中考语文二轮专题复习：《仿写——形神兼备多思考,字斟句酌巧仿句》课件
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4、展开合理想象：在理解例句的基础上，展开合理的想象，让仿写句与例 句构成一个不可分割的整体。这有助于提升仿写句子的创意性和表现力。
5、锤炼语句：仔细推敲仿写的句子，确保它们与例句在语言表达上达到 和谐、照应。检查句式是否合理，句子是否通顺。
6、考虑说话人对象和场合：仿写前要先确定说话人对象、场合，再有针 对性的进行仿写。确保所仿写的句子符合说话人的身份和说话的场合， 感情色彩要符合人物身份和场合特点。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在 相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联 系、相互呼应的关系。
具体操作二：句式要统一。
句式，即句子的结构形式。 句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前 仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一 画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求 的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致， 如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
具体操作三：修辞要相同。
修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法 要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪 种或那几种修辞方法。
具体操作四：字数要相等或大致相等。
总体要求
一、词性相对（注意先划分词语，写出相对词性） 二、句式相同（注意修辞的使用） 三、字数基本相同（名词可以略有出入） 四、话题思想一致（话题的褒贬等）
7、练习不同类型的仿写：尝试仿写比喻句、排比句等不同类型的句子， 这有助于提高应对各种仿写题目的能力。
8、积累语言素材：平时要注意积累语言素材，包括好词好句、修辞手法 的应用等，这对于提高仿写句子的质量非常有帮助。
具体操作一：、内容要协调一致，前后呼应。
包含两层意思：1、仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联 系，要能够互相搭配，互相衔接。 2、仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩、正反对立 关系、富有哲理性和启迪性等方面。）
直击中考
2、文化遗产,是中华民族的宝贵财富,我们从中可以学到民族的文化精髓。所以,我们
应该保护并传承它。请参照示例,任选其一完成仿写。(4分) 示例：承天寺——月色空明、宁静清幽的承天寺，是苏轼寻找慰藉、追求闲逸的精 神场所。 备选项——①黄鹤楼 ②荆门 ③西湖 答:我选( )，仿写:____________________________________________________
中考专题复习之句子仿写
形神兼备多思考 字斟句酌巧仿句
第一板块
考点分析
一、何为句子仿写？
仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的 需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、 内容与上下文衔接的句子。
仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指 命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被 仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
仿句类型三：命题式
命题式：给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出
新的命题内容，按例句格式进行仿写。
教学实例：下面例句中含有两组意思相反或相对的词。请从备选词语中任选一 个，参照示例，写一个完整的句子。（不得抄袭例句） 示例：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。 备选词语：火锅 烟花 上课铃
仿句类型一：嵌入式
嵌入式：所写句子夹在已供材料中间，要求与前后语句搭配得
当，句式与前面或后面相同。
教学实例：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生
最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，枝头斗艳的年龄最理想；月亮 说:________________；海鸥说:_______________________。
诸事顺遂！
岁月茶庄 顺兴茶馆 鹤鸣茶社 锦茗茶居
③鹤鸣茶计：如鹤鸣于野，如贤 隐于市！ ④ 锦茗茶居：如锦之美,品 茶之 香！
直击中考
4、(2021·成都中考)草木缘情，花果寄意，请在下面三个选项中任意选择两种古诗中的植物。仿照示 例，为它写一则“植物的自语”，注意语意的准确和表达的生动。(4分) ①《竹里馆》里的“竹”②《饮酒》(其五)中的“菊”③《蒹葭》中的“蒹葭” 示例一《十五从军征》中的“旅葵”：我张开绿色的怀抱，抚慰你久别归来沧桑的心！ 示例二《黄鹤楼》中的“芳草”：我“萋萋”的样子，可否消解你似滔滔江水的哀愁？ 我选择____________ ;植物的自语:___________________________________________________ 我选择____________ ;植物的自语:___________________________________________________
参考答案：一个坏蛋，是一个躁动的小偷；一排坏蛋，是一群躁动的流氓；一群坏蛋，是 一帮无恶不作的恶棍。
实战演练：参照下面小诗的表达形式，仿写一首小诗。
言论的花儿，
_____________
开得愈大，
_____________
行为的果子
_____________
结得愈小。
_____________
参考答案：示例一：知识的根系，扎得越深，才能的树干，拔得越高。
实战演练：浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中
华之美，异彩纷呈： 中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健 风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律； _______,__________;___________,__________。
参考答案：示例一：美在戏曲，生旦净丑，演绎悲欢人生； 示例二：美在文学，诗词曲赋，书写灿烂文化。
同学们，近年来，仿写题已是中考语文考 查的保留题，渐成为命题的一大亮点。她为同学 们提供了一个展示自我风采的舞台，使许多同学 的创意和才情有了更多的表现空间，展示出了一 个五彩斑斓的美丽世界。但我们同时还应该看到， 许多同学在面对仿写题时的无助，导致许多同学 频频失分，成为一大忧患。其实，只要我们掌握 方法，发挥想象力，完全可以把它牢牢的拽在手 心。今天就让我们一起走入仿写的世界吧……
示例一：① 黄鹤楼--鹤去楼空、白云悠悠的黄鹤楼,是诗人(崔颢)思考生命、怀念故乡的 必经之地。 示例二:② 荆门--辽阔流动、气势磅礴的荆门,是李白仗剑去国、辞亲远游的豪情之地。 示例三:③ 西湖--湖光水色、勃勃生机的西湖,是白居易热爱生命、自然融合的春天赞歌。
直击中考
许多茶馆的店名颇具匠心，有的内涵丰富，有的特色鲜明，请仿照示例，在下面茶楼
参考答案：示例一：月亮说，我纯洁的心灵最明亮； 示例二：海燕说，我翱翔的人生最美丽
实战演练
如果文物会说话，如果思念有声音，那句“回家”一定是共同的呼唤。 漂泊在外的文物，就像无家可归的游子，他们渴望吹一吹故土的晚风，哪 怕静静地等待故土的尘埃一颗一颗落下来也好；漂泊在外的文物，_____， ______，______；漂泊在外的文物，______，_______，________。
第二板块
答题指南
要求：形神兼备，质新通畅
一、形似 1、句式一致（分析句子结构找出句式特点） 2、修辞恰当（分析修辞手法并把握修辞特点）。 二、神似 1、话题统一（分析陈述对象紧扣中心话题） 2、风格和谐（分析语言风格契合语境意蕴） 三、质新
意在“创新”“质新”为考生营造了想像的空间。 四、通畅
“句式、内容、修辞”协调一致，推陈出新，使之前后连贯，保持 语境的协调，语脉的流畅。
注意句子的数量和语义的连贯）
教学实例：几十年来，我们有一群英雄且智慧的中国航天人，代我们冲破云霄飞
上九天，代我们远征星辰字宙。谢谢你们，中国航天人。是你们用自强不息的航天 精神书写出令国人自豪的宏伟画卷；_________________;____________________。
参考答案：示例一：是你们用坚韧不拔的航天精神描绘出让祖国强盛的美好蓝图 示例二：是你们用无私奉献的航天精神演奏出令世界动容的激昂旋
参考答案：示例一：这火锅，使沉寂的味蕾在麻辣中绽放，使平静心情在畅快中沸腾。 示例二：这烟花，使宁静的夜空立即变得喧闹起来，使暗淡的四周立即变得灿烂起来。 示例三：这上课铃，让喧闹的校园变得安静，让散乱的思绪迅速聚拢。
实战演练：拟人化的描写既能表现景物特点，又能传达情感。请你参照示例，从
备选景物中选择一种，进行连续的拟人化描写，不少于两处。(句式不限)(4 分) 示例:清风，轻盈地穿过明月松间，悠然漫步于辽阔原野，悄然而去。 备选景物:微雨 白云 柳枝 __________,____________________;__________________________,_____________。
参考答案：示例一：微雨，点洒在花间，静听花的呢喃，笑看春意满园。
仿句类型四：开放式
命题式：给出一个语言材料作为例句，仿写内容不确：请仿照下面的例子写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步 加强。 例句：一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪 花，是一部欢乐生命的乐章。
解题的八大关键
1、分析例句：首先，仔细阅读并分析例句的结构方式、句式特点以及所用 修辞手法。明确例句的话题，保持话题的统一性。
2、掌握基本原则：仿写时，内容要协调一致，前后响应；句式要统一；修 辞要一致；字数要相等或大致相等；用词要避免重复。
3、注意格式和修辞：在格式上，要与例句保持一致，无论是句式、修辞手 法还是整体风格。这包括使用类似的修辞手法，如比喻、排比等。
二、中考考点设置
1.命题者提供一定的语境，要求考生参照规定的句式模仿写作。其 实质是要求学生根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相 同或相近、意义上有密切关联的句子。
2.仿用句式的试题带有很强的综合性，考查的内容大体包括：句子 内容、句式要求、语言表达和修辞方法四方面。
3.按最新考纲，为必考主观题（非选择题），赋分为4分。
第三板块
直击中考
直击中考
1、随着主题系列活动的深入开展，
学校编辑了“红色诗歌大家赏”纪 念册。周振中写的短诗《人民英雄 纪念碑》入选其中。同学们争相为 这首诗留言，请你也在这首诗的留 言区分享你的阅读感受。（2 分）
参考答案：示例一：这首诗内容与形式高度统-一，它提醒我们要继承和发扬人民英雄的 革命精神。 示例二:这首诗巧用比喻，生动地写出“人民英雄纪念碑”如“磨刀石”一样，砥砺着中 华民族的意志。
示例：①——我一直陪伴在你的身边，可否慰藉你看起来孤独的身影？ ②——我用自己的傲霜欺寒，来陪伴你孤傲正直的“不为五斗米折腰”。 ③——我的“苍苍”“萋萋”“采采”，见证了你追寻路上的热烈与执着。
直击中考
5、你远在南京的堂姐想来成都旅游,请你仿照示例,从以下几个景点中选择一个景点写一 则推荐语。(4分)成都地域 【示例】武侯祠 游览武侯祠堂，领略三国文化。 ①青城山 ②锦江 ③杜甫草堂…… 我选择____________ ;推荐语:___________________________________________________ 我选择____________ ;推荐语:___________________________________________________
中任选两个，对其名称的内涵作简要解说。
要求：语言鲜明、生动、简洁。(句式不要求一致)(4分)
茶馆名 观澜茶楼
解说 品香茗仰观天上云卷云舒； 登高 楼俯瞰世事波澜不惊。
示例一： ①岁月茶庄：品悠悠茶香，悟岁 月变幻，感人生滋味！
聚贤居茶楼 壶香茶，群贤毕至，谈古论今，不 ②顺兴茶馆：家庭顺，事业兴，
亦乐乎!
示例一:青城山 观赏青城山色,品味道教幽法。 示例二:锦江 夜游锦江美景,昼观锦江繁华。 示例三:杜甫草堂 感受杜甫才华,探寻诗人轨迹。
直击中考
6、下面是一首名为“四季花儿歌”的童谣,请在空缺处写出恰当的句子。(4分) 三月里，桃花红，桃园结义当英雄； ____________，____________，________________________ ； 八月里，桂花香，广寒宫里看吴刚； ____________，____________，________________________ ； 腊月里，梅花开，喜鹊闹梅好运来
参考答案：示例一：就像随风飘舞的柳枝，他们渴望摸一摸故乡的泥土， 哪怕是静静地倾听故乡的蛙鸣一阵一阵回荡过来也好；示例二:就像空中飘 飞的蓬草，他们期待能闻一闻故乡的花香，哪怕轻轻地感受故乡的晚风一 阵一阵吹拂过来也好。(每点2分)
仿句类型二：续写式
续写式：根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。（要
5、锤炼语句：仔细推敲仿写的句子，确保它们与例句在语言表达上达到 和谐、照应。检查句式是否合理，句子是否通顺。
6、考虑说话人对象和场合：仿写前要先确定说话人对象、场合，再有针 对性的进行仿写。确保所仿写的句子符合说话人的身份和说话的场合， 感情色彩要符合人物身份和场合特点。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在 相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联 系、相互呼应的关系。
具体操作二：句式要统一。
句式，即句子的结构形式。 句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前 仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一 画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求 的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致， 如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
具体操作三：修辞要相同。
修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法 要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪 种或那几种修辞方法。
具体操作四：字数要相等或大致相等。
总体要求
一、词性相对（注意先划分词语，写出相对词性） 二、句式相同（注意修辞的使用） 三、字数基本相同（名词可以略有出入） 四、话题思想一致（话题的褒贬等）
7、练习不同类型的仿写：尝试仿写比喻句、排比句等不同类型的句子， 这有助于提高应对各种仿写题目的能力。
8、积累语言素材：平时要注意积累语言素材，包括好词好句、修辞手法 的应用等，这对于提高仿写句子的质量非常有帮助。
具体操作一：、内容要协调一致，前后呼应。
包含两层意思：1、仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联 系，要能够互相搭配，互相衔接。 2、仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩、正反对立 关系、富有哲理性和启迪性等方面。）
直击中考
2、文化遗产,是中华民族的宝贵财富,我们从中可以学到民族的文化精髓。所以,我们
应该保护并传承它。请参照示例,任选其一完成仿写。(4分) 示例：承天寺——月色空明、宁静清幽的承天寺，是苏轼寻找慰藉、追求闲逸的精 神场所。 备选项——①黄鹤楼 ②荆门 ③西湖 答:我选( )，仿写:____________________________________________________
中考专题复习之句子仿写
形神兼备多思考 字斟句酌巧仿句
第一板块
考点分析
一、何为句子仿写？
仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的 需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、 内容与上下文衔接的句子。
仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指 命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被 仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
仿句类型三：命题式
命题式：给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出
新的命题内容，按例句格式进行仿写。
教学实例：下面例句中含有两组意思相反或相对的词。请从备选词语中任选一 个，参照示例，写一个完整的句子。（不得抄袭例句） 示例：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。 备选词语：火锅 烟花 上课铃
仿句类型一：嵌入式
嵌入式：所写句子夹在已供材料中间，要求与前后语句搭配得
当，句式与前面或后面相同。
教学实例：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生
最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，枝头斗艳的年龄最理想；月亮 说:________________；海鸥说:_______________________。
诸事顺遂！
岁月茶庄 顺兴茶馆 鹤鸣茶社 锦茗茶居
③鹤鸣茶计：如鹤鸣于野，如贤 隐于市！ ④ 锦茗茶居：如锦之美,品 茶之 香！
直击中考
4、(2021·成都中考)草木缘情，花果寄意，请在下面三个选项中任意选择两种古诗中的植物。仿照示 例，为它写一则“植物的自语”，注意语意的准确和表达的生动。(4分) ①《竹里馆》里的“竹”②《饮酒》(其五)中的“菊”③《蒹葭》中的“蒹葭” 示例一《十五从军征》中的“旅葵”：我张开绿色的怀抱，抚慰你久别归来沧桑的心！ 示例二《黄鹤楼》中的“芳草”：我“萋萋”的样子，可否消解你似滔滔江水的哀愁？ 我选择____________ ;植物的自语:___________________________________________________ 我选择____________ ;植物的自语:___________________________________________________
参考答案：一个坏蛋，是一个躁动的小偷；一排坏蛋，是一群躁动的流氓；一群坏蛋，是 一帮无恶不作的恶棍。
实战演练：参照下面小诗的表达形式，仿写一首小诗。
言论的花儿，
_____________
开得愈大，
_____________
行为的果子
_____________
结得愈小。
_____________
参考答案：示例一：知识的根系，扎得越深，才能的树干，拔得越高。
实战演练：浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中
华之美，异彩纷呈： 中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健 风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律； _______,__________;___________,__________。
参考答案：示例一：美在戏曲，生旦净丑，演绎悲欢人生； 示例二：美在文学，诗词曲赋，书写灿烂文化。
同学们，近年来，仿写题已是中考语文考 查的保留题，渐成为命题的一大亮点。她为同学 们提供了一个展示自我风采的舞台，使许多同学 的创意和才情有了更多的表现空间，展示出了一 个五彩斑斓的美丽世界。但我们同时还应该看到， 许多同学在面对仿写题时的无助，导致许多同学 频频失分，成为一大忧患。其实，只要我们掌握 方法，发挥想象力，完全可以把它牢牢的拽在手 心。今天就让我们一起走入仿写的世界吧……
示例一：① 黄鹤楼--鹤去楼空、白云悠悠的黄鹤楼,是诗人(崔颢)思考生命、怀念故乡的 必经之地。 示例二:② 荆门--辽阔流动、气势磅礴的荆门,是李白仗剑去国、辞亲远游的豪情之地。 示例三:③ 西湖--湖光水色、勃勃生机的西湖,是白居易热爱生命、自然融合的春天赞歌。
直击中考
许多茶馆的店名颇具匠心，有的内涵丰富，有的特色鲜明，请仿照示例，在下面茶楼
参考答案：示例一：月亮说，我纯洁的心灵最明亮； 示例二：海燕说，我翱翔的人生最美丽
实战演练
如果文物会说话，如果思念有声音，那句“回家”一定是共同的呼唤。 漂泊在外的文物，就像无家可归的游子，他们渴望吹一吹故土的晚风，哪 怕静静地等待故土的尘埃一颗一颗落下来也好；漂泊在外的文物，_____， ______，______；漂泊在外的文物，______，_______，________。
第二板块
答题指南
要求：形神兼备，质新通畅
一、形似 1、句式一致（分析句子结构找出句式特点） 2、修辞恰当（分析修辞手法并把握修辞特点）。 二、神似 1、话题统一（分析陈述对象紧扣中心话题） 2、风格和谐（分析语言风格契合语境意蕴） 三、质新
意在“创新”“质新”为考生营造了想像的空间。 四、通畅
“句式、内容、修辞”协调一致，推陈出新，使之前后连贯，保持 语境的协调，语脉的流畅。
注意句子的数量和语义的连贯）
教学实例：几十年来，我们有一群英雄且智慧的中国航天人，代我们冲破云霄飞
上九天，代我们远征星辰字宙。谢谢你们，中国航天人。是你们用自强不息的航天 精神书写出令国人自豪的宏伟画卷；_________________;____________________。
参考答案：示例一：是你们用坚韧不拔的航天精神描绘出让祖国强盛的美好蓝图 示例二：是你们用无私奉献的航天精神演奏出令世界动容的激昂旋
参考答案：示例一：这火锅，使沉寂的味蕾在麻辣中绽放，使平静心情在畅快中沸腾。 示例二：这烟花，使宁静的夜空立即变得喧闹起来，使暗淡的四周立即变得灿烂起来。 示例三：这上课铃，让喧闹的校园变得安静，让散乱的思绪迅速聚拢。
实战演练：拟人化的描写既能表现景物特点，又能传达情感。请你参照示例，从
备选景物中选择一种，进行连续的拟人化描写，不少于两处。(句式不限)(4 分) 示例:清风，轻盈地穿过明月松间，悠然漫步于辽阔原野，悄然而去。 备选景物:微雨 白云 柳枝 __________,____________________;__________________________,_____________。
参考答案：示例一：微雨，点洒在花间，静听花的呢喃，笑看春意满园。
仿句类型四：开放式
命题式：给出一个语言材料作为例句，仿写内容不确：请仿照下面的例子写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步 加强。 例句：一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪 花，是一部欢乐生命的乐章。
解题的八大关键
1、分析例句：首先，仔细阅读并分析例句的结构方式、句式特点以及所用 修辞手法。明确例句的话题，保持话题的统一性。
2、掌握基本原则：仿写时，内容要协调一致，前后响应；句式要统一；修 辞要一致；字数要相等或大致相等；用词要避免重复。
3、注意格式和修辞：在格式上，要与例句保持一致，无论是句式、修辞手 法还是整体风格。这包括使用类似的修辞手法，如比喻、排比等。
二、中考考点设置
1.命题者提供一定的语境，要求考生参照规定的句式模仿写作。其 实质是要求学生根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相 同或相近、意义上有密切关联的句子。
2.仿用句式的试题带有很强的综合性，考查的内容大体包括：句子 内容、句式要求、语言表达和修辞方法四方面。
3.按最新考纲，为必考主观题（非选择题），赋分为4分。
第三板块
直击中考
直击中考
1、随着主题系列活动的深入开展，
学校编辑了“红色诗歌大家赏”纪 念册。周振中写的短诗《人民英雄 纪念碑》入选其中。同学们争相为 这首诗留言，请你也在这首诗的留 言区分享你的阅读感受。（2 分）
参考答案：示例一：这首诗内容与形式高度统-一，它提醒我们要继承和发扬人民英雄的 革命精神。 示例二:这首诗巧用比喻，生动地写出“人民英雄纪念碑”如“磨刀石”一样，砥砺着中 华民族的意志。
示例：①——我一直陪伴在你的身边，可否慰藉你看起来孤独的身影？ ②——我用自己的傲霜欺寒，来陪伴你孤傲正直的“不为五斗米折腰”。 ③——我的“苍苍”“萋萋”“采采”，见证了你追寻路上的热烈与执着。
直击中考
5、你远在南京的堂姐想来成都旅游,请你仿照示例,从以下几个景点中选择一个景点写一 则推荐语。(4分)成都地域 【示例】武侯祠 游览武侯祠堂，领略三国文化。 ①青城山 ②锦江 ③杜甫草堂…… 我选择____________ ;推荐语:___________________________________________________ 我选择____________ ;推荐语:___________________________________________________
中任选两个，对其名称的内涵作简要解说。
要求：语言鲜明、生动、简洁。(句式不要求一致)(4分)
茶馆名 观澜茶楼
解说 品香茗仰观天上云卷云舒； 登高 楼俯瞰世事波澜不惊。
示例一： ①岁月茶庄：品悠悠茶香，悟岁 月变幻，感人生滋味！
聚贤居茶楼 壶香茶，群贤毕至，谈古论今，不 ②顺兴茶馆：家庭顺，事业兴，
亦乐乎!
示例一:青城山 观赏青城山色,品味道教幽法。 示例二:锦江 夜游锦江美景,昼观锦江繁华。 示例三:杜甫草堂 感受杜甫才华,探寻诗人轨迹。
直击中考
6、下面是一首名为“四季花儿歌”的童谣,请在空缺处写出恰当的句子。(4分) 三月里，桃花红，桃园结义当英雄； ____________，____________，________________________ ； 八月里，桂花香，广寒宫里看吴刚； ____________，____________，________________________ ； 腊月里，梅花开，喜鹊闹梅好运来
参考答案：示例一：就像随风飘舞的柳枝，他们渴望摸一摸故乡的泥土， 哪怕是静静地倾听故乡的蛙鸣一阵一阵回荡过来也好；示例二:就像空中飘 飞的蓬草，他们期待能闻一闻故乡的花香，哪怕轻轻地感受故乡的晚风一 阵一阵吹拂过来也好。(每点2分)
仿句类型二：续写式
续写式：根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。（要