大班老鹰捉小鸡教案

大班老鹰捉小鸡教案
大班老鹰捉小鸡教案
教学目标：
1. 通过大班老鹰捉小鸡游戏，培养幼儿的动作协调能力。

2. 培养幼儿的观察力和反应能力。

3. 培养幼儿的团队合作意识。

教学准备：
1. 在教室内划定一个游戏区域。

2. 准备一些小球或者纸团作为“小鸡”。

3. 准备一位老师或者家长扮演“老鹰”。

教学步骤：
引入活动：
老师向幼儿们介绍游戏内容：“今天我们要玩一个有趣的游戏，叫做大班老鹰捉小鸡。

你们要小心，不要被老鹰抓到哦！”
游戏规则：
1. 幼儿们站在游戏区域内，老师或者家长扮演“老鹰”站在区域外。

2. 老师或者家长会说出一个数字，比如“3”，幼儿们要在倒数到3的时候尽快躲到安全的地方。

3. 在倒数结束后，老师或者家长可以迅速进入游戏区域，尽量抓住幼儿们。

4. 如果被抓住的幼儿，可以帮助老师或者家长继续抓其他幼儿。

5. 游戏继续进行，直到所有的幼儿都被抓住。

游戏扩展：
1. 可以增加游戏难度，比如增加倒数的数字，或者增加老鹰的数量。

2. 可以给幼儿们规定一些动作，比如在倒数时要跳起来，或者蹲下来，增加游
戏的趣味性和动作协调能力的训练。

3. 可以加入一些道具，比如彩虹圈或者障碍物，让幼儿们在游戏中练习跳跃或
者避开障碍物。

教学反思：
大班老鹰捉小鸡是一种非常受幼儿喜爱的游戏，通过这个游戏，幼儿们可以锻
炼他们的动作协调能力和观察力。

在游戏中，幼儿们需要迅速做出反应，找到
安全的地方躲避老鹰的抓捕。

同时，这个游戏也可以培养幼儿们的团队合作意识，因为被抓住的幼儿可以帮助老师或者家长继续抓其他幼儿。

在教学过程中，老师可以根据幼儿们的年龄和能力适当调整游戏的难度，让每个幼儿都能够参
与进来并获得乐趣和成就感。

通过这个游戏，幼儿们可以在玩耍中学习，提高
他们的身体素质和认知能力。