花钟 课件PPT 小学语文人教版三年级下册

课后作业
仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。
早晨七点
凌晨四点
上午九点
观察小贴士：抓住不同的花的特点（颜色、形 状、姿态、开放时间等），运用一定的修辞手 法，可以写的更好哦！
感谢您的聆听！
默读课文第1自然段，找出关键句， 概括大意。
①
关键句
这就是这一段的
关键句，阅读的时候
我们抓住关键句可以
轻松知道这一段的主
要内容。
按时间顺序列 举了九种花的 不同开放时间。
读一读下面句子说说你发现什么？
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
七点，睡莲从梦中醒来；
都是先写花开的时
自读提示
为什么不同的花开放的时间不 同？默读课文第2自然段，找出关 键句，概括大意。
关键句 ②
我们可以知 道这一自然段讲 述的是不同植物 开花时间不同的 原因。
思考：植物 开花的时间与什 么有关？
昙花开花时间怎么与温度、湿度、光照有密切的关系？
白天
昙 深夜
花
夜晚九 点左右
阳光强 气温高 空气干燥
统编版 语文 三年级 下册
13 花 钟
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。背 诵第一自然段。 2.能借助关键句说出第1-2自然段的大 意。 3.能体会用不同的说法表达鲜花开放的 好处，并借鉴课文的表达进行仿写。
你能用一些四字词语来形容看到的图片吗？
争奇斗艳 繁花似锦
自读提示
这位植物学家为什么能修建这样的 花钟呢？
灼伤
气温过低
不适宜
温度、湿度适宜 绽放花蕾
齐读第三自然段，欣赏花钟。
花钟是日内瓦的著名景点，直径五米。园艺师 随着季节的变化种植不同的花卉，令花钟展现出不 同的色彩。
讨论分享
“花钟”真有趣！学完课文，你有什么感受？
主题概括
这篇课文向我们介绍了花儿开放时间 不同的原因，是和_温__度__、_湿__度__、_光__照___ 及昆虫的活动 有关，赞扬了植物学家高超 的园艺技巧和聪明的智慧。
间，再ห้องสมุดไป่ตู้花儿开放。
中午十二点左右，午时花开花了；
下午三点，万寿菊欣然怒放； 五点，紫茉莉苏醒过来；
都把花儿当作人来 写，语言形象生动。
背诵指导（课后第1题）
让我们借助图画和关键词背一背这一自然段吧！
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右， 艳丽的_蔷__薇__绽开了笑脸；七点，睡莲 从梦中醒来；中午 十二点左右，午时花开花了；下午三点， 万寿菊 欣然怒 放；五点紫__茉__莉__苏醒过来；_月_光_花_在七点左右舒展开自己 的花瓣；夜来香在晚上八点开花； 昙花 却在九点左右含 笑一现……