四中六年级下册小升初模拟考试语文试卷

四中六年级下册小升初模拟考试语文试卷
一、基础知识积累与运用
1、看拼音，写词语。

péng pài （澎湃） kuáng wàng （狂妄）yàn yǔ （谚语）jīng huāng （惊慌）
páo xiào （咆哮）yōu lǜ （忧虑）zāo gāo （糟糕） kùn jìng （困境）
2、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

提供（gōng√ gòng）单薄（báo bó√）哄堂大笑（hōng√ hòng）叉腿（chǎ√ chà）苔藓（xiān xiǎn√）自作自受（zuō zuò√）
3、把下列词语补充完整。

别出心（裁）技高一（筹）暴露无（遗）心（惊）肉跳
（斩）钉截铁忘乎所（以）余音绕（梁）轻歌（曼）舞
4、按要求写句子。

（1）闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。

（缩句）
闰土心里有事。

（2）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）
这清白的梅花，是玷污不得的。

（3）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。

（缩句）
嘴唇里发出声音。

5、积累与运用。

（1）＿_______________，任尔东西南北风。

（2）粉骨碎身浑不怕，＿_______________。

（3）＿_______________，燕山月似钩。

（4）＿_______________，快走踏清秋。

二、阅读理解
（一）课内阅读
《为人民服务》（节选）
人总是要死的，但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

1、解释下列加点的字。

固：本来或：有的
2、选段的中心句是：人总是要死的，但死的意义有不同。

3、选段中运用了______和______的论证方法。

（举例论证、对比
论证）
（二）课外阅读
《父亲的难题》
小保罗是个三年级的小学生。

他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却
常常同他的孩子在一起。

父亲喜欢孩子，总是津津乐道地给他们讲些
富有教益的寓言和故事。

一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为
他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。

坐在沙发里读报的爸爸摘下
眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。

他讲的是龟兔赛
跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。

末了，爸爸对小保罗说：“你知道乌龟为什么能战胜兔子吗？”
“孩子，你得记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它
的踏实和韧性。

”爸爸摇摇头说，“乌龟总是一步一步地向前爬，从不
偷懒。

兔子则把它的领先看成是对对手的蔑视，结果就睡起大觉来了。

所以兔子输了。

”
“可我觉得乌龟的胜利完全是靠运气。

”小保罗反驳道，“要是兔子不睡觉，乌龟怎么可能赢它呢？”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手停在半空中，许久没有放下。

小保罗知道爸爸的习惯，他一旦陷入沉思，就很难叫他清醒过来。

于是，小保罗伸了伸舌头，转脸向窗口。

这时，明月高悬，月光洒在房间里，一切都显得那么宁静、安详。

过了好一会儿，爸爸才开口说：“孩子，你想想看，还有什么比坚持不懈的毅力更重要呢？就拿这赛跑来说吧，乌龟所以能战胜兔子，靠的就是顽强的毅力和坚持不懈的精神。

如果乌龟半途而废，或者跑一会儿就停下来休息，那它是绝对不可能获胜的。

”
“爸爸，”小保罗若有所思地说，“我明白了，无论做什么事，都要有毅力，有恒心，要坚持到底。

”
爸爸听了，满意地点点头，脸上又露出了笑容。

1、联系上下文，理解下列词语。

津津乐道：很有兴趣地说个不停。

难以名状：形容无法用语言形容。

2、小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是什么？
小保罗的父亲认为乌龟取胜是因为它的踏实、韧性、顽强的毅力和坚持不懈的精神。

3、小保罗认为乌龟取胜的原因是什么？
小保罗认为乌龟取胜完全是靠运气。

4、你认为乌龟取胜的真正原因是什么？结合生活实际谈谈你的看法。

乌龟取胜的真正原因是它具备坚持不懈的精神和顽强的毅力。

在生
活中，我们常常会遇到各种困难和挑战，如果我们能像乌龟一样，不
放弃，坚持努力，就有可能战胜困难，取得成功。

比如学习一门外语，需要每天坚持练习，日积月累才能取得进步。

三、作文
题目：《我的梦想》
要求：每个人都有自己的梦想，或大或小，或远或近。

你的梦想是
什么？为什么会有这样的梦想？为了实现梦想，你打算怎么做？请以“我的梦想”为题，写一篇不少于 400 字的作文。

《我的梦想》
梦想，是人生路上的指明灯，照亮我们前行的道路；梦想，是心灵
深处的渴望，给予我们奋斗的力量。

我的梦想是成为一名优秀的教师。

教师，是一个多么神圣而又伟大的职业。

他们就像辛勤的园丁，培
育着祖国的花朵；他们又像燃烧的蜡烛，照亮了学生们前行的方向。

我渴望成为这样的人，用自己的知识和爱心，去启迪孩子们的智慧，
引导他们走向美好的未来。

我之所以有这样的梦想，是因为我的老师。

在我成长的过程中，遇
到了许多优秀的老师，他们用耐心和关爱，帮助我克服了一个又一个
的困难，让我在学习和生活中不断进步。

他们的言传身教，让我深深
地感受到了教师这个职业的魅力和价值。

我也希望能够像他们一样，
成为学生们的良师益友，为他们的成长贡献自己的力量。

为了实现这个梦想，我知道自己还有很长的路要走。

我要努力学习，不断提高自己的知识水平和综合素质。

我要培养自己的耐心和爱心，
学会倾听和理解学生的想法和需求。

我还要锻炼自己的表达能力和沟
通能力，以便能够更好地传授知识和与学生交流。

我相信，只要我坚持不懈地努力，我的梦想一定能够实现。

我将带
着这份梦想，勇往直前，为教育事业贡献自己的一份力量。