有请郑老师！第二局部：让我们以热烈的掌声感谢郑老师上半场的精彩讲座！接下来请大家中场休息十分钟！好下面接着刚刚的话题，有请郑老师，大家欢送！第三局部：感谢郑老师推心置腹、细致入微的讲解，郑老师的爱心让人感动，郑老师的艺术令人敬佩，郑老师能做到这些，源于他对教育、对学生的无比热爱，还有那份执着的追求。
我相信只要我们做教师的心中装满学生，一切教育都立足于学生的开展，那么每位教师一定能找到一条适合自己也适合自己学生的爱生之路，也能真正管理好班级！最后，让我们再次以热烈的掌声对郑老师表示感谢，同时谢谢大家的支持与配合！上午的培训到这里结束，下午一点半将在这个会场继续我们的精彩，请大家准时参加！第四局部：下午时候大家都有些疲倦，相信下面这位教师，不仅会帮助解决我们工作中的许多困难，还会让大家的乏困烟消云散。
第五局部：老师的讲座通俗易懂、深入浅出、幽默幽默，相信我们在座的每位教师都在轻松愉快的气氛中，找到了成功的真谛！充分享受收获的幸福！培训主持词2彭：尊敬的各位来宾刘：各位社干及会员合：大家晚上好！彭：我是读者俱乐部社干彭家乐刘：我是爱心社社干刘静，金秋之夜，海园之滨，经过激情和理性的碰撞，热情与青春的对话，今晚我们共聚一堂，参加09级新社干岗前培训。
主持人训练
九、话筒运用
1、建议选用优质的音响系统及话筒设备。 2、讲师尽量使用无线话筒，这样行动不受约束。 3、话筒应放在嘴的下方位置。 4、握话筒的手不要不知不觉“运动”，从而造成话筒“失效”。
十、语速
一般情况下——约150字/分钟； 会议情况下 ——约180～200字/分钟； 新闻播音员——约200～250字/分钟； 熟练演讲者——约300字/分钟以上。 大脑思考速度——约500～600字/分钟。
，原地有节奏地放松抖动。上台前一刻，快速作几次“劈木、拳击”等动作， 以最短的时间（几秒内）将自由放松状态调整到完全兴奋状态。
6、台上时刻提示自己提升觉醒平面。 7、说话时，提高音量或抑扬顿挫，可以创造良好的情绪状态。 8、想方设法让学员和你一起动起来。 9、接受情绪控制器——“笑脸”的日常训练。 10、注意饮食、休息。
八、演故事
1、许多人将一个好故事讲得索然无味，因为他是在“讲”， 只是叙述而已，只能刺激听众的听觉神经。
2、将“讲”改成“演”。 3、完全“演”出故事的角色，并让学员感受到。 4、“演”的技巧，一般包含：你的眼神中要有图画，脑海里要有
情境，肢体上要有模仿的动作，心理上要身同感受的情绪等等。 5、“演故事”（包括“演案例”）是培训师极为重要的基本功。
不然动作会有僵硬造作之感。 5、上身身体应处于相对稳定状态，
其运动大多是因为手的牵引带动之故。
手势基本动作：
打开（展示） 前推（给予） 划圈（整合） 划线（条理）
外掏（表现） 上指（激励） 握拳（肯定） 摆手（否定）
三、表情
1、因为讲师是舞台角色，所以表情应比平时台下适度放大， 以利表现课程内涵。
五、神经语言
视觉神经语言：如图形、色彩、表情、肢体、动作； 听觉神经语言：如音乐、音量、语气、语调、语速、节奏、音色； 嗅觉神经语言：如空气质量、气味； 味觉神经语言：品尝； 触觉神经语言：摸、实验、练习、游戏活动、运动状态、喊； 想象神经语言：期望、暗示、 状态、进入角色、忘我境界； 情感神经语言：如激情、热情、喜怒哀乐的情绪、触景生情的感
主持训练培训
主持训练培训
训练与培训是提高个人能力和专业素养的重要手段，也是组织发展和竞争优势的关键要素。
作为一位培训师，主持训练培训是一项重要的任务。
本文将就如何生动、全面、有指导意义地主持训练培训进行探讨，帮助培训师提升自身能力，实现培训的最大效果。
首先，生动的培训方式是让学员积极参与和投入的关键。
为了实现这一目标，培训师可以运用一些多样化的教学方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，让学员在互动中感受到学习的乐趣和实际应用的意义。
此外，培训师应当注重丰富的教学资源，如图片、视频等多媒体元素的使用，能够直观地传递知识和激发学员的学习兴趣。
其次，全面的培训内容是培训师必须要考虑的要素。
培训师在设计培训课程时，应该根据学员的背景和需求，制定全面的培训内容。
这包括理论知识、实践技能、职业发展规划等方面的内容，使学员能够全面提升自身能力。
同时，培训师还应该关注培训的时效性，及时更新培训内容，以适应不断变化的市场环境和技术发展。
最后，有指导意义的培训是培训师的核心任务之一。
培训师应该具备良好的沟通和解决问题的能力，能够与学员进行有效的互动，解答学员的疑问和困惑。
培训师还应该注重培养学员的思维能力和创新能力，帮助学员建立正确的学习方法和思维方式。
同时，培训师还可以通过案例分享、实践演练等方式，提供实用的工作技巧和经验，帮助学员更好地应对工作中的挑战。
综上所述，主持训练培训需要培训师具备一定的教学技巧和知识
储备。
生动、全面、有指导意义的培训将使学员获得最大的学习效果，提升个人能力和专业素养，进而为组织发展贡献力量。
让我们一起努力，不断提升自身，成为一位优秀的培训师！。
主持人基础技能培训
主持人基础技能培训一、导语：主持人是活动的灵魂主持人起着串联内容，控制场面，沟通观众，渲染气氛的重要作用。
主持的成败主要取决于主持人的口才与应变能力。
而主持人不论在主持哪种类型、哪种形式、哪种场面的活动，都跳不出开场、串连、结尾和应付突发事件这四种常规情景。
一个优秀的主持人，首先要掌握主持人独特的语言特点，即语言要口语化和大众化，要自然亲切、热情，同时也要简洁精练，富有突出的个性特征。
二、主持人必备的基本技能：1. 语言表达能力：（1）语言表达包括：声音（洪亮），气质（富有亲和力）（2）声音首先应当力求发音标准（声音四要素：音调高低；音调强弱；音调长短；音调音色）；（3）要善于控声：即善于驾驭声音，控制音量、音高、音速，使声音能够适度自如地传达早会的内容，主持人的理解、感受与感情；（控声应注意的事项：以情发声，用声传情；要用表达技巧进行调节；要视会场环境及与参与人数用声）（4）要懂得爱护嗓子，保护嗓音：2. 停顿的技巧：（1）语法停顿（2）逻辑停顿（3）心理停顿3．重音的表达：事例：（1）我相信你愿意学好。
（他不信，我信）（2）我相信你愿意学好。
（我没有怀疑过你）（3）我相信你愿意学好。
（别人我可不敢说）（4）我相信你愿意学好。
（是自愿，不是被迫）（5）我相信你愿意学好。
（你明白是非，不愿学坏）等4. 现场节奏的运用：几种基本节奏的表达方法：（1）轻快型（2）凝重型（3）舒缓型（4）紧张型（5）高亢型（6）低沉型5．绘声绘色的技巧：（1）模仿（2）拖腔（3）气音（4）颤音6. 身体语言和态势语言（肢体语言）：肢体（丰富但不夸张）：（1）仪态（2）眼神运用技巧：1、一上台就应该以明亮有神、热情友善、充满知慧、自信，而且坦荡、敏锐的眼神。
2、要用眼神变化来表达自己内在的丰富的思想感情。
3、视线的流转，变化要灵活、自然，有分寸感。
4、运用眼神表情达意还应注意：一.是要使自己的眼光与观众的眼光对接。
二.是要自觉赋予眼神一定的内容，明确用眼的目的性，眼神究竟传什么情，达什么意，运用者应当心中有数。
提高主持能力的训练方案
提高主持能力的训练方案主持能力是指一个人在主持会议、活动或节目时，能够娴熟地组织、规划和引导，并以流畅自如的口才和丰富魅力的表达能力吸引听众。
提高主持能力对于那些需要频繁进行公众演讲或组织会议的人来说至关重要。
本文将介绍一些训练方案，帮助人们提高主持能力。
一、口才训练1. 朗读练习：选择一些有趣或有深度的文章，通过每天朗读，并注意声音的抑扬顿挫，练习语速和语调的掌控，提高口才表达的流畅性。
2. 舌头锻炼：特定动作可以帮助锻炼并强化舌头和口腔的肌肉，如舌头打转、舌尖碰齿龈等。
这些动作可以帮助发音清晰、准确。
3. 训练口齿：通过练习一些特定音节或单词，可以有效提高口齿能力。
例如，快速说出一串含有相似辅音和元音的词语，如"Peter Piper picked a peck of pickled peppers"。
二、演讲技巧培养1. 演讲稿书写：为每次重要演讲准备一个演讲稿，并通过反复修改来完善表达、逻辑和语言的准确性。
在稿纸上标注重点和表情提示，有助于控制思路和语速。
2. 视频记录与回顾：进行演讲时，请人帮忙录制视频，然后回顾自己的表现并做出评估。
注意观察肢体语言、语气、表情等，并找到需要改进的地方。
3. 情景模拟练习：针对特定的公众演讲场景，进行情景模拟练习。
例如，可以邀请几位朋友扮演听众，通过模拟场景来练习控制全场、应对突发状况以及运用幽默等技巧。
三、沟通能力提升1. 听力训练：通过大量阅读和听取不同领域的内容来提高自己的知识面和理解能力。
并培养耐心倾听他人观点的习惯，这有助于更好地与他人进行交流。
2. 社交演练：参加社交场合，与陌生人交流互动，学会主动引导话题和保持良好的沟通氛围。
提高自己的社交能力和人际交往技巧，能够更自如地与不同背景的人进行交流。
3. 异议回应：练习应对他人异议的能力。
可以与朋友进行角色扮演，模拟他人对自己观点的反驳，并学会理性且有条理地回应，保持对话的平和与公正。
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狮子：兔子，过来，我告诉你一个成功的秘密：一
狼：今天很奇怪呀，你怎么不怕我呢？用电脑干 个打工仔，要想获得成功，除了自己努力外，最重
吗呢？
要的是要找到一个好老板。
兔子：我忙着写论文。
兔子：是的，老板，我也告诉你一个成功的秘密：
狼：写论文？写什么呢？
一个老板，要想获得成功，除了自己努力以外，最
兔子：我写的是《论兔子如何战胜狼》
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第二步：把第12根钢钉如图摆放
一鸣惊人---开场白的设计
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第三步，小心地在按住并拿起上下两面横摆的钉子
一鸣惊人---开场白的设计
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一鸣惊人---开场白的设计
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第四步，把钉子小心翼翼的放在已经插好的长钉的顶端
一鸣惊人---开场白的设计
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一鸣惊人---开场白的设计
重要的是要找到优秀的员工。
狼：哈哈，兔子战胜狼？凭什么？
所以，今天主持的主题是“如何招聘优秀的员工”
讲一个有新意的与主题相关的故事，吸引学员。
一鸣惊人---开场白的设计
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开场白的7种常见方法
马云的阿里巴巴刚刚创办的时候，只是一个毫不起眼的公司，公司开展的项目也 无人问津。有一次，马云参加一个电子商务方面的会议，他的开场白就提到“比尔盖 茨说过，21世界，电子商务将是企业最重要的营销手段。”，十几年后，成功了的马 云在一次讲座上透露了这个秘密：“比尔·盖茨并没有说过这句话，我只是借比尔·盖 茨的名义来讲，当时当家都不相信电子商务的前途，我只是借这个世界首富的名义讲 了。
设计一个与主题相关的游戏，给大家耳目一新的感觉，同事让大家都参与性更强。
一鸣惊人---开场白的设计
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钉上建屋
方法：
1）先把1根钉子尖的那头插在盒子的孔上，使这根钉子直立；然后把其他的12根 钉子放在直立的那根钉子上，这12根钉子只能碰到任何一根钉子，不能碰到其 他的任何东西。
2）学员在桌子上或地上都可以，只按要求把12根钉放在1根钉子上就可以了。
这是最简单、最直接、最常见，也是最容易掌握的方法，无论何种主题都可以用这种方法。
一鸣惊人---开场白的设计
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开场白的7种常见方法
各位同事，大家好，欢迎参加今天的培训。 兔子：资料都在后面的洞里，你进去看看就明白了。
这么早就来参加培训，不知道大家饿不饿。下面 狼：你等着，敢骗我，等我出来再收拾你。
无声语言艺术---身体语言与态势语言
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无声语言艺术----手势运用
手势 运用
要要要要
有确自坚
明切然持
确精活自
的炼泼己
目
的
的
个
性
无声语言艺术---身体语言与态势语言
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无声语言艺术----肢体运用
• 行姿 • 站姿
– 自然式 – 前进式 – 稍息式
• 坐姿
无声语言艺术---身体语言与态势语言
不同场合，不同主题，开场基调是不一样的，如同唱 歌，前调决定了后面的调子。主持人需要对培训的调子进行 定调，引起大家学习的兴趣，将表情与主题风格相融合，学 员就可以通过开场知道此次主持的氛围了，可以尽快融入到 学习中。
一鸣惊人---开场白的设计
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开场白的7种常见方法
各位同事，大家好，相信很多人都喜欢看葛优主演的电影。其中一部名叫天下无贼， 很多人都看过吧？其中有句关于人才的经典台词是什么呢？对，”21世纪什么最贵？人 才。“是的，21世纪最贵的是人才，人才是推动企业发展最重要的力量。如果招错乱人 才，将给企业带来巨大的损失。那么如何找到合适的人才，为企业创造最大的价值呢？-----通过这种提问的方式，进入主题。
内
训 师
培训主持训练
课
程
之
1 开场白的设计 2 结尾设计的原则和方法 3 身体语言与态势语言
过渡页
开场白的设计
1 • 开场白设计的原理 • 设计开场白的作用 • 专业设计开场白的原则 • 开场白常见的7种方法
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开场白设计的原理
一鸣惊人---开场白的设计
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设计开场白的作用
成年人的学习模式和在校不一样，在校学习， 进了课堂，注意力就集中到老师身上。成年人没 有学习的习惯，所以进了教室，主持人已经宣布 开始，很多人的注意力依然没有在课堂上，这就 需要主持人运用开场白来集中大家的注意力
用一个实实在在的物体来展示，给大家直观的展示，印象深刻。
一鸣惊人---开场白的设计
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开场白的7种常见方法
1、要根据主题设计游戏 2、要有正确的定位，这个游戏的目的到底是什么？一是引出主题，而是破冰，也就是 热身游戏，这个游戏一定与主题相关 3、注意控场 4、注意游戏时间的把控，活动游戏占的时间太长，容易冲淡主题 5、游戏要有新意
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不恰当的站姿
图示一：公牛站姿
图示二：大猩猩站姿
图示三：体操自选动作姿势
图示四：祈祷姿势
无声语言艺术---身体语言与态势语言
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肢体语言之手势语
不良手势：
抓耳挠腮、抠鼻子、摸胡子、用手指敲东西、对别人指 指点点，手插裤兜、双手互搓、双手环抱胸前
贵在自然，切忌做作；贵在协调，切忌脱节；贵在精简，切 忌泛滥；贵在变化，切忌死板； 贵在通盘考虑，切忌分配不均。
引经据典法是引用那些经典的权威著作、名言等作为开场白。
一鸣惊人---开场白的设计
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开场白的7种常见方法
一次，我给公司的内训做TTT，主题是“如何使用熔接机”，这样的主题对于其 他人来说，很关心，但是对于通信行业的人来说，好像兴趣不大，我建议讲师采用 “案例”方式作为开场。于是这位学员向其他同事收集了有关“熔接错误”的真实案 例，经过简单加工作为开场白，取得了很好的效果。
一鸣惊人---开场白的设计
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【总结回顾】 在很多时候，由于个人经验、习惯、偏见等局限了我们想出更好的解决问题方法， 当别人提出要求时，我们会很快速的回答“不可能”，通过这个游戏，让我们意 识到，其实很多事情我们都可以把不可能变成可能。在面对他人提出的要求时， 或在解决冲突时，我们应从不同角度或侧面进行发散性思考，以获得对事物更全 面的认识，进而获取更新颖的方法。
就有一个饿狼传说，传说有一只饿狼，非常饥饿，狼进去了，结果传来阵阵惨叫，半天没有出来。好
正在到处觅食，突然在一个山洞的洞口外，看到 长一段时间后，兔子收拾好笔记本电脑，进了洞，
一只兔子正在全神贯注的敲击电脑键盘。
看到一幅景象，一头狮子正满足的踢着牙齿，地上
狼：兔子，我来啦
是狼的残骸。
兔子：狼大哥，你好！
一鸣惊人---开场白的设计
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一鸣惊人---开场白的设计
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一鸣惊人---开场白的设计
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开场白的7种常见方法
就是将以上七个方法综合运用，而不是单纯的用某种方法，通常来讲，提问 法和其他方法都可以结合起来运用。
一鸣惊人---开场白的设计
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运用一个具有代表性的与主题相关的案例作为开场白，也是一种具有吸引力的方法
一鸣惊人---开场白的设计
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开场白的7种常见方法
一次，给公司做TTT，当时有个学员讲的主题是“灭火器的使用方法。”第一次展 示的时候，他按照惯例用PPT讲解，我建议他用实物展示，结果第二次他真去找了一 个灭火器，一边演示一边讲解，效果非常好。
注意：
1、不可以使用任何外力
2、不可以使用任何暴力
3、也不可以使用你的意念力
一鸣惊人---开场白的设计
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【讨论】 1) 到底可不可能，会不会因为别人的一句话，你就受影响？
2) 自己就认为不可能，所以就永远没机会？
一鸣惊人---开场白的设计
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第一步把11根钢钉按照这样摆起来。
一鸣惊人---开场白的设计
4 眼神运用 手势运用 表情动作
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肢体语言之目光语
“一身精神，具乎两目”
“当你的眼睛说一件事，而你的嘴说令一件事，经验丰 富的人会相信前者所表达的意思。”
——爱默生
无声语言艺术---身体语言与态势语言
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无声语言艺术----眼神运用
1、一上台就应该以明亮有神、热情友 善、充满知慧、自信，而且坦荡、敏 锐的眼神。 2、要用眼神变化来表达自己内在的丰 富的思想感情。 3、视线的流转，变化要灵活、自然， 有分寸感。 4、运用眼神表情达意还应注意：
无声语言艺术---身体语言与态势语言
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无声语言艺术----表情动作
1、要有表情，更要让表情自然流露 2、表情，是脸的各部位动作整体的和谐体现 3、笑总是动人的
（1）选好笑态 （2）讲究方法
一忌虚假 （3）注意三忌 二忌过度
三忌失和谐
无声语言艺术---身体语言与态势语言
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一鸣惊人---开场白的设计
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步骤
1) 先把一根较长钉子尖的那头插在盒子的孔上，使其直立； 2) 把2根钉子平行拿着，留一根钉子厚度的缝隙； 3) 把其他10根钉子一根一根插入缝隙中，要两个两个一对，并且两个钉子帽子相 勾住，形成五对，用力均匀的轻放在直立的那根钉子上（注意：用力要均匀，要注 意平衡，否则放不住）；