小学生学雷锋事迹材料
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学校生学雷锋事迹材料
学校生学雷锋事迹材料篇一:学校生学雷锋先进个人事迹
学雷锋先进个人事迹
韩梅丽同学是坪城乡中央学校五班级的同学,现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。
她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面进展的优秀同学,深得学校老师和同学们的好评。
在20xx年获得中央学校“优秀少先队员”称号,在20xx年6月获得校级“三好同学”称号,还于20xx年获得学校“优秀同学”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。
五班级韩梅丽同学,在班里担当学习委员,各科学习成果优异。
她不仅学习成果优秀,并乐于助人。
有猛烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原那么。
平常她努力做到严于律己,宽以待人。
无论做什么事,都把“德”放在首位。
有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特殊好:同学的笔没水了,她就会积极借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,总是她一个人独自悄悄地整理;同同学病了,她能准时赐予关怀和关照;有这样一件平凡的事,感动了我们五班级班每一位同学。
我班有位王欢同学玩耍时不当心摔伤了胳膊,在医院
打了石膏,学习生活都必要别人照料。
这件事,韩梅丽看在眼里,记在心中,积极向老师请愿,“老师你太辛苦了!让我来负责照看王欢吧!”近一个多月的时间里,她每天坚持帮忙王欢洗脸,整理床铺,替她预备学习用具等,尤其是吃完早餐后,还将王欢桌面上的掉渣整理洁净。
没有一点怨言。
这件事,我们班每一位同学都记在心中,立志要向她学习。
在平常,对于有困难的同学,她会伸出手来尽他最大的才能帮忙同学解决困难;在学习上,她能仔细上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成果在班里算得上是优秀,假如哪位同学不会做题,她会不厌其烦地重复讲解,始终到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时,她能积极积极地替他擦黑板、打扫课室。
见到地上有垃圾或杂物,她总是能够积极地捡起来,放到垃圾桶里。
她从不炫耀自己。
老师表扬她时,她总是很害羞的笑笑说:“一点点的成果,不足挂齿,我还会连续努力的。
”
五班级班在一个这么有责任心,这么优秀的学习委员的带领下,肯定会越来越好!
在我校号召“学雷锋精神”活动中,我们要发扬她这种助人为乐的精神。
篇二:学校生学雷锋先进个人事迹材料[1]
.
欢快的小雷锋
敬重的各位领导、老师,友爱的同学们:
大家下午好!我是三班级的XXX ,一个欢快的小雷锋。
通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,特别感动。
雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。
雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最风光的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的开心看成自己的幸福”。
在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。
同学的笔没水了,我会积极借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自悄悄地整理;同同学病了,我能准时赐予关怀和关照;在平常,对于有困难的同学,他会伸出手来尽我最大的才能帮忙同学解决困难;在学习上,我能仔细上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成果在班里始终保持优秀,假如哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,始终到他们懂了为止。
通过开展学雷锋活动,我从雷锋叔叔身上学到了很多优良的品质,我学习他艰苦朴实助人为乐的精神。
我从身边的每一件小事做起。
在学校,我常常积极关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提示其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节省每一粒粮食。
学习雷锋的光荣事迹后,
我开头储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。
亲戚来看我带的零食,我积极存放到老师那里。
作为老师的小助手,我也常常告知我的同学,拒绝零食,节省每一分钱。
看到旁边的某某同学学习困难,我积极担当起做他的小帮手,小老师。
上课时,我监督提示他留意听讲,按时完成作业,不懂得问题,我准时给他讲解。
现在,在我的带动下,他的学习积极性高了,上课时也能积极发言了。
看到他的进步,我真的感觉很幸福。
这时,我又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的困难,把别人的开心,当成自己的幸福!是啊!帮忙别人,自己收获了幸福。
最终,我想告知大家:学习雷锋,我很快活;帮忙别人,我很乐意;我要做一个新时代的“欢快的小雷锋”,同学们,我们一起努力吧!
我的演讲完毕,感谢大家
篇三:学校生学雷锋先进个人事迹材料
学雷锋先进个人
申报材料
欢快的小雷锋
我是二班级六班的徐艺涵,一个喜欢生活,喜欢学习的孩子。
三月是我们学校的“学雷锋月”,在这个月中,通过老师的讲解,以及班队课相关活动的开展,我了解了雷锋的一些事迹,特别感动。
雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说:“把别人的困难当成自己的困难,把同志的开心看成自己的幸福。
”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了,我会积极借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自悄悄地整理;在平常,对于有困难的同学,我会伸出手来尽我最大的才能帮忙同学解决困难;在学习上,我能仔细上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成果在班里始终保持优秀,假如哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,始终到他们懂了为止。
在学校,我常常积极关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提示其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节省每一粒粮食。
学习雷锋的光荣事迹后,我开头储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。
作为老师的小助手,我也常常告知我的同学,拒绝零食,节省每一分钱。
在政治思想方面,我具有坚决正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。
在学习上,我能做到仔细踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业学识,严格要求自己学好各项专业学识及相关基础学识,并不断提高实际动
手才能,取得了不错的成果,积极协作老师的各项工作,
在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮忙同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”,并获得荣誉奖状。
在班级里,我是一名优秀同学,和同学相处的特别融洽,相互关怀,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。
平常,我养成了批判与自我批判的优良作风。
我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批判和看法。
面对同学的误会,我总是一笑而过,不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀,而是恳切的接受,从而不断的提高自己。
在生活上我也特别俭朴,从不铺张铺张,也从不乱花一分钱。
但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我才能尽所能的帮忙解决,只要听说有什么捐款活动,我都会竭劲所能的献出自己的一份力气。
班上的值日生有事情请假时,我积极积极地替他擦黑板、打扫教室。
见到地上有垃圾或杂物,我就积极地捡起来,放到垃圾桶里。
在家里,我是爸妈的好孩子。
每天我都按时回家,回家后,我总是自觉、仔细完成作业,做完作业吃完饭,我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。
当我走在大街上,观察老人要过大路时,却不敢过去时,我总会去帮他〔她〕;观察某人的钱包掉了,我就会捡起来还给他;观察有个小孩摔倒,我就会毫不迟疑地走过去
扶起她;观察有个乞丐在街上乞讨时,我总会忍不住把口袋里的钱拿给他?这时,我又想到了雷锋
的那句:把别人的困难当成自己的困难,把别人的开心,当成自己的幸福!是啊!帮忙别人,自己收获了幸福。
最终,我想告知大家:学习雷锋,我很快活;帮忙别人,我很乐意;我要做一个新时代的“欢快的小雷锋”,同学们,我们一起努力吧!。