部编版四年级下册语文试题-第六单元主题阅读(含答案)

部编版四年级下册语文试题-第六单元主
题阅读(含答案)
研究把握长文章的主要内容。

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甲】这是一个长得干干净净的女孩。

这是一个文静而瘦弱的女孩。

青铜葵花》【乙】当同岁的孩子到了年龄都去上学时，他却没有上学。

不是他不想上学，而是学校不收。

看着大麦地的孩子们一个个都背着书包欢天喜地地去学校读书，青铜只能远远地站在一边看着。

青铜葵花》【丙】他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。

这颗脑袋绝无一丝瘢（bān）痕，光滑得竟然那么均匀。

阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般亮，让他的同学们无端地想起，夜里它也会亮的。

草房子》1.以上三段都是XXX笔下描写的人物，他们分别是谁呢？（请选一选）
甲：____乙：____丙：____
A.秃鹤
B.青铜
C.葵花
2.【丙】文段运用了______描写，让我们知道了人物_____________的特点。

3.以上三个人物中，你最喜欢哪一个？请说说自己的理由。

__________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________ 草屋子（节选）
XXX就是XXX，与别的孩子不大一样。

XXX的异想天开或者做出一些出人料想的古怪的行为，是一贯的。

一）
XXX想到本人有个好住处，他的鸽子却没有——他的很多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子，心里就起了恻隐。

当父亲和母亲都不在家时。

他叫来了几个好朋友，将家中的碗柜抬了出来，根据他想象中的一个高级鸽笼的模样，用锯子和斧头对它大加改造。

四条腿没有必要，锯了。

玻璃门没有必要，敲了。

【甲】当太阳落下，霞光染红草屋子时，这个大鸽笼已在他和朋友们的数次努力下稳稳地挂在了墙上。

晚上，母亲望着一个残废的碗柜，将XXX拖到家中，关起门来一顿结结实实地揍（zòu）。

二）
那天，他在XXX玩耍，见有渔船在河上用网捕鱼，每一网都能打出鱼虾来，就但愿本人也有一张网。

他在屋里屋外转来转去，一眼看到了支在怙恃大床上的蚊帐。

【乙】他三下两
下就将蚊帐扯了下来，然后找来一把剪子，三下五除二地将蚊帐改制成了一张网。

晚上，XXX回来后，母亲没有打他。

母亲对他的惩罚是：将他的蚊帐摘掉了。

而摘掉蚊帐的成效是：他被蚊子叮得满身上下处处是红包。

左眼红肿得发亮。

三）
夏天的河上到处是喧闹声。

XXX吃完瓜，正想回到河里泡水，却突发奇想：【丙】为什么卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里，冰棍反而不融化？在这样的天气里，我将棉衣棉裤都穿上，人会怎样？这些念头缠住了他。

XXX这个人，很容易被一些念头缠住。

XXX往屋里瞥（piē）了一眼，见母亲已在竹床上午睡了，便走到院子里。

他汗淋淋的，却挑了一条最厚的棉裤穿上，又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身。

转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子，自己一笑，走过去，将它拿出，也戴到了汗淋淋的头上。

XXX的感觉很奇妙。

他立即跑到教室中间的那片空地上，大模大样地在空地上走，逗得围观的人哈哈大笑。

XXX为他们制造了一道风景。

XXX经常为人们制造风景。

有删改）1.文中【甲】【乙】【丙】三处分别运用了什么描写方法？请选一选。

A.举措描写
B.语言描写
C.情况描写
D.生理描写
甲】______【乙】______【丙】______
2.XXX做了三件事，文章用序号来标示每个部分，如果改成用小标题的方式，可以这样概括：
一）__________________（二）__________________（三）__________________3.根据第1自然段以及上题中的三个小标题，概括这篇文章的主要内容。

__________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________4.文中的桑桑是个怎样的孩子？文章经由过程哪些工作来表现他的特性？请说一说。

______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________
食品安全满意度调查
食品安全已经成为当前社会的热点话题。

请你根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。

材料一
靖江市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：500）满意度
人数比
材料二
那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用了漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了超标的色素……
材料三
公家之所以引发“愁吃”的发急，与少数媒体夸张其词的宣扬不无干系。

比方，某个地方西瓜利用了膨大剂，专家证实如剂量恰当，并不影响食用者的身体安康。

但由于媒体的单方面宣扬，导致良多人不敢吃西瓜。

他们把个别问题当做广泛征象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品平安的问题放大了。

1.阅读材料一，下面结论正确的一项是（）
A.靖江市大多半市民对食品平安非常满意。

B.靖江市有一半的市民对食品安全非常不满意。

C.靖江市市民对食品安全的满意度比较高。

2.从材料二中你得到的信息是：_________________________________________________
3.读了材料三，你有什么感想？
__________________________________________________ __________________________
非常满意
25%
满意
28.5%
基本满意
39.7%
不满意
6.8%
第六单元主题阅读参考谜底
微群阅读
1.C。

B。

A。

2.外貌脑袋是光秃秃
3.示例：我最喜爱青铜，尽管他是一个不会说话的乡村男孩，但他仁慈，并且自在坚韧地应对着一切苦难，艰辛却又康乐地生活着，带给我们深深的打动。

类文阅读
1.C。

A。

D。

2.碗柜改鸽笼蚊帐改渔网夏天穿棉衣裤、戴棉帽
3.XXX经常异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为，如碗柜改鸽笼，蚊帐改渔网，夏天穿棉衣裤、戴棉帽。

4.XXX是个心地善良、异想天开、敢想敢做的孩子。

XXX地善良，体现在因怜悯鸽子去把碗柜改为鸽笼；XXX异想天开，体现在根据自己的想象把碗柜改为鸽笼、把蚊帐做成渔网等；XXX敢想敢做，体现在他心里有了想法就马上去做。

非连续性文本阅读
1.C。

2.良多外观看起来非常好的食品可能都是有问题的食品。

1.C。

2.良多外观看起来非常好的食品可能都是有问题的食品。