小学语文五年级上册精品教学课件 《 缩写故事》PPT
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级语文
小游 戏
长话短说
游戏 规则：
1.保持原意不变。 2.把长文变短。
长话短 说
妈妈说：“明天晚上我要加班， 不能去学校接你了。你回家的时候一 定要注意安全。过马路的时候要看清 信号灯，走人行横道。走路的时候不 要东张西望，不要和陌生人说话，抓 紧时间回家。”
长话短 说
妈妈说明天晚上她要加班，不能 来学校接我了，让我回家的时候注意 安全。
海力布来到龙宫，龙王想送他珍宝表示 感谢，海力布什么也没拿，只想要龙王嘴里 的宝石，龙王稍加思索后就给他了。
海力布来到龙宫，龙王想送他珍宝表示
感谢，海力布什么也没拿，只想要龙王嘴里
的宝石，龙王稍加思索后就给他了。
评价表 保留主要内容，原意不变 取主舍次 概括或改写人物语言和重要情节 故事情节连贯，语句通顺，重点 突出
有一天，海 力布打猎时看见 一只老鹰抓住一 条小白蛇，他急 忙救下了小白蛇。
有一天，海 力布打猎时看见 一只老鹰抓住一 条小白蛇，他急 忙救下了小白蛇。
有一天，海 力布打猎时看见 一只老鹰抓住一 条小白蛇，他急 忙救下了小白蛇。
缩写方法： 摘录、删减 概括、改写
小白蛇告诉海力布，她是龙王的女 儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白 蛇说她家有许多珍宝可以送给海利布。 小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝 石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动 物说的话。不过动物说的话只能他自己 知道，如果对别人说了，他就会变成一 块石头。
Байду номын сангаас
小白蛇告诉海力布，她是龙王的女 儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白 蛇说她家有许多珍宝可以送给海利布。 小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝 石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动 物说的话。不过动物说的话只能他自己 知道，如果对别人说了，他就会变成一 块石头。
小白蛇告诉海力布，她是龙王的女 儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白 蛇说她家有许多珍宝可以送给海利布。 小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝 石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动 物说的话。不过动物说的话只能他自己 知道，如果对别人说了，他就会变成一 块石头。
篇幅变简短 内容变简洁 主要内容不变
摘录、删减：
判断哪些内容必须保留，哪些内容可 以删去，不要改变故事的原意。
概括、改写：
把长句子缩为短句子，把几句话合并 成一句话，或者用自己的话把故事中具体 的描写改得更简洁。
从前有一个 猎人，名叫海力 布。他热心帮助 别人，大家都非 常尊敬他。
从前有一个 猎人，名叫海力 布。他热心帮助 别人，大家都非 常尊敬他。
缩写要求： 故事完整、情节连贯、语句通顺。
海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙 王对海力布十分感激，要重谢他，于是把他领进 宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。海 力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真 想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗 宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴 里含的宝石吐出来，送给了海力布。
习作
缩写故事
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮 助别人，大家都非常尊敬他。
有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住 一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告 诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布 的救命之恩，小白蛇说她家有许多珍宝可以送 给海利布。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一 颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物 说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如 果对别人说了，他就会变成一块石头。
2.缩写完成后，与原文比较一下， 看看故事是否完整，情节是否连贯，语 言是否通顺。
课后作业：
1.选一篇民间故事练习缩写，缩写后讲给 家人听。
2.预习第12课《古诗三首》。
缩写方法：
摘录：保留原文中的重要语句和信 息。
从前有一个 猎人，名叫海力 布。他热心帮助 别人，大家都非 常尊敬他。
缩写方法：分清主次、取主舍次
缩写方法：分清主次、取主舍次 摘录：保留原文中的重要语句和信息。
缩写方法：分清主次、取主舍次 摘录：保留原文中的重要语句和信息。 删减：去掉次要内容和修饰性的内容。
海力布来到龙宫，龙王想送他珍宝表示
感谢，海力布什么也没拿，只想要龙王嘴里
的宝石，龙王稍加思索后就给他了。
评价表 保留主要内容，原意不变 取主舍次 概括或改写人物语言和重要情节 故事情节连贯，语句通顺，重点 突出
缩写要求：
1.照样子缩写《猎人海力布》的其 他段落，把课文缩写成一个简短的故事， 也可以选择其他的民间故事进行缩写。
长话短 妈说妈说：“明天晚 上我要加班，不能去学 校接你了。你回家的时 候一定要注意安全。过 马路的时候要看清信号 灯，走人行横道。走路 的时候不要东张西望， 不要和陌生人说话，抓 紧时间赶紧回家。”
长话短 妈说妈说：“明天晚 上我要加班，不能去学 校接你了。你回家的时 候一定要注意安全。过 马路的时候要看清信号 灯，走人行横道。走路 的时候不要东张西望， 不要和陌生人说话抓紧 时间赶紧回家。”
摘录、删 减
从前有一个 猎人，名叫海力 布。他热心帮助 别人，大家都非 常尊敬他。
从前有一个 猎人，名叫海力 布。他热心帮助 别人，大家都非 常尊敬他。
从前有一个 猎人，名叫海力 布。他热心帮助 别人，大家都非 常尊敬他。
从前有一个 猎人，名叫海力 布。他热心帮助 别人，大家都非 常尊敬他。
缩写方法： 概括：对人物对话、具体描写等
内容进行概括性叙述。 改写：对保留的内容适当改写，
使语句通顺、连贯。
缩写方法： 1.阅读原文，把握主要内容。
缩写方法： 1.阅读原文，把握主要内容。 2.分清主次，进行取主舍次。
缩写方法： 1.阅读原文，把握主要内容。 2.分清主次，进行取主舍次。 3.减缩语言，适当概括改写。
缩写方法： 1.阅读原文，把握主要内容。
缩写方法： 1.阅读原文，把握主要内容。 （龙王送给海力布一颗宝石。）
缩写方法： 1.阅读原文，把握主要内容。 （龙王送给海力布一颗宝石。） 2.分清主次，进行取主舍次。 3.减缩语言，适当概括改写。
海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙 王对海力布十分感激，要重谢他，于是把他领进 宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。海 力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真 想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗 宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴 里含的宝石吐出来，送给了海力布。
小游 戏
长话短说
游戏 规则：
1.保持原意不变。 2.把长文变短。
长话短 说
妈妈说：“明天晚上我要加班， 不能去学校接你了。你回家的时候一 定要注意安全。过马路的时候要看清 信号灯，走人行横道。走路的时候不 要东张西望，不要和陌生人说话，抓 紧时间回家。”
长话短 说
妈妈说明天晚上她要加班，不能 来学校接我了，让我回家的时候注意 安全。
海力布来到龙宫，龙王想送他珍宝表示 感谢，海力布什么也没拿，只想要龙王嘴里 的宝石，龙王稍加思索后就给他了。
海力布来到龙宫，龙王想送他珍宝表示
感谢，海力布什么也没拿，只想要龙王嘴里
的宝石，龙王稍加思索后就给他了。
评价表 保留主要内容，原意不变 取主舍次 概括或改写人物语言和重要情节 故事情节连贯，语句通顺，重点 突出
有一天，海 力布打猎时看见 一只老鹰抓住一 条小白蛇，他急 忙救下了小白蛇。
有一天，海 力布打猎时看见 一只老鹰抓住一 条小白蛇，他急 忙救下了小白蛇。
有一天，海 力布打猎时看见 一只老鹰抓住一 条小白蛇，他急 忙救下了小白蛇。
缩写方法： 摘录、删减 概括、改写
小白蛇告诉海力布，她是龙王的女 儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白 蛇说她家有许多珍宝可以送给海利布。 小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝 石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动 物说的话。不过动物说的话只能他自己 知道，如果对别人说了，他就会变成一 块石头。
Байду номын сангаас
小白蛇告诉海力布，她是龙王的女 儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白 蛇说她家有许多珍宝可以送给海利布。 小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝 石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动 物说的话。不过动物说的话只能他自己 知道，如果对别人说了，他就会变成一 块石头。
小白蛇告诉海力布，她是龙王的女 儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白 蛇说她家有许多珍宝可以送给海利布。 小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝 石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动 物说的话。不过动物说的话只能他自己 知道，如果对别人说了，他就会变成一 块石头。
篇幅变简短 内容变简洁 主要内容不变
摘录、删减：
判断哪些内容必须保留，哪些内容可 以删去，不要改变故事的原意。
概括、改写：
把长句子缩为短句子，把几句话合并 成一句话，或者用自己的话把故事中具体 的描写改得更简洁。
从前有一个 猎人，名叫海力 布。他热心帮助 别人，大家都非 常尊敬他。
从前有一个 猎人，名叫海力 布。他热心帮助 别人，大家都非 常尊敬他。
缩写要求： 故事完整、情节连贯、语句通顺。
海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙 王对海力布十分感激，要重谢他，于是把他领进 宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。海 力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真 想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗 宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴 里含的宝石吐出来，送给了海力布。
习作
缩写故事
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮 助别人，大家都非常尊敬他。
有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住 一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告 诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布 的救命之恩，小白蛇说她家有许多珍宝可以送 给海利布。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一 颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物 说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如 果对别人说了，他就会变成一块石头。
2.缩写完成后，与原文比较一下， 看看故事是否完整，情节是否连贯，语 言是否通顺。
课后作业：
1.选一篇民间故事练习缩写，缩写后讲给 家人听。
2.预习第12课《古诗三首》。
缩写方法：
摘录：保留原文中的重要语句和信 息。
从前有一个 猎人，名叫海力 布。他热心帮助 别人，大家都非 常尊敬他。
缩写方法：分清主次、取主舍次
缩写方法：分清主次、取主舍次 摘录：保留原文中的重要语句和信息。
缩写方法：分清主次、取主舍次 摘录：保留原文中的重要语句和信息。 删减：去掉次要内容和修饰性的内容。
海力布来到龙宫，龙王想送他珍宝表示
感谢，海力布什么也没拿，只想要龙王嘴里
的宝石，龙王稍加思索后就给他了。
评价表 保留主要内容，原意不变 取主舍次 概括或改写人物语言和重要情节 故事情节连贯，语句通顺，重点 突出
缩写要求：
1.照样子缩写《猎人海力布》的其 他段落，把课文缩写成一个简短的故事， 也可以选择其他的民间故事进行缩写。
长话短 妈说妈说：“明天晚 上我要加班，不能去学 校接你了。你回家的时 候一定要注意安全。过 马路的时候要看清信号 灯，走人行横道。走路 的时候不要东张西望， 不要和陌生人说话，抓 紧时间赶紧回家。”
长话短 妈说妈说：“明天晚 上我要加班，不能去学 校接你了。你回家的时 候一定要注意安全。过 马路的时候要看清信号 灯，走人行横道。走路 的时候不要东张西望， 不要和陌生人说话抓紧 时间赶紧回家。”
摘录、删 减
从前有一个 猎人，名叫海力 布。他热心帮助 别人，大家都非 常尊敬他。
从前有一个 猎人，名叫海力 布。他热心帮助 别人，大家都非 常尊敬他。
从前有一个 猎人，名叫海力 布。他热心帮助 别人，大家都非 常尊敬他。
从前有一个 猎人，名叫海力 布。他热心帮助 别人，大家都非 常尊敬他。
缩写方法： 概括：对人物对话、具体描写等
内容进行概括性叙述。 改写：对保留的内容适当改写，
使语句通顺、连贯。
缩写方法： 1.阅读原文，把握主要内容。
缩写方法： 1.阅读原文，把握主要内容。 2.分清主次，进行取主舍次。
缩写方法： 1.阅读原文，把握主要内容。 2.分清主次，进行取主舍次。 3.减缩语言，适当概括改写。
缩写方法： 1.阅读原文，把握主要内容。
缩写方法： 1.阅读原文，把握主要内容。 （龙王送给海力布一颗宝石。）
缩写方法： 1.阅读原文，把握主要内容。 （龙王送给海力布一颗宝石。） 2.分清主次，进行取主舍次。 3.减缩语言，适当概括改写。
海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙 王对海力布十分感激，要重谢他，于是把他领进 宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。海 力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真 想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗 宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴 里含的宝石吐出来，送给了海力布。