鲁教新版九年级化学第四章《到实验室去》氧气的实验室制法尖子生题(word有答案)

2019-2019 学年鲁教新版九年级化学第四章
《到实验室去》
尖子生题
一．选择题（共20 小题）
1．下列关于空气的说法正确的是（）
A．分离液态空气属于化学变化
B．工业上制氧气的原理是利用氮气和氧气的
沸点不同 C．分离液态空气后所得到的氧气是
纯净物
D．按质量计算，氧气约占空气质量的1
5
2．工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述不正确的是（）
A．属于物理变化B．利用了物质的沸点不同
C．先收集到的氮气沸点较低D．有新物质氧气生成
3．如图是工业上分离液态空气制取氧气的微观示意图．分析图示并
结合有关知识，判断下列有关说法．其中正确的说法是（）
①空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子体积比液态
空气中分子体积大；
②同一种原子可以构成分子，且该分子构成的物质一定是单质；
③分离液态空气制取氧气的微观实质是变化前后分子的种类发生改变，而原子种类不发生改变；
④液态空气和空气中分子都在不断运动且运动速度相同
⑤分离出来的氮气的化学性质不如氧气活泼，不支持燃烧．A．①②B．③④C．③⑤D．②⑤
4．用氯酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是（
）
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A．速率加快，生成氧气量不变 B．速率不变，生成氧气量不变C．速率加快，生成氧气量变多 D．不生成氧气
5．某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比正确的是（）
A．反应速率不变
B．反应速率加快，生成氧气质
量增加 C．生成氧气质量不变
D．反应速率加快，生成氧气质
量不变
6．同时加热下列各组物质，最易放出氧气的是
（） A．纯净的氯酸钾
B．纯净的二氧化锰
C．混有高锰酸钾的氯酸钾D．混有氯化钾的氯
酸钾
7．如图是实验室A 制备、B 收集、C 验满、D 验证性质的对应操作，其中正确的是（）
A
． B．C ． D．
8．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A．大试管、集气瓶B．烧杯、玻璃板
C．酒精灯、铁架台D．导气管、单孔塞
9．下列实验操作正确的是（）
A
．实
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验室制氧气
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B．
收集好的氧气
C ．
滴加液体
D．
量取22.35mL 水
10．某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为40%的气体，收集气体的装置如图．方法是：在100mL 集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒，则通入氧气的体积和通入空气的体积大约是（）
A．25mL 和75mL B．40mL 和60mL C．50mL 和50mL D．60mL 和40mL
11．收集氧气的方法是（）
A．只能用向上排空气法
B．只能用向下排空气法
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C．只能用排水法
D．即能用向上排空气法又能用排水法
12．如图是有关氧气的收集和检验的实验操作，其中正确的是（
）
A
．
收集
B．
收集
C ．
验满
D．
验满
13．下列实验设计与操作中，不合理的是（）
A
．
收集氧气验满
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简易净水器
C ．
过滤
D．测定空气里的
氧气含量
14．用向上排空气法收集氧气，检验集气瓶内氧气是否收集满的最好方法是
A．将带火星的木条伸入集气
瓶中 B．将带火星的木条放
到集气瓶口 C．将燃着的木
条伸入集气瓶中 D．将澄清
的石灰水倒入集气瓶中
15．检验一集气瓶里是否充满氧气，正确的方法是
（）
A．将带火星的木条伸入集气瓶里
B．将烧红的木炭缓慢伸入集气瓶里
C．将燃着的硫磺放在集气瓶口
D．将带火星的木条放在集气瓶口
16．有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（）
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制取
B．
收集
C ．
验满
D．
性质
17．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是
（）
A．在试管口放一团棉花，防止高猛酸钾粉末进入导管
B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气
体跑掉 D．收集O2 既可用排水法，也可用向上排空气法
18．实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，大致可以分为下列步骤：①加热；②检查装置气密性；③向试管中装入药品；
④收集氧气；⑤停止加热；⑥把导管移出水面；⑦将试管固定试管；（）
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A．②⑦③①④⑤⑥B．②③⑦①④⑥⑤C．③②⑦①④⑥⑤
D．②③⑦①④⑤⑥
19．如图是自然界中氧的部分循环示意图．其中没有氧气参加反应的是（
）A．①②B．③⑥C．④⑤D．①③⑥
20．下列叙述正确的是（）
A．空气中的氧气总有一天会全部耗尽
B．空气主要提供人们呼吸，而在工农业生产上
用途不大 C．空气成分是固定不变的，它不是混
合物
D．空气是十分重要的天然资源
二．填空题（共10 小题）
21．工业上用分离液态空气的方法制取氧气，是利用了液氮和液氧
的不
同．
22．工业上用大量的氧气，主要是用的方法制取，由于的沸点低，
首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是这一过程发生了变
化．
23．实验室用H2O2 溶液和 MnO2 固体混合物制取 O2 时，用注射器
代替长颈漏斗的优点是；若要从反应后的混合物中分离出MnO2 固体，其主要操作是．
24．小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二
氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是
A．反应速率加快，生成氧气的质量增加B．反应速率不变 C．反
应速率加快，生成氧气的质量不变D．．
25．实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．
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（1）写出实验室制取氧气的一个文字表达式，利用该反应制取氧气，发
生装置应选（填序号）．
（2）用 C 装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是．
（3）按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验时，瓶底放少量水或铺一层细沙的原因是．
（4）低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5N a）是低钠盐的一种．请回答：
①苹果酸钠盐的相对分子质量是．
②苹果酸钠盐中各元素的质量比为m C：m H：m O：
m Na= ．
③若某病人每天食用5.85g 苹果酸钠盐，比食用相同质量的食盐（NaCl）少摄入钠元素多少克？（计算结果保留一位小数）
26．输氧是医疗抢救中的重要方法．输氧时要控制氧气的输出速率．请利用图示仪器，组装一套可观察到氧气输出速率的装置，应选用的仪器序号是，装有少量水的该套装置应从（填字母）导气管输入氧气，通过观察即可知道氧气的输出速率．
27．如图：实验室制取氧气时，若采用排水法收集气体，可按下图所示的各步操作进行实验．试回答下列问题：
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（1）图1 所示实验操作中，要使氧气瓶内充满水而不留存空气，
应如何操作？．
（2）图 4 所示实验操作中，当集气瓶内即将充满氧气时，要使集气
瓶内充有尽可能多的氧气，应如何操作？；
（3）图5 中，应选用（填a 或b）方式放置已充满氧气的集气瓶．
28．因为氧气不易溶于水，可以用法收集；因为氧气的密度比空气大，收集氧气也可以用法收集．
29．用向上排空气法收集氧气时，集气瓶口应向，导气管伸入到
接近集气瓶，并用玻璃片尽可能盖住瓶口．证明氧气已经收集满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶，若木条复燃，证明氧气已收集满．用排水法收集氧气时，当气泡从冒出时，说明该瓶内的气体已集满．
30．验满氧气的方法是．
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参考答案与试题解析
一．选择题（共20 小题）
1．下列关于空气的说法正确的是（）
A．分离液态空气属于化学变化
B．工业上制氧气的原理是利用氮气和氧气的
沸点不同 C．分离液态空气后所得到的氧气是
纯净物
D．按质量计算，氧气约占空气质量的1
5
【解答】解：A、工业上制取氧气是利用液态氧和液态氮的沸点的不同，分离过程中没有其它物质生成，属于物理变化，故 A 错误；B、工业上制取氧气是利用液态氧和液态氮的沸点的不同分离，故B 正确；
C、分离液态空气后首先氮气先分离出来，所以剩余的气体主要是氧气，还有稀有气体、二氧化碳等，属于混合物，故C错误；
D、按
，而不是质量，故D错误。

体积计算，氧气约占空气体积的1
5
故选：B。

2．工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述不正确的是（）
A．属于物理变化B．利用了物质的沸点不同
C．先收集到的氮气沸点较低D．有新物质氧气生成
【解答】解：工业上是从液化空气法利用空气中各成分的沸点不同制
氧气，氮气沸点较低先收集到，该变化没有新物质生成属于物理变化；
故选：D。

3．如图是工业上分离液态空气制取氧气的微观示意图．分析图示并
结合有关知识，判断下列有关说法．其中正确的说法是（）
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①空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子体积比液态
空气中分子
体积大；
②同一种原子可以构成分子，且该分子构成的物质一定是单质；
③分离液态空气制取氧气的微观实质是变化前后分子的种类发生改
变，而原子种类不发生改变；
④液态空气和空气中分子都在不断运动且运动速度相同
⑤分离出来的氮气的化学性质不如氧气活泼，不支持燃烧．A．①②B．③④C．③⑤D．②⑤
【解答】解：①空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子
间隔比液态分子间隔大的缘故，错误；
②同一种原子可以构成分子，且该分子构成的物质一定是单质，正确；
③离液态空气制取氧气的微观实质是变化前后分子的种类不变，错误；
④液态空气和空气中分子都在不断运动但是速率不同，错误；
⑤分离出来的氮气的化学性质稳定，不如氧气活泼，不支持燃
烧，正确。

故选：D。

4．用氯酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果
是（）
A．速率加快，生成氧气量不变 B．速率不变，生成氧气量不变
C．速率加快，生成氧气量变多 D．不生成氧气
【解答】解：A、速率加快，生成氧气量不变错误，生成氧气的量增多，故选项错误；
B、速率不变，生成氧气量不变，都不正确，故选项错误；
C、用氯
酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，高锰酸钾受热分解
生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，使生成的氧气增加，产生的二氧化锰
做了氯酸钾的催化剂，加快了氯酸钾的反应速率；故选项正确；
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D、不生成氧气错误，生成氧气，并且氧气增多，故选项错误；
故选：C。

5．某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯
酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比正确的是（）
A．反应速率不变 B．反应速率
加快，生成氧气质量增加 C．生
成氧气质量不变 D．反应速率加
快，生成氧气质量不变
【解答】解：高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率；生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比，质量增加。

观察选项；
故选：B。

6．同时加热下列各组物质，最易放出氧气的是
（） A．纯净的氯酸钾
B．纯净的二氧化锰 C．混有高
锰酸钾的氯酸钾D．混有氯化钾的氯酸钾
【解答】解：A、加热纯净的氯酸钾能生成氧气，但需要的温度较高，故A 不正确；
B、使用酒精灯加热二氧化锰不能获得氧气，故B 制取；
C、加热氯
酸钾和高锰酸钾的混合物，高锰酸钾在较低温度下就能生成氧气且
产生的二氧化锰作为氯酸钾分解的催化剂，加快氯酸钾的分解，故C 正确； D、加热氯化钾不能生成氧气，故D错误。

故选：C。

7．如图是实验室A 制备、B 收集、C 验满、D 验证性质的对应操作，
其中正确的是（）
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A．B．C．D．
【解答】解：A、用高锰酸钾制取氧气，图中装置正确，故A 正确；B、收集气体的导管，要深入集气瓶底部，图中导气管太短，故B 错误； C、验满氧气，带火星的木条应伸入到集气瓶口处，图中操作错误，故C错误； D、验证氧气的性质，做细铁丝燃烧的实验时，反应
剧烈，火星四射，热的溅落物会炸裂瓶底，瓶底应加少少量的水或
细砂，图中操作错误，故D错误。

故选：A。

8．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（
）A．大试管、集气瓶B．烧杯、玻璃板
C．酒精灯、铁架台D．导气管、单孔塞
【解答】解：A、实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，需要的仪器有：大试管、集气瓶等，故选项错误； B、实验室用高锰酸钾制取氧气的
实验中，需要的仪器有：大试管、集气瓶、酒精灯、铁架台、导气管、单孔塞等，因此不需要的仪器是烧杯、玻璃板，故选项正确；
C、酒精灯、铁架台也是需要的仪器，故选项
错误；D、导气管、单孔塞也是需要的仪器，
故选项错误；故选：B。

9．下列实验操作正确的是（）
A
．
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实验室制氧气
B．收集好
的氧气
C ．
滴加液体
D．
量取22.35mL 水
【解答】解：A、实验室可用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下，分解制取氧气，用此装置时长颈漏斗需深入液面以下，防止气体从长颈漏斗中逸出，故A错误；
B、氧气密度比空气密度大，收集好氧气后，磨砂面应该向下，故B
错误； C、胶头滴管使用是要竖直悬空滴加，不能接触试管壁，故C
正确； D、量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，量筒
的精确度是0.1mL，故D错误。

故选：C。

10．某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为40%的
气体，收集气体的装置如图．方法是：在100mL 集气瓶里装满水，
塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通
入空气，把瓶里的水全部排入量筒，则通入氧
第14页/共27页
气的体积和通入空气的体积大约是（）
A．25mL 和75mL B．40mL 和60mL C．50mL 和50mL D．60mL 和40mL
【解答】解：本题学生做起来有点难度，要考虑空气中也有氧气，氧气约占空气总体积的五分之一；
设通入氧气后量筒内水的体积为x， [x+（100mL﹣x）
×1/5]/100mL×100%═40% 解得x═25mL，所以通入空气的体积为
75mL。

故选：A。

11．收集氧气的方法是（）
A．只能用向上排空气法 B．只
能用向下排空气法 C．只能用排
水法 D．即能用向上排空气法又
能用排水法
【解答】解：氧气的密度比空气的密度略大，因此可以用向上排空气法收集；氧气不易溶于水，因此可以用排水集气法收集。

故选：D。

12．如图是有关氧气的收集和检验的实验操作，其中正确的是（
）
A
．
收集
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B．
收集
C ．
验满
D．
验满
【解答】解：A、因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，收集时导管应该尽量接近集气瓶底部，这样能使收集的氧气更纯净，该选项操作不正确； B、因为氧气的密度比空气大，可以用向上
排空气法收集，该选项操作不正确； C、由于是验满，所以要将带火
星的木条放到集气瓶口，不能伸入集气瓶中，该选项操作不正确； D、由于是验满，所以要将带火星的木条放到集气瓶口，正确。

故选：D。

13．下列实验设计与操作中，不合理的是（）
A
．
收集氧气验满
第16页/共27页
B．
简易净水器
C ．
过滤
D．测定空气里的
氧气含量
【解答】解：A、氧气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口；图中所示操作正确。

B、简易净水器组装时大颗粒物质在上面，小颗粒物质在下面，图中所示操作正确。

C、过滤时应用玻璃杯引流，以防液体溅出，图中所示操
作错误。

D、用红磷的燃烧来测定空气中氧气的含量，
图中所示操作正确。

故选：C。

14．用向上排空气法收集氧气，检验集气瓶内氧气是否收集满的最好方法是
（） A．将带火星的木条
伸入集气瓶中 B．将带火星
的木条放到集气瓶口
第17页/共27页
C．将燃着的木条伸入集气瓶中
D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中
【解答】解：用排空气法收集氧气时，检验集气瓶内氧气是否集满的最好方法是：将木条带火星的一端放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满了；
故选：B。

15．检验一集气瓶里是否充满氧气，正确的方法是
（）
A．将带火星的木条伸入集气瓶里 B．将烧红的木
炭缓慢伸入集气瓶里 C．将燃着的硫磺放在集气瓶
口 D．将带火星的木条放在集气瓶口
【解答】解：因为可燃物的燃烧剧烈程度与氧气的浓度有关，所以实验室制氧气时，为了检验氧气是否集满，通常用带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则说明氧气已经集满。

描述要准确，与氧气的检验相区分。

故选：D。

16．有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（）
A
．
制取
B．
收集
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C ．
验满
D．
性质
【解答】解：A、利用过氧化氢溶液制取氧气时不需加热，属于固液常温型，可用此发生装置，正确； B、氧气密度比空气大，可用向
上排空气法收集，且导管伸入到集气瓶底部，正确；
C、验满氧气将带火星的木条放于集气瓶口，正确；
D、铁丝燃烧实验应在瓶底放一些水或沙子，防止燃烧后的熔融物溅落炸裂瓶底，而图示没采取措施，错误；
故选：D。

17．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是
（）
A．在试管口放一团棉花，防止高猛酸钾粉末进入导管
B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C．导管口开始
有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 D．收集
O2 既可用排水法，也可用向上排空气法
【解答】解：A、为防止高锰酸钾粉末进入导管，应在试管口放一团棉花，故做法正确； B、为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到
试管底部将试管炸裂，因此试管口
第19页/共27页
要略向下倾斜，故做法正确；
C、导管口的气泡连续、均匀的放出时开始收集，以防收集的氧气不
纯，故做法错误。

D、氧气不易溶于水，密度比空气大，收集O2 既可用排水法，也可用
向上排空气法，故做法正确；
故选：C。

18．实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，大致可以
分为下列步骤：①加热；②检查装置气密性；③向试管中装入药品；④收集氧气；⑤停止加热；⑥把导管移出水面；⑦将试管固定试管；（）
A．②⑦③①④⑤⑥B．②③⑦①④⑥⑤C．③②⑦①④⑥⑤
D．②③⑦①④⑤⑥
【解答】解：实验室加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意
点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品）
→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收
集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正
确的操作顺序是：②③⑦①④⑥⑤。

故选：B。

19．如图是自然界中氧的部分循环示意图．其中没有氧气参加反应的是（
）A．①②B．③⑥C．④⑤D．①③⑥
【解答】解：金属锈蚀是金属与氧气、水发生的反应；煤炭燃烧是煤
炭与氧气的反应；植物的光合作用是吸收二氧化碳释放氧气；人、鱼
类呼吸作用中消耗氧气，故没有氧气参加的反应有③⑥。

第20页/共27页
故选：B。

20．下列叙述正确的是（） A．空气中的氧气总
有一天会全部耗尽 B．空气主要提供人们呼吸，
而在工农业生产上用途不大 C．空气成分是固定
不变的，它不是混合物 D．空气是十分重要的天
然资源
【解答】解：A、燃料的燃烧以及动植物的呼吸消耗氧气，但是植物
的光合作用会产生氧气，所以空气中的氧气不会被耗尽，故 A 错误；
B、空气是一种重要的资源，所以空气不仅提供人们呼吸，还在工农
业生产上用途很大，故B错误；
C、空气成分相对来说是固定不变的，它是混合物，故C错误；
D、
空气是十分重要的天然资源，所以我们要保护好空气，防止污染，故D 正确。

故选：D。

二．填空题（共10 小题）
21．工业上用分离液态空气的方法制取氧气，是利用了液氮和液氧的
沸点不同．
【解答】解：工业上用分离液态空气的方法制取氧气，是利用了液氮
和液氧的沸点不同，故答案：沸点．
22．工业上用大量的氧气，主要是用分离液态空气的方法制取，由于氮气的沸点低，氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧这一过程发生了物理变化．
【解答】解：工业制取氧气采取的是分离液态空气的方法，因为液态氮沸点低，蒸发时会先气化最后得到液态氧．这个过程中没有新的物质产生，变化类型属物理变化．
故答案为：分离液态空气；氮气；氮气；液态氧；物理．
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23．实验室用H2O2 溶液和M nO2 固体混合物制取O2 时，用注射器代替长颈漏斗
的优点是可随时控制反应的发生和停止；若要从反应后的混合物中分离出
MnO2 固体，其主要操作是过滤．
【解答】解：过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成氧气和水，用注射器代替长颈漏斗可随时控制反应的发生和停止，操作简便；过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法，二氧化锰不溶于水，故可用过滤法进行分离．
故答案为：可随时控制反应的发生和停止；过滤．
24．小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二
氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是 A
A．反应速率加快，生
成氧气的质量增加B．反应速率不变 C．反应速率加快，生成氧气的质量不变D．反应速率加快等．【解答】解：A、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰
和氧气，生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反
应速率，所以反应速率加快，生成氧气质量增加，故选项说法正确；
B、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成
的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率，故选
项说法错误； C、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以生成氧气质量增加，故选项说法错误； D、高锰酸钾
在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰
可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率，生成氧气质量增加；故答案为：A；反应速率加快等．
25．实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．
第22页/共27页
（1）写出实验室制取氧气的一个文字表达式高锰酸钾锰酸钾+二
氧化锰+
氧气或氯酸钾氯化钾+氧气或过氧化氢水+氧气，利用该反应
制取氧气，发生装置应选 A 或A或B（填序号）．
（2）用C装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气的密度大，检
验氧气是否集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．
（3）按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验时，瓶底放少量水或铺一
层细沙的原因是防止熔化物溅落，炸裂瓶底．
（4）低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐
（C4H5O5N a）是低钠盐的一种．请回答：
①苹果酸钠盐的相对分子质量是 156 ．
②苹果酸钠盐中各元素的质量比为 m C：m H：m O：m Na= 48：5：80：
23 ．
③若某病人每天食用5.85g 苹果酸钠盐，比食用相同质量的食盐（NaCl）少摄入钠元素多少克？（计算结果保留一位小数）
【解答】解：（1）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如
果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化
剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸
钾和二氧化锰和氧气；过氧化氢在二
氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，故答案为：高锰酸钾锰
酸钾+二氧化锰+氧气或氯酸钾氯化钾+氧气或过氧化氢水+
氧气；A 或A或
B；
（2）氧气的密度比空气的密度大，氧气的验满方法是：将带火星的
木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：氧气的
密度比空气的密度大；将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，
证明氧气满了；
（3）铁丝在氧气中燃烧的实验时，瓶底放少量水或铺一层细沙的原因是：防止
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