如何让孩子自觉收拾房间
整理儿童房间的六个步骤
整理儿童房间的六个步骤在孩子成长的过程中，为他们提供一个整洁有序的房间是非常重要的。
一个整洁的房间不仅有助于孩子保持良好的生活习惯，同时也能创造一个舒适的学习和成长环境。
下面将介绍整理儿童房间的六个步骤，让我们一起来看看吧。
第一步：清空房间开始整理儿童房间的第一步是清空房间。
将所有的衣物、玩具和杂物从房间里全部取出来，放到一个暂时的收纳空间，比如储物箱或者篮子中。
这样做可以帮助我们更好地清理和整理房间。
第二步：分类整理接下来，将清空房间后的物品分类整理。
将玩具、书籍、衣物等分别放到不同的区域中。
可以使用标签或者盒子来标记不同分类的物品，让孩子也参与其中，培养他们的整理能力。
第三步：清洁卫生在整理儿童房间的过程中，卫生清洁是至关重要的一步。
彻底打扫房间，包括清洁地板、刷洗窗户、擦拭家具等。
确保房间整洁干净，无尘无垃圾，以提供一个健康的环境给孩子们。
第四步：优化储存空间为了更好地整理儿童房间，我们需要优化储存空间，使物品能够有序而且方便地存放。
可以选购一些适合儿童房间的储物家具，如衣柜、书架、收纳箱等。
根据孩子的需要和房间的布局，合理安排储物家具的位置。
第五步：保持整洁整理好儿童房间并不意味着任务完成，保持整洁同样重要。
在培养孩子良好生活习惯的过程中，教导他们每天都要整理房间，将物品放回原位，保持房间的整洁和有序。
可以悬挂一些提示牌或者设置奖励机制，激励孩子们养成良好的整理习惯。
第六步：创造愉快的环境除了整洁有序，我们还可以通过一些装饰来创造愉快的房间环境。
可以根据孩子的喜好选择一些壁纸、贴纸或者装饰品，营造出他们喜欢的氛围。
此外，在房间中设置一个舒适的学习角落，供孩子学习和阅读使用。
通过以上六个步骤，我们可以整理出一个整洁、舒适和富有创造力的儿童房间。
这个过程对于孩子的成长习惯和环境感知的培养非常重要。
希望每个孩子都能拥有一个温馨而整洁的房间，助力他们健康成长。
如何让孩子养成良好的分类习惯教案
作为家长，我们希望我们的孩子可以发展健康的生活习惯。
其中，分类整理习惯是非常重要的一环。
一个人养成了好的分类整理习惯，不仅可以保持房间整洁，还可以增强孩子们的思维能力，培养他们的责任心与自我管理能力。
本文将介绍如何帮助孩子养成良好的分类整理习惯，并给出一份可操作的教案。
一、为什么分类整理习惯很重要1.保持整洁孩子养成了好的分类整理习惯，房间就会常保整洁，减少了家务负担，为整个家庭带来了舒适的生活环境，也有益于保护孩子的身体健康。
2.增强思维能力分类整理需要孩子反复思考、分类与组合，为他们的大脑提供了训练的机会，同时也能刺激孩子的想象力与创造力。
3.培养责任心和自我管理能力在分类整理过程中，孩子需要认真处理每一件物品，对它们进行分类，随时了解物品位置，并在需要时及时取出，这样自然能够增强孩子的责任心和自我管理能力。
二、如何帮助孩子养成良好的分类整理习惯1.创造有序环境一有序的生活环境可以帮助孩子养成良好的分类整理习惯。
家长应该提供适合孩子的家具和存储系统，这些家具应该是孩子们能够使用的合适尺寸。
家长应该定期协助孩子进行整理，清洗房间，并保持家居整洁。
这种环境不仅是一个好的榜样，更能创造让孩子在整理中愉悦的氛围。
2.提供分类技能许多孩子们不知道如何对物品进行分类，家长需要在这里提供关键的指导：在分类时，考虑物品的尺寸、颜色、材料等属性，制定明确的原则，例如通过颜色进行分类、保持物品类别的一致性等等。
分类教育应该是逐步实践的，应该从单一品类开始，使孩子们明确原则，逐渐将其扩大到更多的品类，让他们形成分类整理习惯。
3.激发孩子的兴趣许多孩子们会把分类整理视为一种负担，请以一种有趣可爱的方式来刺激他们的兴趣。
先尝试让孩子按照自己想要的方式分类，让他们感受到分类整理的快乐和可爱。
还可以将分类整理和游戏结合起来，使用不同的道具或场景来分类，让孩子们感受到乐趣，成为生活中的一种游戏。
4.传授基本技能孩子们通常需要从衣服、书籍、玩具等小物品的整理中开始，根据物品的性质、大小、颜色等特征从中学习分类整理的基本技能。
如何让孩子学会收拾房间
如何让孩子学会收拾房间
现在的孩子在家都很娇贵，孩子的房间也多是妈妈帮着收拾好的，那如何让孩子学会收拾房间呢?以下是小编为你整理的孩子学会收拾房间的方法，希望能帮到你。
孩子学会收拾房间的方法
1、告诉孩子干净的房间的好处
首先要做的就是让他们的意识里有一个观念，那就是房间干净的重要性，父母可以孩子找东西时，适当的诱导孩子，比如找不到玩具了，可以告诉孩子，如果把玩具收拾好，很容易就找到了。
干净的房间能带来这么多的好处，同时也可以听听孩子的建议，并鼓励他们自己去安自己的想法来整理房间。
2、让孩子体验不打扫房间的后果
有时孩子不想整理房间了，父母受不了这个脏乱差了，赶紧的帮孩子去收拾了，其实这时父母也可以装没看见，让孩子体会一下脏乱状态下的房间是哪样的，比如孩子不把脏衣服放到衣篓里，那么他就没有干净的衣服穿，不把玩具放到收纳箱里，那么玩具可能会丢掉或没有新的玩具可玩。
在这样对比的状态下，孩子们会意识到房间干净是生要的，他们就会乘乘的去整理了。
3、赞扬孩子保持房间整洁的行为
孩子在整理房间时，父母要及时的赞扬他们，比如房间收拾的真干净啊，衣服叠得真整齐，书本摆放的好整齐啊等等表扬性语言，对孩子都是一种激励，这样可以刺激孩子保持整洁。
4、给予适当的奖励
虽然孩子在做事情做得很好时，父母要赞扬孩子，也有可能家长会奖励孩子，但要注意这个度，如果奖励太多，孩子会把觉得打扫房间本不是他们该做的事，只要一做这件事就着得到奖励，不想得奖励时就不去做这件事，这会让孩子有一种错误的动机。
总结
对于收拾房间的事情，主要还是让孩子明白他的房间就应该他自己来打扫，他使用了就有义务去把它收拾干净。
培养孩子自觉清洁房间的好习惯
培养孩子自觉清洁房间的好习惯随着社会的发展和生活水平的提高，现代家庭的孩子们往往过着相对舒适的生活。
然而，这也带来了一个问题，即孩子们缺乏自觉清洁房间的好习惯。
在这篇文章中，我将探讨如何培养孩子自觉清洁房间的好习惯，并提供一些实用的建议。
首先，家长应该树立榜样。
孩子们往往会模仿父母的行为，因此，家长应该成为孩子们学习的榜样。
如果父母自己都不注重房间的清洁，那么孩子们很难意识到清洁的重要性。
因此，家长应该保持自己的房间整洁，并定期清理和整理家居物品。
这样，孩子们会从小就养成自觉清洁房间的好习惯。
其次，家长可以制定一套清洁房间的规则。
这些规则可以包括每天清理房间的时间、清洁的具体内容以及奖惩制度等。
例如，家长可以要求孩子每天早上起床后先整理床铺，然后清理书桌和地面。
此外，家长还可以设置一个奖励机制，例如，如果孩子连续一个星期都按时清洁房间，就可以获得一些小奖励，如看电视或玩游戏的时间增加等。
这样，孩子们会明白只有通过自觉清洁房间才能获得奖励，从而激发他们的积极性。
另外，家长还可以通过游戏的方式培养孩子自觉清洁房间的好习惯。
例如，可以将清洁房间的过程变成一个有趣的游戏，让孩子们参与其中。
可以设置一个计时器，看谁能在规定的时间内完成清洁任务。
此外，还可以给孩子们起一个有趣的角色，例如“房间小管家”，让他们负责整理和清洁房间。
通过游戏的方式，孩子们会觉得清洁房间是一件有趣的事情，从而更加自觉地去做。
此外，家长还可以给孩子们提供必要的工具和设备。
例如，可以给孩子们准备一个专门的清洁工具箱，里面包括扫把、拖把、抹布等。
这样，孩子们在清洁房间时就会更加方便和愉快。
同时，家长还可以教孩子们如何正确使用这些工具和设备，以及如何保养和清洁它们。
通过提供必要的工具和设备，孩子们会更加主动地去清洁房间。
最后，家长应该给予孩子们适当的鼓励和赞扬。
当孩子们自觉清洁房间时，家长应该及时给予肯定和赞扬，让他们感受到自己的努力和付出是被认可的。
让孩子收拾整理东西的妙招与方法
让孩子收拾整理东西的妙招与方法很多的孩子在玩完玩具后就会使得家中变得乱糟糟的，因为各种家务堆积使得家中变得十分的脏，那么对此你知道应该要如何使得孩子愿意打扫收拾与整理吗?以下是店铺为你整理的让孩子打扫收拾东西的妙招，希望能帮到你。
让孩子打扫收拾东西的妙招打扫卧室的策略1 关门不看”的战术打扫房间这件事，不见得是一生的事业。
没有任何研究显示：孩子不能使房间保持清洁，他们长大以后，要么无家可归，要么大脑迟钝，要么有着惊人的离婚率。
从另一个角度来看，孩子的房间是否干净，是他们自己的事情。
你又不住在里面，何必自寻烦恼呢?何不让孩子把房门关上，索性眼不见、心不烦?或许你不喜欢这样的想法和做法。
可这种置之不理的姿态，有时的确卓有成效。
在你采取某种对策之前，首先要了解孩子的真实状况。
这可以使你对症下药，而不致草率行事。
你要问问自己：孩子是否天生懒散，或者有某种能力缺陷(譬如学习能力低下，患有多动症、焦虑症或忧郁症等)?要是孩子身有残疾，或者他本身是一个很难相处的孩子，除了这类固有问题外，为什么他还会有更多的困难?假设你有一个女儿，她不喜欢上学，对家庭作业深恶痛绝，也没有什么朋友。
在大部分时间里，她的心情总是很坏，隔三差五地同哥哥打架。
总之她的问题太多了，罄竹难书，让你伤透脑筋。
可是你能怎么办呢?除了让不幸的孩子学会照顾自己，你没有更好的选择。
难道你打算尽心尽力，帮她做好一切事情吗?你要跟在她的屁股后面，做这个做那个，甚至帮她收拾扔在地板上的东西吗?当然不，你必须让孩子自食其力，因为你总有些更重要的事情要优先处理。
相当多的父母，似乎甘愿当孩子的仆人，帮助孩子打理一切。
比如一看到孩子脏兮兮的碗碟或者衣物，他们就会大包大揽地替孩子洗净。
为什么不让孩子自行解决呢?要是孩子不听话，或者故意拖延，你就马上搬出魔法。
你可以使用厨房定时器，制作图表，或者实施魔法1-2-3(当然此时运用魔法的前提是，孩子能在两分钟之内，把用过的碗碟之类送到厨房，把衣服放进洗衣机)。
帮助幼儿养成整理习惯
帮助幼儿养成整理习惯在幼儿的成长过程中，养成良好的习惯对他们的终身发展起着至关重要的作用。
其中，整理习惯是一项极为重要的习惯之一。
养成整理习惯有助于培养幼儿的秩序感和自理能力，同时也为他们提供了一个整洁有序的学习和生活环境。
本文将介绍一些帮助幼儿养成整理习惯的方法及具体技巧，以期能够对幼儿的健康成长起到积极的引导作用。
一、定期整理玩具和书籍幼儿的房间经常会因为玩具和书籍的乱堆而显得杂乱无序。
我们可以教导幼儿定期整理玩具和书籍，给他们提供一个规整有序的空间。
首先，我们可以陪伴幼儿一起将玩具和书籍分类，例如将积木放在一起、把玩具汽车放在一边，将绘本和故事书分别放在不同的书架上。
然后，教导幼儿将玩具和书籍放回原来的位置，这样可以让他们学会归纳总结和整齐摆放的能力。
二、培养定期整理衣物的习惯幼儿通常会把衣服随意地丢在床上或地上，这严重影响了他们的生活环境和生活品质。
为了帮助幼儿养成整理衣物的习惯，我们可以从小事做起。
首先，教导幼儿将衣物分类整理，例如把内衣、袜子和裤子分开。
然后，教导他们将每种类型的衣物折叠整齐，并放回到指定的位置。
通过这样的日常活动，幼儿可以逐渐养成整理衣物的习惯。
三、建立整理学习资料的规范除了生活环境的整理，幼儿学习资料的整理也是重要的一环。
为了帮助幼儿养成整理学习资料的习惯，我们可以采取以下措施。
首先，教导幼儿将课本和练习册放在指定的书桌或书柜上，每天学习完成后即时归位。
其次，可以教导幼儿使用文件夹或文件袋来整理、存放绘画作品和试卷等学习资料。
这样可以让幼儿养成整理和保存学习资料的习惯，提高他们的学习效率。
四、示范引导和定期检查在帮助幼儿养成整理习惯的过程中，家长和教师的示范引导扮演着重要的角色。
家长和教师应该成为幼儿良好习惯的榜样，养成自己的整理习惯，并通过言传身教的方式，潜移默化地影响幼儿。
此外，定期检查是培养和巩固幼儿整理习惯的有效手段。
家长和教师可以每天检查幼儿的整理情况，并及时表扬和鼓励他们的努力和进步。
帮助小学生学会自己整理房间
帮助小学生学会自己整理房间在孩子成长的过程中，家务劳动是必不可少的一部分。
而帮助孩子学会自己整理房间，既可以培养他们的独立性和责任感，又可以培养他们的整洁习惯，对他们的成长有着很积极的影响。
下面，我将分享一些帮助小学生学会自己整理房间的有效方法和技巧。
1. 培养正确的态度在帮助小学生学会整理房间之前，我们首先要培养孩子正确的态度。
可以告诉他们整理房间是一种责任和乐趣，能够使房间整洁、舒适。
同时，我们也可以跟孩子一起做示范，让他们明白整理房间的重要性。
2. 分类整理分类整理是整理房间的基本原则之一。
我们可以告诉孩子将物品分成几个大类，例如衣物、书籍、玩具等，然后再对每个类别进行细分。
例如，在整理玩具的时候可以按照类型（积木、娃娃等）或者功能（室内玩具、室外玩具）进行分类。
这样不仅有利于整理工作的进行，还能培养孩子的分类思维能力。
3. 设置整理规则为了让整理房间变得更加有条不紊，我们可以和孩子一起制定整理规则。
例如，每天早上起床后将床铺整理好，每次使用完书籍或玩具后放回原位等。
规矩明确的整理方法能够让孩子有目标地进行整理，提高效率。
4. 清理过期物品孩子的房间往往会堆积很多不再使用的物品，这些物品占据了空间，也影响了整洁度。
我们可以和孩子一起定期清理过期的物品，例如衣服、纸质资料等。
在清理的过程中，可以问孩子是否还需要这些物品，如果不需要可以考虑捐赠或者丢弃。
这不仅可以整理房间，还能够培养孩子的捐赠精神。
5. 整理工具的合理摆放为了让孩子更容易整理房间，我们需要合理地摆放整理工具。
可以将整理工具放在易于取得的位置，例如放在房间的角落或者柜子的指定位置，让孩子能够轻松找到所需的工具。
同时，也可以给每个工具指定一个固定的位置，让孩子记住放置的位置，养成良好的习惯。
通过以上几点，我们可以帮助小学生学会自己整理房间，培养他们的独立性和责任感。
同时，我们要记得给予孩子适量的鼓励和表扬，让他们感受到整理房间的成就感和快乐感。
培养小学生自己整理房间的技巧
培养小学生自己整理房间的技巧家是每个孩子成长的温床，而整洁的空间环境对孩子的身心发展至关重要。
作为父母和教育者，我们有责任教导孩子如何整理房间并养成良好的卫生习惯。
本文将为大家介绍一些培养小学生自己整理房间的技巧，以帮助孩子们学会管理自己的个人空间。
一、激发兴趣，营造整洁环境首先，我们应当激发孩子对整理房间的兴趣。
可以通过和孩子一起制定整理房间的游戏规则，例如比赛谁能更快地整理完自己的房间。
在整理房间的过程中，我们还可以和孩子一起欣赏整洁的环境，让孩子体会到整理房间的乐趣。
其次，要营造整洁的环境。
我们可以为孩子提供一个干净、整洁的房间，这样更容易激发孩子对整理房间的意愿。
同时，我们也应该为孩子配备一些整理房间所需的工具，如笤帚、拖把、垃圾桶等，让孩子能够方便地进行整理工作。
二、制定清晰的整理房间计划要培养小学生自己整理房间的能力，我们需要制定一个清晰的整理房间计划。
首先，我们可以和孩子一起列出整理房间的步骤，例如整理床铺、摆放玩具、清理书桌等。
在列出步骤的同时，我们还可以给每个步骤分配一个时间限制，让孩子更好地掌握整理房间的节奏。
在执行整理房间计划时，我们可以采用分阶段的方式进行。
将整理房间的任务分成几个小部分，每天完成一个小部分的任务，这样既能减轻孩子的压力，又能帮助孩子逐步养成整理房间的习惯。
三、示范和引导，培养孩子独立能力除了计划之外，示范和引导也是培养孩子整理房间的重要方法。
我们可以和孩子一起进行示范，重点讲解每个步骤的操作技巧和注意事项。
同时，我们还应当给予孩子足够的自主权，让他们尝试独立完成整理房间的任务，慢慢培养他们的自我管理能力。
在引导孩子整理房间时，我们可以采用一些激励措施。
例如，当孩子完成整理房间的任务时，可以给予他们一些小奖励，如表扬、鼓励或小礼物，这样能够增强孩子的动力和积极性。
四、与孩子共同整理房间，建立亲子关系除了以上的方法，我们还可以与孩子一起进行房间整理，从而建立起良好的亲子关系。
培养孩子整理房间的习惯的方法有哪些
培养孩子整理房间的习惯的方法有哪些孩子的房间常常是一片混乱，玩具乱扔、衣物凌乱等等。
如何能够培养孩子整理房间的习惯呢？以下是一些方法，帮助孩子养成整洁有序的生活习惯。
1. 示范和引导父母作为孩子的榜样，首先要自己保持房间的整洁有序。
孩子会通过模仿父母的行为来学习，因此父母应该示范并引导孩子整理自己的房间。
可以陪孩子一起整理房间，向他们展示如何分类整理物品，如何摆放东西等。
同时，鼓励孩子参与到整理房间的过程中，让他们感受到整洁的快乐。
2. 设置规则和奖惩制度为了让孩子养成整理房间的习惯，可以制定一些规则，并建立奖惩制度。
规定每周或每月的整理房间的时间，要求孩子按时整理自己的房间。
对于按时整理房间的孩子，可以给予奖励，如表扬、小礼物等。
对于未按时整理房间的孩子，可以给予适当的惩罚，如限制玩具的使用时间等。
通过规则和奖惩制度的建立，帮助孩子建立起整理房间的习惯。
3. 提供适当的储物空间孩子整理房间的前提是有足够的储物空间，因此父母应该为孩子提供适当的储物柜、储物箱等。
不同的物品可以放在不同的储物空间中，便于分类整理。
例如，设置一个玩具收纳柜，将不同种类的玩具放在不同的抽屉中，标注清楚每个抽屉的内容。
此外，还可以使用带有标签的箱子或篮子来储存书籍、文具等物品，让孩子在整理房间时更加方便快捷。
4. 制定清理计划对于孩子来说，整理房间可能是一项繁重的任务。
为了让他们更容易实施，可以帮助他们制定一个清理计划。
可以将整理房间的任务分为几个小步骤，每天完成一个小任务，如整理玩具、整理书籍等。
这样孩子就不会感到压力过大，也能够慢慢养成每天整理的习惯。
5. 培养孩子的责任感整理房间是孩子个人的责任，父母可以通过培养孩子的责任感来帮助他们更积极地整理房间。
可以给孩子一些独立完成的任务，如整理书桌、整理衣柜等，让孩子感受到自己的付出和责任。
同时，鼓励孩子自己管理自己的物品，明确告诉他们每个物品的归属和摆放位置，让他们明白整理房间是每个人的责任。
如何培养孩子保持房间整洁的习惯
如何培养孩子保持房间整洁的习惯房间整洁是一个良好的生活习惯，也是展示一个人素质和品味的重要方面。
对于孩子来说，保持房间整洁的习惯不仅可以培养他们的责任感和自律能力，还可以让他们享受清爽和舒适的生活环境。
本文将提供一些有效的方法来帮助父母培养孩子保持房间整洁的习惯。
1. 建立清晰的规定和期望。
父母应该与孩子共同制定房间整洁的规定和期望。
这些规定应该明确、具体，并且符合孩子的年龄和能力。
例如，规定每天清理床铺、整理书桌，并定期打扫房间。
与孩子一同参与制定规定可以增加他们的参与感和责任感。
2. 以身作则。
父母是孩子最好的榜样，他们的行为将直接影响孩子。
因此，父母首先需要自己保持自己房间的整洁。
如果父母的房间总是一团乱，孩子很难养成整理房间的习惯。
父母应该在孩子面前展示出整洁的生活态度，让孩子从小就接触到整洁和有序的房间。
3. 分配任务。
孩子还需要学会分配任务，学习如何合理安排时间和管理任务。
父母可以根据孩子的年龄和能力，为他们分配合适的任务。
例如，让孩子负责整理床铺、收拾玩具或整理书籍。
通过分配任务，孩子可以逐渐培养起独立完成任务的能力。
4. 制定奖励机制。
适当的奖励机制可以激励孩子保持房间整洁。
父母可以设定一些目标，比如孩子每周保持房间整洁的天数来确定奖励。
奖励可以是小小的奖品，例如物质奖励或者娱乐活动。
这样的奖励机制将使孩子对房间整洁的习惯更有动力去坚持。
5. 提供必要的工具和储物空间。
为了让孩子保持房间整洁，他们需要有合适的工具和储物空间来存放物品。
父母可以为孩子提供书架、箱子、衣柜等存储空间，并教导他们如何分类整理物品。
另外，父母还可以为孩子准备清洁工具，如扫帚、抹布等，让他们可以自己清扫和整理房间。
6. 培养整理的习惯。
为了帮助孩子养成保持房间整洁的习惯，父母需要耐心地引导和培养他们。
可以通过设定每天固定的整理时间，提醒孩子整理房间，并为此制定倒计时、闹钟等帮助孩子形成规律整理习惯的方法。
逐步培养孩子逐渐自觉地保持房间整洁的能力。
学会小学生如何自己整理房间
学会小学生如何自己整理房间房间整理是培养孩子良好生活习惯的重要一环。
教会小学生如何自己整理房间不仅可以帮助他们建立整齐、清洁的生活环境，更可以培养他们的责任心和独立能力。
本文将从几个方面介绍小学生如何自己整理房间的方法和技巧。
一、制定整理计划整理房间之前，首先需要制定一个合理的整理计划。
可以和孩子一起制作一个简单的整理清单，列出需要完成的任务，并按优先级排序。
例如，整理书桌、整理衣物、收拾玩具等。
这样一来，孩子就能有条不紊地按照计划进行整理，提高效率。
二、分类整理分类整理是房间整理的基础步骤，也是培养孩子整理能力的重要方法之一。
教会孩子将房间内的物品按照种类进行分类，如书籍、玩具、衣物等。
可以为每个种类准备一个专用的储物箱或收纳袋，并用标签注明物品的名称。
通过这种方式，孩子可以更容易地找到和收纳物品，也能够培养整理的习惯。
三、定期清洁除了整理物品，定期清洁房间也是很重要的。
教会孩子定期擦拭桌面、地板、窗户等，保持房间的整洁和卫生。
可以告诉孩子正确使用清洁工具的方法，并引导他们学习倾听家长的指导，遵守清洁规则。
这样不仅能减轻家长的负担，也能让孩子体会到整理整洁的快乐。
四、养成良好习惯教会孩子养成良好的生活习惯是整理房间的核心目标之一。
从小事做起，比如将物品摆放整齐、正确使用物品、遵守整理规则等。
家长可以通过榜样的力量，自己先做好整理的榜样，然后引导孩子一起行动。
逐渐地，孩子会养成主动整理房间的好习惯，减少家长的指导和干预。
五、培养整理能力培养小学生的整理能力是一个长期而重要的过程。
可以给孩子一些适龄的整理任务，让他们逐渐熟练掌握整理技巧和方法。
在履行整理任务的过程中，可以适时给予表扬和鼓励，增强孩子的自信心。
同时，家长也要创造一个和谐的家庭氛围，让孩子明白整理房间是每个家庭成员的责任和义务。
六、培养爱护物品的意识整理房间的过程中，还要教会孩子爱护物品的意识。
告诉他们物品的保养方法，避免物品的损坏和浪费。
如何正确收纳和整理儿童房间
如何正确收纳和整理儿童房间在如何正确收纳和整理儿童房间方面，家长们常常面临着诸多挑战。
儿童房间的功能多样，从睡眠、学习、游戏到休闲，而各类玩具和物品的增加使得房间变得杂乱无章。
有效的收纳和整理，不仅有助于提供一个整洁的环境，也有利于培养孩子的自理能力和整齐意识。
下面是一些实用的整理儿童房间的方法，希望可以帮助家长们解决收纳难题。
一、减少物品过剩在开始整理儿童房间之前，首先需要做的是减少物品过剩。
家长可以与孩子一起，将房间中的物品分类整理，将不再需要或已经过时的物品清理出空间。
这样不仅可以增加房间的可用空间，还能让孩子了解到物品的价值和养成整理物品的好习惯。
二、为每类物品规划合适的储物空间接下来，家长需要为儿童房间中的每一类物品规划合适的储物空间。
例如，可以使用带有隔板的抽屉，将孩子们的衣物按照类型进行分类整理。
对于书籍和文具，可以选择一个书柜或者储物箱，将它们整齐地摆放在一起。
对于玩具，可以使用收纳篮或者收纳箱，将它们分门别类地摆放。
通过规划合理的储物空间，可以避免物品的混乱堆放，也方便孩子寻找和整理物品。
三、利用墙壁和门后的储物空间除了利用地面上的储物空间，家长们还可以合理利用墙壁和门后的空间来进行收纳。
例如，可以在墙上安装壁挂式的书架，将书籍和文具摆放其中。
门后也可以安装钩子或者挂钩，用来挂放外套、书包等常用物品。
通过利用这些额外的储物空间，不仅可以节省地面的使用空间，还可以使儿童房间更加整洁美观。
四、建立规则和习惯整理儿童房间不仅仅是一次性的任务，而是需要长期坚持的习惯。
家长们应该与孩子一起制定一些整理房间的规则和习惯。
例如，每天早上起床后，将床铺整理好，将衣物放回衣橱；每次玩耍完毕，将玩具归位；每周定期进行房间的大扫除等等。
通过制定这些规则和习惯，可以帮助孩子养成整理房间的好习惯，并且保持房间的整洁和卫生。
五、教育孩子如何收纳和整理除了制定规则和习惯，家长们还应该教育孩子如何正确地收纳和整理物品。
父母如何正确引导孩子养成良好的卫生习惯
父母如何正确引导孩子养成良好的卫生习惯在孩子的成长过程中，养成良好的卫生习惯是十分重要的。
良好的卫生习惯不仅有助于保持身体健康，还能培养孩子的自理能力和社会责任感。
作为父母，我们应该怎样正确引导孩子养成良好的卫生习惯呢？本文将从个人卫生、环境卫生和饮食卫生三个方面进行探讨。
一、个人卫生个人卫生是指个体日常生活中的卫生习惯。
父母应该从小就教导孩子养成正确的个人卫生习惯，这对于孩子的健康成长起着至关重要的作用。
首先，教育孩子养成勤洗手的习惯是个人卫生的基础。
父母可以告诉孩子，保持手部清洁是预防疾病传播的第一步。
在关键时刻，如进餐前、接触脏物后或者上完厕所后，都要教导孩子正确地洗手。
家长可以通过给孩子演示正确的洗手方法，并和他们一起洗手，从而培养孩子良好的洗手习惯。
其次，定期洗澡也是保持个人卫生的重要环节。
父母可以制定适合孩子的洗澡时间表，并帮助他们养成每天洗澡或者每两天洗澡的习惯。
同时，教导孩子正确的洗澡方法，如用温水淋浴、使用适合的沐浴露和洗发水等。
通过这种方式，孩子会养成每天洗澡的习惯，并培养自己的自理能力。
另外，教导孩子正确使用牙刷和勤刷牙同样是个人卫生的重要方面。
父母可以教孩子正确刷牙的方法，如上下刷、早晚刷牙、舌头清洁等。
同时，购买适合孩子年龄段的牙刷和牙膏，并监督孩子正确使用。
通过这种方式，孩子会养成良好的口腔卫生习惯，保护自己的牙齿健康。
二、环境卫生除了个人卫生，环境卫生也是我们应该重视的方面。
良好的环境卫生有助于保护孩子的身体健康，并培养他们爱护环境的意识。
首先，保持居住环境的整洁和清洁是重中之重。
父母可以和孩子一起参与家庭卫生的打扫工作，比如每天清洁房间、定期清理垃圾等。
可以利用游戏的方式，让孩子觉得环境卫生的维护是一项有趣的任务，同时也让他们学会尊重环境。
其次，教育孩子养成正确处理垃圾和垃圾分类的习惯。
父母可以告诉孩子垃圾对环境和健康的危害，并示范正确的垃圾分类方法。
通过这样的引导，孩子会养成随手倒垃圾和垃圾分类的好习惯，为环境卫生做出自己的贡献。
家长应该如何引导孩子做家务
家长应该如何引导孩子做家务家长应该如何引导孩子做家务一、如何引导孩子做家务1、收拾玩具宝宝们在家里一般都会玩玩具，玩好以后就将玩具乱七八糟放着，家里客厅的地板上面老师会有各种各样的玩具，遇到这种情况妈妈们要注意了，能够让宝宝们自己整理玩具，给宝宝们一个箱子，让宝宝们把玩具全部放到箱子里，一些宝宝出于好奇的心理会想要做这样的事情，在他们整理好玩具以后，爸爸妈妈们不要忘了抱他们一下，给他们一点夸奖。
2、整理床铺在早上起床以后，爸爸妈妈们可以让你的宝宝简单理一理床铺，并且把枕头放放好，把被子铺好，把床单整理好，类似这种宝宝可以做的事情可以交给宝宝去完成。
同时还能够让宝宝帮爸爸妈妈整理柜子里有点乱衣服，也可以把桌上的`杂物放到收纳盒里，这些都是爸爸妈妈可以锻炼宝宝们做的家务，不要觉得宝宝还小做不好，但是他们的能力是很强大的。
3、收拾家里的书本宝宝们在家里有时候无聊也会看看有图画的故事书，也可能是爸爸妈妈在家里看一些工作方面的书籍，要是客厅里，也可能是书房里的书籍放的很乱，可以锻炼宝宝帮忙收拾，让宝宝养成整齐的好习惯。
4、晒鞋子宝宝们在家里的时候通常都是爸爸妈妈照顾的，所以爸爸妈妈要是忙不过来的时候，可以把一些小的杂物活让宝宝们来做，比如在有太阳的天气里，特别是秋天或者冬天，可以让宝宝们把家里的一些鞋子拿到阳台上去晒晒，在太阳下山以后，再让宝宝们把鞋子拿回来放进鞋柜里摆放整齐，这些简单的事情宝宝们都是可以独立完成的。
二、孩子做家务的好处1、培养孩子的家庭责任感孩子也是家庭的一员，有学习和分担家庭责任的义务和权利。
坚持让孩子完成一定的家务，让孩子感受到他们也是家庭的一员，富有照顾家庭其他人的义务和责任。
2、让孩子感受到成就感孩子完成一项家务，是很有成就感的。
觉得自己靠自己的能力完成了一项任务。
3、建立起生活的幸福感和自信心孩子完成了某项家务，如果能得到父母的表扬，他们会格外高兴，靠自己的力量完成任务，他们觉得自己也能做到，会对生活更有自信。
怎么教育孩子收拾房间
怎么教育孩子收拾房间收拾房间不仅是一项生活技能，也是锻炼孩子的好机会。
下面店铺收集了一些关于教育孩子收拾房间方法，希望对你有帮助教育孩子收拾房间方法1.你需要经常和孩子商量他房间里的东西都应放在什么地方。
比如，哪些玩具可以放在房间里，哪些需要放在储藏室，而哪些可以送人或在网上拍卖掉。
这样对日后保持房间的整洁也会非常有帮助。
2. 架子是放不下所有的玩具的，因此抽屉、盒子、箱子和口袋都可以利用起来。
3. 孩子2岁多的时候，就开始愿意把东西分类了，因此，你要好好利用这一积极性。
可以告诉他，所有的娃娃都躺在小推车里，所有的小汽车都停在窗台上……4. 显然，孩子一个人不可能完成整理工作，你应该帮助他完成一部分工作。
但切记不要包办代替。
不管他是不是愿意，还是要留给他一些任务。
5. 在玩下一个玩具之前，一定要把刚才玩的玩具放回原处，这样就能在游戏的过程中防止房间变乱。
6. 让来家里玩的小朋友也参与收拾，在游戏前就告诉他们，结束后要一起收拾，并且在孩子快要离开前的15分钟，你可以再次提醒他们一下。
7. 早早地就让孩子养成喜欢这样的习惯：外套和鞋子是要放在进门处的衣帽间的，换下来要洗的衣服放在衣服筐里，在离开浴室和厕所前，要让它恢复使用前的样子。
8. 如果你的孩子是个特别不爱收拾的孩子，那么下次当他想让你把某一个玩具从堆得很高的玩具中找出来时，你可以告诉他你不愿意这样做。
9. 图画书经常被扔得满屋子都是吗?没关系，告诉孩子，关于那些没有主人的图画书，你会不定期地把它们收拾起来，卖掉。
关键是：一定要真正地这样做几次。
10. 积木七零八落地放在地板上，而你们打算去游泳。
那么，让孩子尽快把积木收好，这样大家才能早点出发去游泳池。
11. 如果孩子实在太累了，不要强迫他收拾房间，可以推迟到第二天再收拾。
需要注意的是，下次一定要提前开始收拾。
不要在孩子游戏时打断他，让他收拾房间，这样做显然会遭到反抗。
12. 尽管有时候做起来会有困难，但你还是应该尽量保持心平气和并且就事论事，而不是一味批评。
孩子收拾房间家长感悟
孩子收拾房间家长感悟每个家长都希望自己的孩子能够学会自律，学会按照规定做事。
孩子收拾房间是其中一项重要的规定，它将有助于孩子们更快地融入家庭秩序，也可以训练孩子的责任心。
因此，作为家长，我们应该关注孩子收拾房间的情况，并做出相应的调整，以帮助孩子更好地学习自律。
首先，我们应该合理安排孩子收拾房间的时间。
在规定的时间里，孩子可以整理自己的东西，并把房间收拾得有序整洁。
比如，每天晚上睡觉前可以让孩子花十五分钟来收拾和维护好房间，这样既可以让孩子养成良好的习惯，又能让他们熟悉自身环境，熟悉自己的东西。
此外，家长还应该给孩子一些能够帮助他们收拾房间的工具和知识。
比如，可以在孩子的房间里放一个收纳箱，让孩子知道自己的东西什么时候该放在什么地方。
另外，家长也可以让孩子学习收拾房间的技巧，比如最好是从一个角落开始，逐渐整理完所有的东西，最后把床上的被子折叠好。
另外，家长还应该给孩子一些让他们更有动力收拾房间的奖励和表扬。
比如，可以根据孩子收拾房间的效果给予适当的奖励，比如每收拾完一次，可以给孩子一个小礼品，以此鼓励孩子继续努力。
另外，在孩子收好房间的时候家长也可以主动表扬孩子的表现，让孩子感受到自己的成就感，为接下来的学习和生活提供更多的动力。
最后，家长还应该注意给孩子提供适当的帮助。
有的孩子收拾房间不是很有条理，家长可以给他们一些提示，帮助他们整理自己的东西，让他们走出正确的方向。
总之，孩子收拾房间是一个繁琐的过程，但它可以帮助孩子们在日常生活中更好地自律。
作为家长，我们要关注孩子收拾房间的情况，合理安排时间，给孩子提供的工具和知识，用合理的奖励和表扬方式来帮助孩子养成收拾房间的习惯，同时也要多多鼓励孩子，为他们提供正确的帮助和指导。
幼儿园生活技能教案收拾自己的房间,做个整洁的小孩子
幼儿园生活技能教案收拾自己的房间，做个整洁的小孩子幼儿园生活技能教案主题：收拾自己的房间，做个整洁的小孩子教学目标：1.学生能够了解房间整洁的重要性。
2.学生能够清理自己的房间，保持整洁。
教学内容：1、引入老师先向学生提问：“大家早上起来看到自己的房间是什么样子的？”学生可以自由表达自己的感受。
然后，老师再向学生展示两幅图片，一幅是杂乱无章的房间，另一幅是井然有序的房间。
询问学生，哪一幅房间更好？2、示范老师在课堂上展示一张自己房间的照片，同时解释自己收拾房间的步骤：先把玩具归类，然后把所有的玩具放到相应的位置上，最后再擦拭桌子与地面。
3、练习老师要求学生一起动手，把教室收拾干净。
让学生分组，每组选出一名组长，分配好任务，然后开始清扫教室。
学生分组后，开始实际操作。
老师要引导学生合理分工合理利用时间，充分发挥小组成员的协作能力。
4、总结收拾工作结束后，老师可以带领学生重新来到课室，向学生展示收拾干净的教室与之前教室的差异。
让学生对收拾好的教室作比较，而后向学生强调将来整理自己的房间所需的注意事项.教学方法：1、启发式教学法。
通过图片以及提问等方式，引导学生理解与接受整洁的概念。
2、情境教学法。
通过现实情境，让学生在学习中掌握收拾房间的技巧。
3、小组合作学习法。
以小组为单位进行教学，让学生在互相协作的过程中，学会合理分工合理利用时间，充分发挥小组成员的协作能力。
教学时量：40分钟教学资源：教室、玩具、清扫工具（扫帚、拖把、垃圾袋、柔性小刷子等）评估方式：给孩子们提供干净的房间，让孩子们在这样的环境下进行日常活动理想情况下，家长也应该给予孩子充分的帮助并监督孩子的行为习惯，让他们尽快习惯整洁的生活方式。
儿童秋冬季节如何正确打扫居室
儿童秋冬季节如何正确打扫居室秋冬季节的到来，气温逐渐降低，室内成为孩子们活动的主要场所。
为了保持儿童居室的整洁和清洁，儿童秋冬季节的正确打扫方法非常重要。
本文将介绍几种适用于儿童居室的打扫方法，供家长参考。
第一，准备工作是打扫居室的第一步。
首先，家长可以与孩子一起清空房间，将衣物、玩具和杂物归置到合适的位置。
同时，还要确保室内有足够的光线，打开窗户通风换气。
这些准备工作的目的是为了保证室内空气流通和清新。
第二，彻底清洁地板和家具。
对于儿童居室的地板和家具，定期清洁是必不可少的。
首先，使用吸尘器或拖把清理地板的灰尘和杂物。
然后，用湿布擦拭家具表面，特别是儿童常接触的部分，如桌子、椅子和床铺。
此外，还要定期更换床单、窗帘和毛巾等布制品，确保室内的卫生环境。
第三，注意室内通风和湿度调节。
秋冬季节，室内空气往往变得干燥，容易引发儿童的皮肤干燥和口腔问题。
因此，家长可以使用加湿器来调节室内湿度，保持适当的湿润程度。
此外，每天定时开窗通风，可以改善室内空气质量，防止细菌滋生。
第四，正确处理儿童居室的垃圾和废物。
在儿童居室中，产生的垃圾和废物要及时处理。
家长可以教育孩子将垃圾分类，如纸类、塑料类和有害垃圾等。
好的习惯可以从小培养，让孩子养成垃圾分类和回收利用的意识。
第五，定期消毒和清洗儿童居室。
在疫情期间，定期消毒和清洗儿童居室是非常重要的。
家长可以使用消毒液或洗洁精来清洁家具、地板和窗户等表面。
同时，对儿童常接触的物品，如玩具、电器和书籍等也要进行定期的清洗和消毒，确保孩子的健康安全。
总之，儿童秋冬季节的正确打扫居室方法包括准备工作、清洁地板和家具、室内通风和湿度调节、垃圾和废物处理以及定期消毒和清洗等。
家长应与孩子一起参与打扫工作，培养孩子的卫生习惯和责任感。
通过正确的打扫方法，保持儿童居室的整洁和清洁，为孩子们提供一个良好的居住环境。
教孩子如何房间教案二
教育孩子整理房间已经成为了每个家长的必需课程。
良好的习惯从小培养，孩子也会带给我们一个更加整洁舒适的家。
本篇文章将和大家分享一个简单易懂的教案，并探讨如何更有效的引导孩子整理房间。
教学目标：1. 学生能够认识到良好的整洁和规整的房间布局可以给人带来的秩序感和清爽感。
2. 学生通过本次课程帮助孩子构建日常房间整理的习惯，提高他们的生活自理能力和积极参与家务意识。
教学步骤：一、引入环节开始本次授课，可以先从孩子们喜欢的元素入手，引导孩子们思考为何自己喜欢这个元素，想象一下这个元素应该在房间中的位置和样式。
二、教学重点1. 教孩子如何分类教孩子如何分类是整理房间的重点。
分类经常是一件比较困难的事情。
在强调分类意义的同时，和孩子们一起制定分类标准，让孩子们更好地了解如何分类整理。
比如，积木碎片可以放在一起，小型床上玩具可以放在同一层书架上、书本放在一层等等。
2. 教孩子如何选择放置位置教孩子如何选择放置位置也是教育孩子整理房间的一个重点。
可以和孩子们一起探讨哪些物品应该更近吗，哪些物品可以更远，哪些地方不能堆积。
比如，床顶上不宜放置过于重量的物品，玩具也不应混杂堆在一起等等。
3. 教孩子如何保持房间整洁教孩子保持房间整洁的关键是养成长期的整理习惯和管理观念。
这促使我们和孩子们共同感受到每个物品的生命力，以保持良好的使用、保养，为其挑选合适的收纳方式，定期清洁大型物件（例如，衣橱）及表层，保持通风干燥等等。
三、课堂练习此环节我们都可以在家庭环境中进行。
让孩子们亲手整理自己的房间。
家长可以提供一个任务清单，先让孩子自己尝试完成，之后再和孩子们一起根据清单检查完成情况，讨论哪些部分做得好，哪些需要继续改进。
四、总结反思在课堂结束前，总结一下孩子们在本次课程中的所学，帮助他们总结出如何整理房间的技巧并鼓励孩子们建立良好的习惯。
教育孩子整理房间也是教育孩子生活习惯的一个侧面，无论是在家庭中还是在学校中，也是一项重要的教育任务。
不爱干净的孩子怎么教育？
不爱干净的孩子怎么教育？1、教孩子学会收纳收纳是一种意识，也是一种习惯，现阶段不必强制要求，但可以开始建立孩子整理物品的意识。
当孩子把东西放得乱七八糟的时候，妈妈可以帮助孩子整理，并告诉孩子”这个用完放在这里，下次就可以找到了“来影响他。
2、建立每周清扫制度每周为孩子安排一次清扫活动，绝对是一种上策！孩子需要完成下列任务：收拾杂物、把脏衣服放进洗衣篮、整理床铺、用吸尘器清洁房间等。
最好把清扫时间固定下来。
在这个时间里，孩子要把房间收拾妥当，等待您的检查和验收。
只有得到了您的许可，他们才可以外出玩耍，或做其它事情。
3、告知讲卫生的重要性孩子不懂得讲卫生的重要性也是很正常的，因为孩子毕竟还小，有很多道理都不是很明白，所以，家长应该不厌其烦地给孩子讲一讲道理，让孩子懂得不讲卫生有很多害处。
4、可以适当进行惩罚如果孩子总是在提醒之后还是不知道改正，那么，家长应该及时进行适当的惩罚，只有这种方式才能让孩子记忆深刻，也才能让孩子知道，如果做事邋遢，后果很严重。
5、给孩子创造干净整洁的生活和”模仿“的环境家长除了要比以往更加注意自己的卫生行为外，还可以在做家务时邀请孩子一起来帮忙，如洗碗、擦桌、洗自己的袜子等，并在孩子完成任务后具体地夸奖、赞美孩子，让孩子在”打扫卫生“中获得成就感。
6、制定行为标准，和孩子一起遵守给孩子培养个良好的生活习惯。
勤剪指甲、垃圾不乱丢、饭前便后后要洗手等，越早给孩子培养这种意识越好，且像铺床、叠衣服、整理房间这种小事，父母不必过多代劳，最好让孩子自己学着做，培养孩子的动手能力和自理能力。
7、父母以身作则很多爸妈因为工作忙碌劳累，回家把衣服一脱随手一丢，甚至将袜子扔的到处都是，孩子见到这种情形，怎么可能变的讲卫生。
爸妈先从自身做起，不乱扔乱丢，将物品放置于他们本来的位置，注意保持洗漱的频率，给孩子带来正面的讲解，孩子会在这些行为中学会讲卫生。
8、父母学会放手爸妈总有一种孩子还小的顾虑，孩子因为父母的动手干涉，自己不会做或者懒得做。
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如何让孩子自觉收拾房间？
18
岁的凯拉•帕金斯（Kayla Perkins）这样解释自己房间的组织结构：我把东西扔在地上，而且东西在哪儿我一清二楚。
有趣的是，她的父母史蒂夫和黛博拉•帕金斯夫妇理解不了。
他们住在德州的麦金尼。
他们只看到地上堆成山的衣服，床底下空的零食碗，还有乱扔在桌上的饮料杯。
就连凯拉自己也承认，最差的时候房间就是“一团糟”。
卧室之战：很多家长都能对这样的画面产生共鸣。
大多数家庭在某段时间至少会有一个青春期或青春期前的孩子房间像个垃圾场。
乱糟糟的房间会影响到整个家。
脏衣服成堆，一大早因为没衣服穿引发危机。
脏盘子不知丢到何处，发出难闻的气味，招来小动物。
家庭作业找不着了，贵重物品被毁坏。
有些家长听之任之，理由是卧室是私人空间，孩子们愿意怎么打理就怎么打理。
有些家长则劝导孩子，提出孩子打扫房间就有奖励，或者不打扫就进行惩罚。
子女教育专家说，不断的责骂、空洞的威胁或勃然大怒都是行不通的。
对十几岁的孩子来说，房间乱是一个棘手的问题。
他们已经长大，家长希望他们能有良好的卫生习惯，并承担起日常生活的责任。
但孩子们的大脑还在逐渐形成坚持日常打扫活动所需的认知技能，比如抑制冲动、站在他人角度看问题、理解现在的行为会有何种影响等。
科罗拉多州育儿培训及资源提供商Love and Logic Institute联合创始人吉姆•费（Jim Fay）
建议，家长应该先“好声好气地”要求孩子收拾房间，并达成合理的时间期限。
如果你对待孩子就像你工作中希望老板对待你一样，带着尊重和很高的期望，那么孩子通常会表现得更好。
但是当房间乱到失控时，可能就要用强硬战术了。
费建议，如果孩子没能在期限前收拾完，家长应该说“我来处理”，然后用某种让你自己满足但“为孩子制造问题”的方式完成打扫工作，比如可以雇佣邻居的孩子来打扫。
黛博拉•帕金斯说，这么多年她试了各种办法让凯拉收拾房间。
她贴上了标明具体任务的家务表。
她答应如果完成某些工作就给钱。
大约四年前，她和凯拉达成了四天之内收拾完的协议，结果也不了了之。
于是凯拉的父母采取了行动：他们把凯拉房间地板上的所有衣服都捡起来，塞进两个垃圾袋，然后藏在阁楼里。
凯拉放学回来看到的是空空的房间，帕金斯说，这是种“焦土政策”，凯拉大喊大叫道“没有衣服我怎么活？”。
凯拉说，当时我有点接受不了。
帕金斯要求凯拉用做家务赚回自己的衣服，比如擦拭银器或打扫父亲的家庭办公室。
那些天她一直保持自己的房间整洁。
凯拉说，在不打扫会造成麻烦的时候，她会更认真地对待打扫的要求。
凯拉说母亲设置了合理的预期。
比如，由于凯拉要参加社区和学校的音乐剧演出，在她排练时间很紧的时候，母亲就会放松收拾房间的规定。
Brandon Thibodeaux for The Wall Street Journal 凯拉说，现在她会更认真地对待母亲提出的打扫的要求。
凯拉说，父母给了她一个警告：我生活在他们的屋檐下，如果他们让我做什么事，我就必须做，否则就没机会了。
幽默也有用。
道格拉斯•莱利（Douglas Riley）是弗吉尼亚州的一名临床心理医生。
有一家人向他求助，咨询如何才能让14岁的女儿收拾自己的卧室。
拥有30年家庭问题咨询经验的莱利建议，既然她不介意满地都是脏衣服，那么全家或许可以开始把她的房间当洗衣篮来用。
父母和弟弟开始把脏衣服扔到她的房间，体重275磅的父亲从工地工作回来后把好几件湿透并有味儿的T恤和几双袜子扔到她的房间，后来她的态度变了。
莱利说，这个孩子认输了，在收拾自己的房间几天后，就连她自己都笑了。
莱利是育儿教育新书Dr. Riley's Box of Tricks的作者。
莱利说，如果你试过跟孩子理论、谈话和讲道理，还有那些强制手段，比如面壁思过、惩罚、拿走零用钱、贿赂和大喊大叫，如果这些你都试过了但都不管用，那就用不常见或极端的办法，不按套路出牌，让孩子大吃一惊，乖乖配合。
莱利说，这种方法只能对心理健康的孩子使用，焦虑、抑郁或叛逆的孩子不能用。
弗吉尼亚州的凯瑟琳•杰瑞尔斯（Kathleen Jerrils）说，为了让16岁的女儿杰西卡（Jessica）收拾房间，我试过问她“你的朋友看见你的房间会怎么想？”她的回答是“我的朋友不在乎。
”她提出把杰西卡的蓝色卧室刷成黑色，杰西卡比较喜欢黑色。
但杰西卡不愿意搬出来那么长时间粉刷。
杰瑞尔斯提出给杰西卡买她想要的那只宠物老鼠。
这激励了杰西卡尝试开始收拾房间，但她说，由于活儿太多了，她开始分心，老是想着“这些活儿永远都干不完了。
”她至今还没得到那只老鼠。
杰西卡说乱糟糟的房间也让她觉得烦，尤其是她急着准备去学校、但想穿的袜子只能找到一只的时候。
但她有其他更重要的事要做。
在学校的时间通常是每天10小时，接着要做几个小时的家庭作业。
更多的时间要花在课外活动上，包括学业、辩论和演讲比赛，校园剧，还
有筹集善款。
她说，有这么多事要做，我就不把收拾房间列为真正必须要完成的事项了。
杰尔瑞斯说杰西卡读了莱利的书，他的一个技巧开始奏效了，即让房间乱糟糟的孩子成为有太多东西要管理的“资本主义的受害者”。
杰尔瑞斯说，她跟杰西卡谈话，让她知道自己生活在一个富足的社会，父母不仅尽力满足她的所需，还给了她所有想要的东西，让她觉得“自己东西太多了”。
杰西卡最后认为自己的东西太多了，并和母亲一起清扫房间。
最近她向慈善机构捐了六袋衣服、书和游戏。
她说，这是值得让我打扫的一个目的，我一直喜欢帮助别人的那种感觉。
Sue Shellenbarger
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