六年级上册数学课件-3.2 整数除以分数

身体健康， 要用你的梦想引领你的一生，要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。
能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 君子喻于义，小人喻于利。——《论语·里仁》 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
4÷1 = 4（人）
把4个同样大的橙子分给小朋友。来自（1）每人分1 2
个，可以分给几人？
4÷
1 2
把4个同样大的橙子分给小朋友。
（1）每人分
1 3
个，可以分给几人？
4÷
1 3
把4个同样大的橙子分给小朋友。
（1）每人分
1 4
个，可以分给几人？
4÷
1 4
4米
4÷
1 2
=4× 2
4÷
1 3
=4× 3
4÷
1 4
=4× 4
4÷
2 3
=4
×
3 2
整数 ÷ 分数 = 整数 ×
分数的倒数
3 2
18
7 21
6
2
=
10 ×
5 2
= 25
=3×
7 6
7 =2
=8×
3 2
= 12
=
12
×
7 8
=
21 2
15
60
45
人家怕你，并不是一种福，人家欺你，并不是一种辱。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼；不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。 人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。 当你的朋友向你倾吐胸襟的时候，你不要怕说出心中的“否”，也不要瞒住心中的“可”。 只要愿意去做，人无所不通。 如果你不知道从哪里来，那么你就不知道到哪里去；如果你不知道该到哪里去，那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。 你可以用自己不的方式赚到财富；也可以用不的药医好病；但你无法从自己不爱的人身上获得幸福。 生命在前进的同时，它就是在走向死亡。 成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。 人间事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。 人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽头，而在乎你有没有跑完全程。
整数 除以 分数
教学目标
1.理解并掌握整数除以分数的计算方法，能 正确地进行计算。
2.学生在探索整数除以分数计算方法的过 程中，发展数学思维能力。
3.学生在学习活动中，进一步感受学习知 识的乐趣。
把4个同样大的橙子分给小朋友。 （1）每人分 2 个，可以分给几人？
4÷2 = 2（人）
把4个同样大的橙子分给小朋友。 （1）每人分 1 个，可以分给几人？
对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国 人。——陈鹤琴
学习进步！ 健康的身体是实目标的基石。
在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能够枝叶茂盛。